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    江苏省海安县城南实验中学2021-2022学年中考数学考试模拟冲刺卷含解析
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    江苏省海安县城南实验中学2021-2022学年中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份江苏省海安县城南实验中学2021-2022学年中考数学考试模拟冲刺卷含解析,共25页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列说法,函数y=自变量x的取值范围是,已知等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,对称轴为直线x=,且经过点(2,0),下列说法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-2,y1),(,y2)是抛物线上的两点,则y1<y2.其中说法正确的有( )

    A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②④
    2.据浙江省统计局发布的数据显示,2017年末,全省常住人口为5657万人数据“5657万”用科学记数法表示为
    A. B. C. D.
    3.为了尽早适应中考体育项目,小丽同学加强跳绳训练,并把某周的练习情况做了如下记录:周一个,周二个,周三个,周四个,周五个则小丽这周跳绳个数的中位数和众数分别是
    A.180个,160个 B.170个,160个
    C.170个,180个 D.160个,200个
    4.已知x=1是方程x2+mx+n=0的一个根,则代数式m2+2mn+n2的值为( )
    A.–1 B.2 C.1 D.–2
    5.下列说法:
    四边相等的四边形一定是菱形
    顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形
    对角线相等的四边形一定是矩形
    经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分
    其中正确的有  个.
    A.4 B.3 C.2 D.1
    6.函数y=自变量x的取值范围是( )
    A.x≥1 B.x≥1且x≠3 C.x≠3 D.1≤x≤3
    7.如图是棋盘的一部分,建立适当的平面直角坐标系,已知棋子“车”的坐标为(-2,1),棋子“马”的坐标为(3,-1),则棋子“炮”的坐标为( )

    A.(1,1) B.(2,1) C.(2,2) D.(3,1)
    8.已知:a、b是不等于0的实数,2a=3b,那么下列等式中正确的是(  )
    A. B. C. D.
    9.已知二次函数的与的不符对应值如下表:
















    且方程的两根分别为,,下面说法错误的是( ).
    A., B.
    C.当时, D.当时,有最小值
    10.在-,,0,-2这四个数中,最小的数是( )
    A. B. C.0 D.-2
    11.如图,将△ABC 绕点C顺时针旋转,使点B落在AB边上点B′处,此时,点A的对应点 A′恰好落在 BC 边的延长线上,下列结论错误的是( )

    A.∠BCB′=∠ACA′ B.∠ACB=2∠B
    C.∠B′CA=∠B′AC D.B′C 平分∠BB′A′
    12.化简(﹣a2)•a5所得的结果是( )
    A.a7 B.﹣a7 C.a10 D.﹣a10
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13..如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径 CA=6,圆心角∠ACB=120°, 则此圆锥高 OC 的长度是_______.

    14.观察下列一组数,,,,,…探究规律,第n个数是_____.
    15.如图,圆锥的表面展开图由一扇形和一个圆组成,已知圆的面积为100π,扇形的圆心角为120°,这个扇形的面积为 .

    16.下图是在正方形网格中按规律填成的阴影,根据此规律,则第n个图中阴影部分小正方形的个数是 .

    17.如图,小强和小华共同站在路灯下,小强的身高EF=1.8m,小华的身高MN=1.5m,他们的影子恰巧等于自己的身高,即BF=1.8m,CN=1.5m,且两人相距4.7m,则路灯AD的高度是___.

    18.若a、b为实数,且b=+4,则a+b=_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分) 已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFCG的对角线,直线AE与直线BF交于点H
    (1)观察猜想
    如图1,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,线段AE和BF的数量关系是   ;∠AHB=   .
    (2)探究证明
    如图2,当四边形ABCD和FFCG均为矩形,且∠ACB=∠ECF=30°时,(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.
    (3)拓展延伸
    在(2)的条件下,若BC=9,FC=6,将矩形EFCG绕点C旋转,在整个旋转过程中,当A、E、F三点共线时,请直接写出点B到直线AE的距离.

    20.(6分)如图,已知抛物线过点A(4,0),B(﹣2,0),C(0,﹣4).
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)在图甲中,点M是抛物线AC段上的一个动点,当图中阴影部分的面积最小值时,求点M的坐标;
    (3)在图乙中,点C和点C1关于抛物线的对称轴对称,点P在抛物线上,且∠PAB=∠CAC1,求点P的横坐标.

    21.(6分)已知△ABC中,D为AB边上任意一点,DF∥AC交BC于F,AE∥BC,∠CDE=∠ABC=∠ACB=α,
    (1)如图1所示,当α=60°时,求证:△DCE是等边三角形;
    (2)如图2所示,当α=45°时,求证:=;
    (3)如图3所示,当α为任意锐角时,请直接写出线段CE与DE的数量关系:=_____.

    22.(8分)列方程解应用题:
    某市今年进行水网升级,1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨,小丽家去年12月的水费是15元,而今年5月的水费则是30元.已知小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m3,求该市今年居民用水的价格.
    23.(8分)如图所示,飞机在一定高度上沿水平直线飞行,先在点处测得正前方小岛的俯角为,面向小岛方向继续飞行到达处,发现小岛在其正后方,此时测得小岛的俯角为.如果小岛高度忽略不计,求飞机飞行的高度(结果保留根号).
    24.(10分)已知关于x的一元二次方程有实数根.
    (1)求k的取值范围;
    (2)若k为正整数,且方程有两个非零的整数根,求k的取值.
    25.(10分)如图1,在长方形ABCD中,,,点P从A出发,沿的路线运动,到D停止;点Q从D点出发,沿路线运动,到A点停止.若P、Q两点同时出发,速度分别为每秒、,a秒时P、Q两点同时改变速度,分别变为每秒、(P、Q两点速度改变后一直保持此速度,直到停止),如图2是的面积和运动时间(秒)的图象.
    (1)求出a值;
    (2)设点P已行的路程为,点Q还剩的路程为,请分别求出改变速度后,和运动时间(秒)的关系式;
    (3)求P、Q两点都在BC边上,x为何值时P,Q两点相距3cm?

    26.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=x2平移,使平移后的抛物线经过点A(–3,0)、B(1,0).
    (1)求平移后的抛物线的表达式.
    (2)设平移后的抛物线交y轴于点C,在平移后的抛物线的对称轴上有一动点P,当BP与CP之和最小时,P点坐标是多少?
    (3)若y=x2与平移后的抛物线对称轴交于D点,那么,在平移后的抛物线的对称轴上,是否存在一点M,使得以M、O、D为顶点的三角形△BOD相似?若存在,求点M坐标;若不存在,说明理由.

    27.(12分)(阅读)如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,AC边上的高为h,M是底边BC上的任意一点,点M到腰AB、AC的距离分别为h1,h1.连接AM.
    ∵ ∴
          
    (思考)在上述问题中,h1,h1与h的数量关系为: .
    (探究)如图1,当点M在BC延长线上时,h1、h1、h之间有怎样的数量关系式?并说明理由.
    (应用)如图3,在平面直角坐标系中有两条直线l1:,l1:y=-3x+3,若l1上的一点M到l1的距离是1,请运用上述结论求出点M的坐标.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    根据图象得出a<0, a+b=0,c>0,即可判断①②;把x=2代入抛物线的解析式即可判断③,根据(-2,y1),(,y2)到对称轴的距离即可判断④.
    【详解】
    ∵二次函数的图象的开口向下,
    ∴a<0,
    ∵二次函数的图象y轴的交点在y轴的正半轴上,
    ∴c>0,
    ∵二次函数图象的对称轴是直线x=,
    ∴a=-b,
    ∴b>0,
    ∴abc<0,故①正确;
    ∵a=-b, ∴a+b=0,故②正确;
    把x=2代入抛物线的解析式得,
    4a+2b+c=0,故③错误;
    ∵ ,

    故④正确;
    故选D..
    【点睛】
    本题考查了二次函数的图象与系数的关系的应用,题目比较典型,主要考查学生的理解能力和辨析能力.
    2、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.
    【详解】
    解:5657万用科学记数法表示为,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3、B
    【解析】
    根据中位数和众数的定义分别进行解答即可.
    【详解】
    解:把这些数从小到大排列为160,160,170,180,200,最中间的数是170,则中位数是170;
    160出现了2次,出现的次数最多,则众数是160;
    故选B.
    【点睛】
    此题考查了中位数和众数,掌握中位数和众数的定义是解题的关键;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数.
    4、C
    【解析】
    把x=1代入x2+mx+n=0,可得m+n=-1,然后根据完全平方公式把m2+2mn+n2变形后代入计算即可.
    【详解】
    把x=1代入x2+mx+n=0,
    代入1+m+n=0,
    ∴m+n=-1,
    ∴m2+2mn+n2=(m+n)2=1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了方程的根和整体代入法求代数式的值,能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的根.
    5、C
    【解析】
    ∵四边相等的四边形一定是菱形,∴①正确;
    ∵顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,∴②错误;
    ∵对角线相等的平行四边形才是矩形,∴③错误;
    ∵经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,∴④正确;
    其中正确的有2个,故选C.
    考点:中点四边形;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定与性质;正方形的判定.
    6、B
    【解析】
    由题意得,
    x-1≥0且x-3≠0,
    ∴x≥1且x≠3.
    故选B.
    7、B
    【解析】
    直接利用已知点坐标建立平面直角坐标系进而得出答案.
    【详解】
    解:根据棋子“车”的坐标为(-2,1),建立如下平面直角坐标系:

    ∴棋子“炮”的坐标为(2,1),
    故答案为:B.
    【点睛】
    本题考查了坐标确定位置,正确建立平面直角坐标系是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    ∵2a=3b,∴ ,∴ ,∴A、C、D选项错误,B选项正确,
    故选B.
    9、C
    【解析】
    分别结合图表中数据得出二次函数对称轴以及图像与x轴交点范围和自变量x与y的对应情况,进而得出答案.
    【详解】
    A、利用图表中x=0,1时对应y的值相等,x=﹣1,2时对应y的值相等,∴x=﹣2,5时对应y的值相等,∴x=﹣2,y=5,故此选项正确;B、方程ax2+bc+c=0的两根分别是x1、x2(x1<x2),且x=1时y=﹣1;x=2时,y=1,∴1<x2<2,故此选项正确;C、由题意可得出二次函数图像向上,∴当x1<x<x2时,y<0,故此选项错误;D、∵利用图表中x=0,1时对应y的值相等,∴当x=时,y有最小值,故此选项正确,不合题意.所以选C.
    【点睛】
    此题主要考查了抛物线与x轴的交点以及利用图像上点的坐标得出函数的性质,利用数形结合得出是解题关键.
    10、D
    【解析】
    根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可.
    【详解】
    在﹣,,0,﹣1这四个数中,﹣1<﹣<0<,
    故最小的数为:﹣1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了实数的大小比较,解答本题的关键是熟练掌握实数的大小比较方法,特别是两个负数的大小比较.
    11、C
    【解析】
    根据旋转的性质求解即可.
    【详解】
    解:根据旋转的性质,A:∠与∠均为旋转角,故∠=∠,故A正确;
    B:,,

    ,

    ,故B正确;
    D:,
    B′C平分∠BB′A′,故D正确.
    无法得出C中结论,
    故答案:C.
    【点睛】
    本题主要考查三角形旋转后具有的性质,注意灵活运用各条件
    12、B
    【解析】
    分析:根据同底数幂的乘法计算即可,计算时注意确定符号.
    详解: (-a2)·a5=-a7.
    故选B.
    点睛:本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数的幂相乘,底数不变,指数相加是解答本题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、4
    【解析】
    先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出 OA,最后用勾股定理即可得出结论.
    【详解】
    设圆锥底面圆的半径为 r,
    ∵AC=6,∠ACB=120°,
    ∴=2πr,
    ∴r=2,即:OA=2,
    在 Rt△AOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,OC==4,
    故答案为4.
    【点睛】
    本题考查了扇形的弧长公式,圆锥的侧面展开图,勾股定理,求出 OA的长是解本题的关键.
    14、
    【解析】
    根据已知得出数字分母与分子的变化规律,分子是连续的正整数,分母是连续的奇数,进而得出第n个数分子的规律是n,分母的规律是2n+1,进而得出这一组数的第n个数的值.
    【详解】
    解:因为分子的规律是连续的正整数,分母的规律是2n+1,
    所以第n个数就应该是:,
    故答案为.
    【点睛】
    此题主要考查了数字变化规律,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.解题的关键是把数据的分子分母分别用组数n表示出来.
    15、300π
    【解析】
    试题分析:首先根据底面圆的面积求得底面的半径,然后结合弧长公式求得扇形的半径,然后利用扇形的面积公式求得侧面积即可.∵底面圆的面积为100π, ∴底面圆的半径为10,∴扇形的弧长等于圆的周长为20π,设扇形的母线长为r, 则=20π, 解得:母线长为30,∴扇形的面积为πrl=π×10×30=300π
    考点:(1)、圆锥的计算;(2)、扇形面积的计算
    16、n1+n+1.
    【解析】
    试题解析:仔细观察图形知道:每一个阴影部分由左边的正方形和右边的矩形构成,
    分别为:
    第一个图有:1+1+1个,
    第二个图有:4+1+1个,
    第三个图有:9+3+1个,

    第n个为n1+n+1.
    考点:规律型:图形的变化类.
    17、4m 
    【解析】
    设路灯的高度为x(m),根据题意可得△BEF∽△BAD,再利用相似三角形的对应边正比例整理得DF=x﹣1.8,同理可得DN=x﹣1.5,因为两人相距4.7m,可得到关于x的一元一次方程,然后求解方程即可.
    【详解】
    设路灯的高度为x(m),
    ∵EF∥AD,
    ∴△BEF∽△BAD,
    ∴,
    即,
    解得:DF=x﹣1.8,
    ∵MN∥AD,
    ∴△CMN∽△CAD,
    ∴,
    即,
    解得:DN=x﹣1.5,
    ∵两人相距4.7m,
    ∴FD+ND=4.7,
    ∴x﹣1.8+x﹣1.5=4.7,
    解得:x=4m,
    答:路灯AD的高度是4m.
    18、5或1
    【解析】
    根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出a的值,b的值,根据有理数的加法,可得答案.
    【详解】
    由被开方数是非负数,得

    解得a=1,或a=﹣1,b=4,
    当a=1时,a+b=1+4=5,
    当a=﹣1时,a+b=﹣1+4=1,
    故答案为5或1.
    【点睛】
    本题考查了函数表达式有意义的条件,当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1),45°;(2)不成立,理由见解析;(3) .
    【解析】
    (1)由正方形的性质,可得 ,∠ACB=∠GEC=45°,求得△CAE∽△CBF,由相似三角形的性质得到,∠CAB==45°,又因为∠CBA=90°,所以∠AHB=45°.
    (2)由矩形的性质,及∠ACB=∠ECF=30°,得到△CAE∽△CBF,由相似三角形的性质可得∠CAE=∠CBF,,则∠CAB=60°,又因为∠CBA=90°,
    求得∠AHB=30°,故不成立.
    (3)分两种情况讨论:①作BM⊥AE于M,因为A、E、F三点共线,及∠AFB=30°,∠AFC=90°,进而求得AC和EF ,根据勾股定理求得AF,则AE=AF﹣EF,再由(2)得: ,所以BF=3﹣3,故BM= .
    ②如图3所示:作BM⊥AE于M,由A、E、F三点共线,得:AE=6+2,BF=3+3,则BM=.
    【详解】
    解:(1)如图1所示:∵四边形ABCD和EFCG均为正方形,
    ∴ ,∠ACB=∠GEC=45°,
    ∴∠ACE=∠BCF,
    ∴△CAE∽△CBF,
    ∴∠CAE=∠CBF,,
    ∴,∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=45°,
    ∵∠CBA=90°,
    ∴∠AHB=180°﹣90°﹣45°=45°,
    故答案为,45°;
    (2)不成立;理由如下:
    ∵四边形ABCD和EFCG均为矩形,且∠ACB=∠ECF=30°,
    ∴,∠ACE=∠BCF,
    ∴△CAE∽△CBF,
    ∴∠CAE=∠CBF,,
    ∴∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=60°,
    ∵∠CBA=90°,
    ∴∠AHB=180°﹣90°﹣60°=30°;
    (3)分两种情况:
    ①如图2所示:作BM⊥AE于M,当A、E、F三点共线时,
    由(2)得:∠AFB=30°,∠AFC=90°,
    在Rt△ABC和Rt△CEF中,∵∠ACB=∠ECF=30°,
    ∴AC=,EF=CF×tan30°=6× =2 ,
    在Rt△ACF中,AF= ,
    ∴AE=AF﹣EF=6 ﹣2,
    由(2)得: ,
    ∴BF= (6﹣2)=3﹣3,
    在△BFM中,∵∠AFB=30°,
    ∴BM=BF= ;
    ②如图3所示:作BM⊥AE于M,当A、E、F三点共线时,
    同(2)得:AE=6+2,BF=3+3,
    则BM=BF=;
    综上所述,当A、E、F三点共线时,点B到直线AE的距离为.

    【点睛】
    本题考察正方形的性质和矩形的性质以及三点共线,熟练掌握正方形的性质和矩形的性质,知道分类讨论三点共线问题是解题的关键.本题属于中等偏难.
    20、 (1)y=x2-x-4(2)点M的坐标为(2,-4)(3)-或-
    【解析】
    【分析】(1)设交点式y=a(x+2)(x-4),然后把C点坐标代入求出a即可得到抛物线解析式; 
    (2) 连接OM,设点M的坐标为.由题意知,当四边形OAMC面积最大时,阴影部分的面积最小.S四边形OAMC=S△OAM+S△OCM-(m-2)2+12. 当m=2时,四边形OAMC面积最大,此时阴影部分面积最小;
    (3) 抛物线的对称轴为直线x=1,点C与点C1关于抛物线的对称轴对称,所以C1(2,-4).连接CC1,过C1作C1D⊥AC于D,则CC1=2.先求AC=4,CD=C1D=,AD=4-=3;设点P ,过P作PQ垂直于x轴,垂足为Q. 证△PAQ∽△C1AD,得,即,解得解得n=-,或n=-,或n=4(舍去).
    【详解】(1)抛物线的解析式为y= (x-4)(x+2)=x2-x-4.
    (2)连接OM,设点M的坐标为.
    由题意知,当四边形OAMC面积最大时,阴影部分的面积最小.
    S四边形OAMC=S△OAM+S△OCM
    =× 4m+× 4
    =-m2+4m+8=-(m-2)2+12.
    当m=2时,四边形OAMC面积最大,此时阴影部分面积最小,所以点M的坐标为(2,-4).
    (3)∵抛物线的对称轴为直线x=1,点C与点C1关于抛物线的对称轴对称,所以C1(2,-4).
    连接CC1,过C1作C1D⊥AC于D,则CC1=2.
    ∵OA=OC,∠AOC=90°,∠CDC1=90°,
    ∴AC=4,CD=C1D=,AD=4-=3,
    设点P ,过P作PQ垂直于x轴,垂足为Q.
    ∵∠PAB=∠CAC1,∠AQP=∠ADC1,
    ∴△PAQ∽△C1AD,
    ∴,
    即 ,化简得 =(8-2n),
    即3n2-6n-24=8-2n,或3n2-6n-24=-(8-2n),
    解得n=-,或n=-,或n=4(舍去),
    ∴点P的横坐标为-或-.
    【点睛】本题考核知识点:二次函数综合运用. 解题关键点:熟记二次函数的性质,数形结合,由所求分析出必知条件.
    21、1
    【解析】
    试题分析:(1)证明△CFD≌△DAE即可解决问题.
    (2)如图2中,作FG⊥AC于G.只要证明△CFD∽△DAE,推出=,再证明CF=AD即可.
    (3)证明EC=ED即可解决问题.
    试题解析:(1)证明:如图1中,∵∠ABC=∠ACB=60°,∴△ABC是等边三角形,∴BC=BA.∵DF∥AC,∴∠BFD=∠BCA=60°,∠BDF=∠BAC=60°,∴△BDF是等边三角形,∴BF=BD,∴CF=AD,∠CFD=120°.∵AE∥BC,∴∠B+∠DAE=180°,∴∠DAE=∠CFD=120°.∵∠CDA=∠B+∠BCD=∠CDE+∠ADE.∵∠CDE=∠B=60°,∴∠FCD=∠ADE,∴△CFD≌△DAE,∴DC=DE.∵∠CDE=60°,∴△CDE是等边三角形.

    (2)证明:如图2中,作FG⊥AC于G.∵∠B=∠ACB=45°,∴∠BAC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BAC=90°,∴∠BFD=45°,∠DFC=135°.∵AE∥BC,∴∠BAE+∠B=180°,∴∠DFC=∠DAE=135°.∵∠CDA=∠B+∠BCD=∠CDE+∠ADE.∵∠CDE=∠B=45°,∴∠FCD=∠ADE,∴△CFD∽△DAE,∴=.∵四边形ADFG是矩形,FC=FG,∴FG=AD,CF=AD,∴=.

    (3)解:如图3中,设AC与DE交于点O.

    ∵AE∥BC,∴∠EAO=∠ACB.∵∠CDE=∠ACB,∴∠CDO=∠OAE.∵∠COD=∠EOA,∴△COD∽△EOA,∴=,∴=.∵∠COE=∠DOA,∴△COE∽△DOA,∴∠CEO=∠DAO.∵∠CED+∠CDE+∠DCE=180°,∠BAC+∠B+∠ACB=180°.∵∠CDE=∠B=∠ACB,∴∠EDC=∠ECD,∴EC=ED,∴=1.
    点睛:本题考查了相似三角形综合题、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题,属于中考压轴题.
    22、2.4元/米
    【解析】
    利用总水费÷单价=用水量,结合小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m3,进而得出等式即可.
    【详解】
    解:设去年用水的价格每立方米元,则今年用水价格为每立方米元
    由题意列方程得:
    解得
    经检验,是原方程的解
    (元/立方米)
    答:今年居民用水的价格为每立方米元.
    【点睛】
    此题主要考查了分式方程的应用,正确表示出用水量是解题关键.
    23、
    【解析】
    过点C作CD⊥AB,由∠CBD=45°知BD=CD=x,由∠ACD=30°知AD==x,根据AD+BD=AB列方程求解可得.
    【详解】
    解:过点C作CD⊥AB于点D,

    设CD=x,
    ∵∠CBD=45°,
    ∴BD=CD=x,
    在Rt△ACD中,
    ∵,
    ∴AD====x,
    由AD+BD=AB可得x+x=10,
    解得:x=5﹣5,
    答:飞机飞行的高度为(5﹣5)km.
    24、(1);(2)k=1
    【解析】
    (1)根据一元二次方程2x2+4x+k﹣1=0有实数根,可得出△≥0,解不等式即可得出结论;
    (2)分别把k的正整数值代入方程2x2+4x+k﹣1=0,根据解方程的结果进行分析解答.
    【详解】
    (1)由题意得:△=16﹣8(k﹣1)≥0,∴k≤1.
    (2)∵k为正整数,∴k=1,2,1.
    当k=1时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x =0,解得:x=0或x=-2,有一个根为零;
    当k=2时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x +1=0,解得:x=,无整数根;
    当k=1时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x +2=0,解得:x1=x2=-1,有两个非零的整数根.
    综上所述:k=1.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程根的判别式:
    (1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
    (2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;
    (1)△<0⇔方程没有实数根.
    25、(1)6;(2);;(3)10或;
    【解析】
    (1)根据图象变化确定a秒时,P点位置,利用面积求a;
    (2)P、Q两点的函数关系式都是在运动6秒的基础上得到的,因此注意在总时间内减去6秒;
    (3)以(2)为基础可知,两个点相距3cm分为相遇前相距或相遇后相距,因此由(2)可列方程.
    【详解】
    (1)由图象可知,当点P在BC上运动时,△APD的面积保持不变,则a秒时,点P在AB上.

    ∴AP=6,
    则a=6;
    (2)由(1)6秒后点P变速,则点P已行的路程为y1=6+2(x﹣6)=2x﹣6,
    ∵Q点路程总长为34cm,第6秒时已经走12cm,
    故点Q还剩的路程为y2=34﹣12﹣;
    (3)当P、Q两点相遇前相距3cm时,
    ﹣(2x﹣6)=3,解得x=10,
    当P、Q两点相遇后相距3cm时,
    (2x﹣6)﹣()=3,解得x=,
    ∴当x=10或时,P、Q两点相距3cm
    【点睛】
    本题是双动点问题,解答时应注意分析图象的变化与动点运动位置之间的关系.列函数关系式时,要考虑到时间x的连续性才能直接列出函数关系式.
    26、(1)y=x2+2x﹣3;(2)点P坐标为(﹣1,﹣2);(3)点M坐标为(﹣1,3)或(﹣1,2).
    【解析】
    (1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x-1).由题意可知平后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,从而可求得a的值,于是可求得平移后抛物线的表达式;
    (2)先根据平移后抛物线解析式求得其对称轴,从而得出点C关于对称轴的对称点C′坐标,连接BC′,与对称轴交点即为所求点P,再求得直线BC′解析式,联立方程组求解可得;
    (3)先求得点D的坐标,由点O、B、E、D的坐标可求得OB、OE、DE、BD的长,从而可得到△EDO为等腰三角直角三角形,从而可得到∠MDO=∠BOD=135°,故此当或时,以M、O、D为顶点的三角形与△BOD相似.由比例式可求得MD的长,于是可求得点M的坐标.
    【详解】
    (1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x﹣1),
    ∵由平移的性质可知原抛物线与平移后抛物线的开口大小与方向都相同,
    ∴平移后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,
    ∴平移后抛物线的二次项系数为1,即a=1,
    ∴平移后抛物线的表达式为y=(x+3)(x﹣1),
    整理得:y=x2+2x﹣3;
    (2)∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,
    ∴抛物线对称轴为直线x=﹣1,与y轴的交点C(0,﹣3),
    则点C关于直线x=﹣1的对称点C′(﹣2,﹣3),
    如图1,

    连接B,C′,与直线x=﹣1的交点即为所求点P,
    由B(1,0),C′(﹣2,﹣3)可得直线BC′解析式为y=x﹣1,
    则,
    解得,
    所以点P坐标为(﹣1,﹣2);
    (3)如图2,

    由得,即D(﹣1,1),
    则DE=OD=1,
    ∴△DOE为等腰直角三角形,
    ∴∠DOE=∠ODE=45°,∠BOD=135°,OD=,
    ∵BO=1,
    ∴BD=,
    ∵∠BOD=135°,
    ∴点M只能在点D上方,
    ∵∠BOD=∠ODM=135°,
    ∴当或时,以M、O、D为顶点的三角形△BOD相似,
    ①若,则,解得DM=2,
    此时点M坐标为(﹣1,3);
    ②若,则,解得DM=1,
    此时点M坐标为(﹣1,2);
    综上,点M坐标为(﹣1,3)或(﹣1,2).
    【点睛】
    本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了平移的性质、翻折的性质、二次函数的图象和性质、待定系数法求二次函数的解析式、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定,证得∠ODM=∠BOD=135°是解题的关键.
    27、【思考】h1+h1=h;【探究】h1-h1=h.理由见解析;【应用】所求点M的坐标为(,1)或(-,4).
    【解析】
    思考:根据等腰三角形的性质,把代数式化简可得.
    探究:当点M在BC延长线上时,连接,可得,化简可得.
    应用:先证明,△ABC为等腰三角形,即可运用上面得到的性质,再分点M在BC边上和在CB延长线上两种情况讨论,第一种有1+My=OB,第二种为My-1=OB,解得的纵坐标,再分别代入的解析式即可求解.
    【详解】
    思考



    h1+h1=h.
    探究
    h1-h1=h.
    理由.连接,


    ∴h1-h1=h.
    应用
    在中,令x=0得y=3;
    令y=0得x=-4,则:
    A(-4,0),B(0,3)
    同理求得C(1,0),

    又因为AC=5,
    所以AB=AC,即△ABC为等腰三角形.
    ①当点M在BC边上时,
    由h1+h1=h得:
    1+My=OB,My=3-1=1,
    把它代入y=-3x+3中求得:

    ∴;
    ②当点M在CB延长线上时,
    由h1-h1=h得:
    My-1=OB,My=3+1=4,
    把它代入y=-3x+3中求得:

    ∴,
    综上,所求点M的坐标为或.
    【点睛】
    本题结合三角形的面积和等腰三角形的性质考查了新性质的推理与证明,熟练掌握三角形的性质,结合图形层层推进是解答的关键.

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