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    江苏省海安八校联考2021-2022学年中考数学全真模拟试题含解析

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    江苏省海安八校联考2021-2022学年中考数学全真模拟试题含解析

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    这是一份江苏省海安八校联考2021-2022学年中考数学全真模拟试题含解析,共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列各式中计算正确的是
    A. B. C. D.
    2.如图,点E是矩形ABCD的边AD的中点,且BE⊥AC于点F,则下列结论中错误的是(  )

    A.AF=CF B.∠DCF=∠DFC
    C.图中与△AEF相似的三角形共有5个 D.tan∠CAD=
    3.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )

    A.140° B.160° C.170° D.150°
    4.多项式4a﹣a3分解因式的结果是(  )
    A.a(4﹣a2) B.a(2﹣a)(2+a) C.a(a﹣2)(a+2) D.a(2﹣a)2
    5.如图,是的直径,是的弦,连接,,,则与的数量关系为( )

    A. B.
    C. D.
    6.一元二次方程3x2-6x+4=0根的情况是
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个实数根 D.没有实数根
    7.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且,那么点A表示的数是  

    A. B. C. D.3
    8.某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设每天应多做x件才能按时交货,则x应满足的方程为( )
    A. B.
    C. D.
    9.在平面直角坐标系中,把直线y=x向左平移一个单位长度后,所得直线的解析式为(  )
    A.y=x+1 B.y=x-1 C.y=x D.y=x-2
    10.在对某社会机构的调查中收集到以下数据,你认为最能够反映该机构年龄特征的统计量是(  )
    年龄
    13
    14
    15
    25
    28
    30
    35
    其他
    人数
    30
    533
    17
    12
    20
    9
    2
    3
    A.平均数 B.众数 C.方差 D.标准差
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.已知x1,x2是方程x2-3x-1=0的两根,则=______.
    12.不等式组的最小整数解是_____.
    13.反比例函数y=与正比例函数y=k2x的图象的一个交点为(2,m),则=____.
    14.当 __________时,二次函数 有最小值___________.
    15.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于____________.

    16.化简:=_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,△ABC内接于⊙O,CD是⊙O的直径,AB与CD交于点E,点P是CD延长线上的一点,AP=AC,且∠B=2∠P.
    (1)求证:PA是⊙O的切线;
    (2)若PD=,求⊙O的直径;
    (3)在(2)的条件下,若点B等分半圆CD,求DE的长.

    18.(8分)如图,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME.

    19.(8分)为进一步打造“宜居重庆”,某区拟在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M到广场的两个入口A、B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A、B、C的位置如图所示.请在答题卷的原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M的位置.(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图)
    20.(8分)如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE⊥AB于点E.
    (1)依题意补全图形;
    (2)猜想AE与CD的数量关系,并证明.

    21.(8分)如图,AC是⊙O的直径,点P在线段AC的延长线上,且PC=CO,点B在⊙O上,且∠CAB=30°.
    (1)求证:PB是⊙O的切线;
    (2)若D为圆O上任一动点,⊙O的半径为5cm时,当弧CD长为   时,四边形ADPB为菱形,当弧CD长为   时,四边形ADCB为矩形.

    22.(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(-4,0),与y轴交于点C,PB⊥x轴于点B,点A与点B关于y轴对称.
    (1)求一次函数,反比例函数的表达式;
    (2)求证:点C为线段AP的中点;
    (3)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,说明理由并求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.

    23.(12分)如图1,在长方形ABCD中,,,点P从A出发,沿的路线运动,到D停止;点Q从D点出发,沿路线运动,到A点停止.若P、Q两点同时出发,速度分别为每秒、,a秒时P、Q两点同时改变速度,分别变为每秒、(P、Q两点速度改变后一直保持此速度,直到停止),如图2是的面积和运动时间(秒)的图象.
    (1)求出a值;
    (2)设点P已行的路程为,点Q还剩的路程为,请分别求出改变速度后,和运动时间(秒)的关系式;
    (3)求P、Q两点都在BC边上,x为何值时P,Q两点相距3cm?

    24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,直线AB分别与x轴、y轴交于B和A,与反比例函数的图象交于C、D,CE⊥x轴于点E,tan∠ABO=,OB=4,OE=1.

    (1)求直线AB和反比例函数的解析式;
    (1)求△OCD的面积.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    根据完全平方公式对A进行判断;根据幂的乘方与积的乘方对B、C进行判断;根据合并同类项对D进行判断.
    【详解】
    A. ,故错误.
    B. ,正确.
    C. ,故错误.
    D. , 故错误.
    故选B.
    【点睛】
    考查完全平方公式,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    由 又AD∥BC,所以 故A正确,不符合题意;过D作DM∥BE交AC于N,得到四边形BMDE是平行四边形,求出BM=DE=
    BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故B正确,不符合题意;
    根据相似三角形的判定即可求解,故C正确,不符合题意;
    由△BAE∽△ADC,得到CD与AD的大小关系,根据正切函数可求tan∠CAD的值,故D错误,符合题意.
    【详解】
    A.∵AD∥BC,

    ∴△AEF∽△CBF,


    ∴,故A正确,不符合题意;
    B. 过D作DM∥BE交AC于N,
    ∵DE∥BM,BE∥DM,
    ∴四边形BMDE是平行四边形,

    ∴BM=CM,
    ∴CN=NF,
    ∵BE⊥AC于点F,DM∥BE,
    ∴DN⊥CF,
    ∴DF=DC,
    ∴∠DCF=∠DFC,故B正确,不符合题意;
    C. 图中与△AEF相似的三角形有△ACD,△BAF,△CBF,△CAB,△ABE共有5个,故C正确,不符合题意;
    D. 设AD=a,AB=b,由△BAE∽△ADC,有
    ∵tan∠CAD 故D错误,符合题意.
    故选:D.
    【点睛】
    考查相似三角形的判定,矩形的性质,解直角三角形,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    试题分析:根据∠AOD=20°可得:∠AOC=70°,根据题意可得:∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.
    考点:角度的计算
    4、B
    【解析】
    首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.
    【详解】
    4a﹣a3=a(4﹣a2)=a(2﹣a)(2+a).
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
    5、C
    【解析】
    首先根据圆周角定理可知∠B=∠C,再根据直径所得的圆周角是直角可得∠ADB=90°,然后根据三角形的内角和定理可得∠DAB+∠B=90°,所以得到∠DAB+∠C=90°,从而得到结果.
    【详解】
    解:∵是的直径,
    ∴∠ADB=90°.
    ∴∠DAB+∠B=90°.
    ∵∠B=∠C,
    ∴∠DAB+∠C=90°.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理及其逆定理和三角形的内角和定理,掌握相关知识进行转化是解题的关键.
    6、D
    【解析】
    根据∆=b2-4ac,求出∆的值,然后根据∆的值与一元二次方程根的关系判断即可.
    【详解】
    ∵a=3,b=-6,c=4,
    ∴∆=b2-4ac=(-6)2-4×3×4=-120时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆

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