小学语文人教部编版五年级上册第四单元14 圆明园的毁灭教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第四单元14 圆明园的毁灭教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了新课导入，雨果评价圆明园，背景资料，课文朗读，字词学习，易错笔画，唐闯统销奉，毁估拱辉煌，殿陵览境宏，金碧辉煌等内容，欢迎下载使用。

圆明园坐落在北京西北郊海淀，与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙四十八年（1709年），由圆明园、绮春园、长春园三园组成。占地约350公顷，建筑面积近16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑，有“万园之园”之称。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
不可估量 金碧辉煌 殿堂玲珑剔透 安澜园武陵 宏伟 奉命 灰烬
（规模、计划等）宏大而雄伟。
形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
众多星星围绕着月亮。比喻许多人围绕在一个他们所敬仰的或喜爱的人周围。
自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：课文围绕圆明园写了哪几方面的内容？
自由读第1自然段，你体会到了什么？文中两次出现“不可估量”有什么效果？
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史主不可估量的损失！
自由读课文第2～4自然段，圆明园昔日有着怎样的辉煌？
读第2自然段，从哪里可以看出圆明园布局很美？
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
突出了圆明园的地理位置
读第3自然段，从哪里可以看出圆明园的建筑美？
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
罗列了圆明园的主要景物
圆明园的建筑和景观大致可以分为哪几类？
仿照各地名胜建造的根据古代文人的诗情画意建造的有西洋景观
“中外风景名胜”“幻想的境界”
从圆明园的建筑和景观类型中可以感受到圆明园怎样的特点？
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
说说第4自然段第一句话的作用。
前半句总结前文，后半句引出下文
从这些表示时间的词语中可以感受到什么？
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
世界上最大的博物馆、艺术馆
自由读第5自然段，思考：从这些表示时间的词语中又可以感受到什么？
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
从10月6日到10月18日，英法联军在圆明园内破坏时间长达十几天，10月18日和19日，竟然连着两天在园内放火；“三天”说明这场大火时间之久，破坏力之大——圆明园化为一片灰烬。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
与第1自然段相呼应。“就这样”三个字带有作者强烈的情感
思考：课题是《圆明园的毁灭》，为什么作者用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌，而这里只简短地介绍圆明园的毁灭呢？
如此庞大的、壮观的，拥有无数珍宝的圆明园竟然在不到半个月的时间就毁于侵略者之手，更能激起读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，激发不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
结合视频，谈一谈你的感受。
本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤慨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。