音乐六年级下册歌曲《七色光之歌》教学设计及反思
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这是一份音乐六年级下册歌曲《七色光之歌》教学设计及反思,共2页。教案主要包含了导入新课,教授新课等内容,欢迎下载使用。
《七色光之歌》教案授课课题:《七色光之歌》授课课型:唱歌课教学目标: 学生学会用明亮、圆润的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。教学内容:学唱《七色光之歌》一声部。教学重点:学会歌曲,学生能用明亮、活泼、圆润的声音演唱歌曲。教学难点:1、歌曲中“今天我们成长在太阳下,明天我们去创造七彩世界”此处节奏的准确把握是一个难点。2、歌曲中波音的把握;歌曲中高音部分演唱技巧的把握。教法:讨论法、听唱法、谈话法、练习法学法:讨论法、听唱法、谈话法、练习法课时安排:第1课时教学用具:电子琴、扩音机、多媒体。 教学过程:一、导入新课:1、同学们,请大家观察图片上这两朵花有几个颜色?(这就是传说中的七色花。)2、太阳光和七色花一样,它也有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个颜色。大家看看雨后彩虹的颜色多美丽,这就是我们今天要学习的歌曲——《七色光之歌》。二、教授新课:1、教师播放动画视频音乐,学生们聆听歌曲《七色光之歌》。听后教师提问,学生回答问题。2、练声开嗓。3、学唱简谱。4、学唱歌词。5、学生讨论合作找出难点并解决难点。6、教师范唱并提出演唱要求。7、师生互动,歌曲接龙。8、学生分小组竞赛演唱歌曲。9、让小老师上台表演舞蹈并让小老师教同学们一起跳一跳《七色光之歌》的舞蹈。10、作业:请同学们回去练习下一节课要学的《七色光之歌》的二声部简谱。板书设计: 七色光之歌 1=降E调 2/4拍子 稍快 活泼地课堂小结:同学们,我们的幸福生活,是无数的革命先烈用生命和鲜血换来的。今天,我们生活在灿烂的阳光下,快乐的唱着《七色光之歌》。今天的我们是多么的幸福,请同学们珍惜现在的美好生活。现在让我们一起听着《七色光之歌》,有序的离开教室吧!教学反思:1、这节课的成功之处:学生们学唱歌曲的过程中,他们的高音部分演唱技能有所提升,师生互动较好,学生们都能积极参与教师组织的很多教学活动。2、这节课的不足之处:教师给学生们表演舞蹈的时间稍微少了些,在教师范唱歌曲时如果能做到脱稿范唱会更好些。教学中如果讲解乐理知识时,增加一些板书,那么学生学起来会觉得更加清楚明了。
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