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    4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习人教版数学七年级上册

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    初中数学人教版七年级上册4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒复习练习题

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    这是一份初中数学人教版七年级上册4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒复习练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是
    A.B.C.D.
    2.如图,点A,B是正方体上的两个顶点,将正方体按图中所示方式展开,则在展开图中B 点的位置为( )
    A.B.C.D.
    3.用如图所示的纸片折成一个长方体纸盒,折得的纸盒是( ).
    A.B.C.D.
    4.如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图,折叠制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计)( )
    A.40×40×70
    B.70×70×80
    C.80×80×40
    D.40×70×80
    5.在课题学习中,老师要求用长为12厘米,宽为8厘米的长方形纸片制作一个无盖的长方体纸盒.三位同学分别以下列方式在长方形纸片上截去两角(图中阴影部分),然后沿虚线折成一个无盖的长方体纸盒.
    甲:如图1,盒子底面的四边形ABCD是正方形;
    乙:如图2,盒子底面的四边形ABCD是正方形;
    丙:如图3,盒子底面的四边形ABCD是长方形,AB=2AD.
    将这三位同学所折成的无盖长方体的容积按从大到小的顺序排列,正确的是
    A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>甲>乙D.丙>乙>甲
    6.下列图形不是正方体展开图的是( )
    A.B.
    C.D.
    7.一个正方体的表面展开图如图所示,六个面上各有一字,连起来的意思是“预祝中考成功”,把它折成正方体后,与“成”相对的字是( )
    A.中B.功C.考D.祝
    8.将正方体的表面沿某些棱剪开,展成如图所示的平面图形,则原正方体中与数字5所在的面相对的面上标的数字为( )
    A.1B.2C.3D.4
    9.将一张圆形纸片对折再对折,得到如下左图,然后沿着虚线剪开,得到两部分.其中一部分展开后的平面图形是( )
    A.B.C.D.
    10.一个几何体的边面全部展开后铺在平面上,不可能是 ( )
    A.一个三角形B.一个圆C.三个正方形D.一个小圆和半个大圆
    二、填空题
    11.下列图形中,可以沿虚线折叠成长方体包装盒的有_______________.
    12.图1和图2中所有的正方形都相同,将图1的正方形放在图2中的_______(从①、②、③、④中选填所有可能)位置,所组成的图形能够围成正方体.
    13.一个长方体形状的粉笔盒展开如图所示,相对的两个面上的数字之和等于6,则a+b+c=_____.
    14.下列图形中,不能折成正方体的有___(填序号).
    15.如图所示,将图沿虚线折起来得到一个正方体,那么“1”的对面是_____,“2”的对面是_____(填编号).
    16.如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,在B岛的北偏西45°方向,则从C岛看A、B两岛的视角 ∠ACB= ___________.
    17.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与数11重合的数是_____.
    18.如图,有两个相同的长方体纸盒,它们的长、宽、高分别是12cm, 6cm, 2cm ,现要用这两个纸盒搭成一 个大长方体,搭成的大长方体的表面积最小为___________cm2
    19.如果港口A的南偏东52°方向有一座小岛B,那么从小岛B观察港口A的方向是________.
    20.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一个展开图,则在原正方体中,与“想”字所在面相对的面上的汉字是_____.
    三、解答题
    21.小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图,拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.
    (1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问题,若有多余图形,请将多余部分涂黑;若图形不全,则直接在原图中补全;
    (2)若图中的正方形边长为,长方形的长为,请计算修正后所折叠而成的长方体的表面积和体积.
    22.如图,一个圆柱体的侧面展开图为长方形ABCD,若AB=6.28cm,BC=18.84cm,则该圆柱体的体积是多少?(π取3.14,结果精确到十分位).

    23.有公路l1同侧、l2异侧的两个城镇A,B,如下图.电信部门要修建一座信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路l1,l2的距离也必须相等,发射塔C应修建在什么位置?请用尺规作图找出所有符合条件的点,注明点C的位置.(保留作图痕迹,不要求写出画法)
    24.“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为a,b,c,并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度.
    (1)用记号(a,b,c)(a≤b≤c)表示一个满足条件的三角形,如(2,3,3)表示边长分别为2,3,3个单位长度的一个三角形.请列举出所有满足条件的三角形.
    (2)用直尺和圆规作出三边满足a<b<c的三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹).
    25.如图是一个食品包装盒的侧面展开图.
    (1)请写出这个包装盒的多面体形状的名称;
    (2)请根据图中所标的尺寸,计算此包装盒的表面积和体积.
    参考答案:
    1.A
    2.B
    3.C
    4.D
    5.C
    6.B
    7.B
    8.B
    9.C
    10.B
    11.(1)(3)
    12.②、③、④
    13.14.
    14.①②④
    15. 5 4
    16.105°##105度
    17.1,7
    18.288
    19.北偏西52°
    20.亮
    21.(1)多余一个正方形,图形见解析;(2)表面积为:210cm2;体积为:200cm3.
    22.177.5cm3或59.2cm3.
    23.答案作图见解析
    24.(1)答案见解析;(2)作图见解析.
    25.(1)长方体;(2)表面积为2b2+4ab;体积为ab2.

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