语文习作：我的心爱之物授课课件ppt

这是一份语文习作：我的心爱之物授课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了习作内容，生活中的小物品，如何写好来历呢，佳作引路等内容，欢迎下载使用。

每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？这次习作，就让我们写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
1.选择特别钟爱的东西介绍给大家，如玩具、手工作品、饲养的宠物、捡到的贝壳、家人送的奖品、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品、亲人送的礼物等；2.介绍物品时，要抓住物品的特点，写写它的样子，你是怎么得到的（来历）以及为什么成为你的心爱之物。
3.确定要写的心爱之物后，要学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融于字里行间。4.办一期“我的心爱之物”的习作专栏，贴上习作和图片，和同学分享。
怎样写，才会让大家看到后觉得这确实是你的心爱之物呢？
首先是你选择的物品一定是你非常喜爱的，这样写的时候你的喜爱之情就会融入到作文的字里行间。
其次你要写清楚这个物品的外形特点、来历以及你觉得“心爱”的理由。
1. 认真筛选，定物品。
本次习作的可写范围太大，究竟写什么呢？
大家可以先将自己喜欢的物品名称罗列出来。
然后围绕本次的习作要求再筛选，哪个物品更容易运用本单元的写作方法来写，就选定写哪一个。
选择写什么是很关键的一步，我们该选择写什么？
（1）能以小见大的：选取那些看似细小平凡，实则含义深刻的小事物作为写作对象。
（2）能与众不同的：选择自己确实觉得喜爱并有话可写的事物，尽量不与别人的重复，显出独特性。
（3）能联系生活的：选取能联系生活的物品，表达积极向上的情感。
（4）能放飞想象的：联想和想象是作文制胜的一大法宝，习作时合理地展开有意义的想象，能拓展写作空间。
（5）能有话可说的：选材最有效、最省力的方法是选取自己最熟悉的物品，从一个方面或几个片断运用学过的表达手法来写，一定有说不完的话。
2. 仔细观察，写样子。
我们写物时，应该注意什么呢？
心爱之物的样子一定要写清楚的，这需要仔细地观察，比如介绍一种蔬菜或水果，调动视觉、味觉、嗅觉等从它的外形、颜色、滋味来写。
那观察时要注意些什么呢？
观察时注意要有一定的顺序，抓住特点。
3.三言两语，说来历。
无论写的什么物品，来历可以作为略写，三言两语交代清楚即可。当然如果喜欢的最主要原因是来历，那么就要重点写了。
4.具体事例，显心爱。
如何写出“心爱”之情呢？
每个人都有自己的最爱，要写出“心爱”，就要在字里行间表达这种积极向上的情感。
5.班级张贴，来分享。
习作就是我手写我口，我手写我心。作文写好后张贴在班级里，大家互相展示自己的作品、分享自己的喜好，是件快乐的事情。

我的心爱之物——地球仪
上周我过生日，爸爸送给我一个礼物——地球仪，我特别高兴，把它摆放在我的书桌上，这样我就可以天天看到它。它滚圆滚圆的，用手轻轻一碰，就缓缓转起来。这个地球仪真可谓是知识渊博! 它的身上有许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球仪东西方向的一圈圈的线是纬线，其中在
地球仪的外形观察非常细致，描写清楚，“我” 学到了许多地理知识，这也正是“我”喜欢它的原因之一。
地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明了每个大洲的名称，哪个国家在哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长以及世界各时区内的主要城市等。啊，一个小小的地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界!
总写地球仪是“我”的“老师”。下文则是用具体例子予以说明，总分结构的运用，使文章条理清晰、层次分明。
我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国，还认识了美国、法国。后来，我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋、寒冷的南极洲、烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说，中国资源丰富，我马上找地球仪证实，因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来，让人一目了然!
总结全文，表达了“我”对地球仪的喜爱之情。
过渡句，使文章衔接自然。
我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是:地球是我们的家园。 在地球仪上，似乎可以看到美丽广袤 的大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我 浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这些了。地球仪成了我课余的好伙伴。