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2021学年第七单元习作:我的拿手好戏习题ppt课件
展开【审题】填一填,明确本次习作的任务。
1.本次习作要求写我的____________,可以写_______、____________、____________等。2.作文时要写清楚你的____________是什么,再写你的拿手好戏是怎样____________,有哪些有趣的____________,注意____________得当。
【选材】选一选,在适合作为本次习作主题的素材后画“√”。
1.我爱好绘画,我的画经常在学校的橱窗里展出。( )2.我学会了炒菜,有时来了客人,妈妈会让我炒两个菜,露一手。 ( )3.我爱看电视,星期天我会在家看上一天的电视。( )
4.我是玩魔方高手,我速度极快,曾经在市里举办的小学生魔方大赛中获奖。 ( )
【练笔】写一写,根据提示将下面的习作补充完整。
我的拿手好戏 我的拿手好戏是跳舞。我喜欢跳舞,因为我在跳舞时,就像______________, 又像是________________________________________________(用比喻的手法写出跳舞时的样子),那种感觉很美妙,也很奇妙。
小时候,我看那些大人跳舞时,______________________________________________,就像是一群高贵的白天鹅, 美极了。在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时,我终于实现了这个的梦想,进入了舞蹈的世界。第一节课, 我和我的同学们很早就来到了舞蹈室。开始上课了,老师教给我们第一个动作 “擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说:“来,大家跟我一起做。” 我们轻轻地迈开步子,脚慢慢地擦着,随着柔美的音乐,随着跳跃的节拍,我们的
舞姿也渐渐变得纯熟起来。老师轻轻地说道:“你跳得不错,大家学着点!” 这句话一出口,我发现老师居然在对我说,我的心“咯噔——咯噔——”地,那种感觉________________________________________________ (是一种什么感觉)。随后的练习中,我更加努力了。
既是紧张,又是欣慰,好像说不清、道不明
一次,老师说:过几天,有观众来看我们跳舞,你们要好好表现!老师说完后,我们都________________ ________________________________________________(把我们的表现写出来),因为我们都想得到表扬。
异常兴奋,就像闹翻天的小猴子一般,更加努力了
到了那天,我们集中精神,露出了洁白的牙齿,跳出最优美的舞姿。结束后,其中一位观众看着我说:“_______________________________________________(别人会怎样表扬我)。”老师笑着看看我,那种感觉更加奇妙了,当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
这个小姑娘跳得不错,很有天赋,要好好培养
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