努力的别名叫奇迹！ 课件 2022届高考主题班会

这是一份努力的别名叫奇迹！ 课件 2022届高考主题班会，共25页。PPT课件主要包含了高考600分意味什么，高三低分原因，提升成绩等内容，欢迎下载使用。
高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
“高三最后有多努力”， 展示奋斗者风貌，分享奋斗者声音。
高三真的是一段很难忘的时光。希望给即将参加高考的你带来鼓励，致敬青春。
600分在高考中意味着什么？绝大多数省份的高考总分是750分。按照《考试说明》要求及历年试卷分析，每科高考试卷的难度比是3:5:2（易、中、难），有些地区是5：3：2，也有些地区是4：4：2。也就是说，20%的难题比例是固定的，而剩下的80%都属于基础或中等题。换算成750分的总分，80%恰好是600分！
现在开始努力，有可能考到600分吗？从近十年的全国卷来看，这600分的简单、中等题，以考查基础知识的理解和简单衍生应用为主，其中只有个别选择、填空题属于难点。所以，我们有理由相信，只要一个学生肯学，愿意努力，找准方向，是完全有可能拿下这600分的（至少550分以上）。
为什么考不到600分？现在500分左右的学生绝大多数是认真努力一把就可以前进的学生。虽然到了高三，哪怕是二轮复习结束的时候，还差尖子生非常多的分数，但是只要心中有信念，有目标，那么就能迎头赶上，考出较好的成绩。
基础不牢固因为各种原因，导致从高一到高三整个知识体系不牢固，随着教学进度（有些学校赶进度，不能照顾到所有学生）的不断深入，很多学生赶不上，课也听不太明白，于是随着复习章节的深入，反而觉得自己越拉越远。在每次考试测验下，成绩不高是必然的结果。
学习不讲究方法，复习没有规划还有相当大比例的学生，哪怕是对教材知识基本熟悉，但是学习不讲究方法，复习没有规划，不能够及时的把自己的缺漏补上，一般是复习哪里算到哪里，没有形成自己的复习体系。
基本上跟着老师走，明明认识到这个章节没有掌握，心中还有疑问，但是总想留到以后解决，随着复习的进度加深，积累的问题越来越多，最初的问题早已忘记了。于是由于没有规划，导致疑问叠加，对学习失去了信心和动力，导致成绩不能提高。
做题、考试时照本宣科，不能融会贯通这是大部分学生的通病。平时学习复习的时候已经习惯于老师讲题解惑，做题、考试时不善于自行思考，喜欢去“套”。当题型稍微变换一下，就变得无所适从。
做作业的时候喜欢参看答案或在课本寻求解答，有去思考却往往不能深入。虽然有些同学整理一些错题本、典型题等，但是却缺乏融汇贯通的能力。简而言之，是缺乏独立思考的能力。
心理素质不过关有的同学因为短期内成绩无法提高，导致心理紧张、怀疑自己，对自己失去信心。考试时紧张、焦虑。一个问题往往反复无法确认，考试时间不够，于是成绩不理想，形成恶性循环，导致丢分严重，无法把自己的真实水平反应出来。
耍小聪明，不注重细节，不规范自我这类学生每个班级都会有几个，成绩起伏较大，比较善于思考，喜欢钻研问题。但是往往不够稳重，往往在复习过程中喜欢“啃大题”，抓大放小，在基础复习上，看一眼觉得很熟悉，认为会了。但是实际情况下却没有理解透彻。
回归课本为主，找准备考方向建议不到600分的学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源比如，有个学生数学成绩十分不理想，从头复习还是没有效果。原因是他初中的基本数学思想还没有成型（几何部分）。于是找到相关的初中教材学了之后，才逐渐稳步提高，最终高考数学考了128分。
无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习基础题目，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，逐渐提高自信。如果是记背学科，一定要找到所欠缺的记忆在哪。如英语单词、句子等。课本单元后都有对应的练习，或者利用同步的练习册、试卷等进行复习。
只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅仅剩下发挥的问题。一般来说，除非基础特别差，2个月左右的时间内就能把基础抓牢。当基础复习差不多以后，要转变为以题为主导，即充分利用作业试题、试卷。
合理利用作业、试卷简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，又一方面可以提升我们的复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。这些都是高考所考察的。
语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单选注意把正确选项带入念熟。同时思考阅读、完型题中，是如何找到有效的原文信息，它们有何特点和提示点？要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
循序渐进，切忌急躁在复习的时候，由于是以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重，导致成绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步，不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。
复习就像修一条坑坑洼洼的路，每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前方依旧沟壑，但是当你回头的时候，展现在你眼前的，是一条康庄大道。基本上，如果纯做题的话，1-2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。