小学语文第四单元语文园地教学ppt课件

这是一份小学语文第四单元语文园地教学ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了词句段运用，千里马，比喻有才干的人，老黄牛，勤勤恳恳，百灵鸟，一种叫声清脆的鸟，领头羊，羊群中领头的羊，小蜜蜂等内容，欢迎下载使用。
下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两 个说一说。千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂 纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗
上面这些都是以动物喻人的词， 表面上指的是动物，实际上是对生 活中某类人的特别称谓。这些含有 比喻义的词语，把不同品格的人比 作不同的动物。在说话或习作中使 用这些词语，能使描写对象更加生 动形象。
比喻默不作声、踏实工作的人
比喻歌声甜润、清脆的歌手
比喻在团体中起主导作用的人
纸做的老虎， 一戳就破
比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团
一种可以改 变自己颜色 的爬行动物
在生活中善于变化和伪装的人，也比喻立场不 稳、见风使舵的人
比喻吝啬钱财、一毛不拔的人
一种寄生虫，栖息在人的
肚子里，宿主每当发出声 音时，肚子里就会有很小 的声音效仿
比喻没有主见，随声附和的人
一种体小、毛 长、腿短的狗。 供玩赏
比喻没有骨气、摇尾乞怜的人
读了这些词语，你有什么发现？
前五个词语带有褒义，后五个词语带 有贬义。
示例:这两个歹徒看上去很凶悍，但他们其实都是 “ 纸老虎”。王老做事勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是 人民的老黄牛 。他向来讨厌没有主见，像应声虫一样的人。
他对不同的人就用不同的表情和言论，就 像变色龙 一样，随时改变自己的颜色来附和 他人。小茗同学是我们班体育方面的 领头羊，在 他的带领下，我们班连续获得了三次运动会 冠军。
我们班的百灵鸟 ——小红同学，在学校歌 唱比赛中获得了第一名，我们都为她点赞。他是出了名的小气鬼，别人都叫他 铁公鸡。
即时训练选择含有比喻义的词语，填在对应的括号里。铁公鸡笑面虎地头蛇老黄牛井底蛙外貌和善，心地凶狠的人——（笑面虎）鞠躬尽瘁，为民造福的人——（老黄牛）强横无赖，独霸当地的人——（地头蛇）孤陋寡闻，见识不广的人——（ 井底蛙）
体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一 个，仿照着写一写。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭 你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看 前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到 它身边来。
后来我看到鹅果然能看守门户： 凡有生客 进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走 路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
冒号是一种标点符号，你知道它有哪些用法吗？冒号用法如下:①用于总说性或提示性词语（如“说”“例如” “证明”等）之后，表示提示下文。②表示总结上文。③用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。④用于书信、演讲稿中称谓语或称呼语之后。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿， 把脖子伸出来让你给它抓痒。具体写小猫温柔可亲时的动作什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看 后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。具体写母鸡警戒的样子后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客 进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大
本题三个句子中的冒号，都是用在 需要解释的词语或句子后边，表示注释 和说明。
活泼的小狗我们家的“旺财”是一 只活泼的小狗:它有事没事总 是喜欢去外面跑着玩，见到 人就会摇摇尾巴，迎上去蹭 几下。
细心的小亮小亮做事非常细心：他每次做完作业后 都会再仔细检查一遍，连标点符号都不放过； 课堂上，老师讲的每一个知识点他都记得清 清楚楚，提问时他总能快速答出来；考试答 题时，他每道题都会读两遍，弄清楚题目要 求才会下笔，每次都能考出好成绩。
热心肠的老奶奶我家隔壁住着一位热心肠 的老奶奶:每年过春节的时候她 都会免费给大家剪漂亮的窗花， 或者给大家送一些自己种的蔬 菜，我们都很喜欢她。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时
的腔调啦，全是海军上将的派头。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一
声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么 不同？
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜
这三个句子中加点的词都是语 气词，语气词是表示语气的虚词， 常用在句尾或句中停顿处，表示某 种语气。使用语气词能使语言更自 然，更亲切，更生活化。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔
调啦，全是海军上将的派头。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回
充分表达出作者对猫的关切和爱怜
出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！写出了小猫的可爱调皮
写出了白公鹅派头十足的样子
如果去掉这三句中的语气词，句子 的感情色彩就会不够明显，语言显得生 硬，有了“吧”“啊”“呢”“啦”这 些语气词，就能充分表达出作者的感情。
①字距要比行距小。②字的大小基本一致。③两边留的空白大致 相等。
书写时要把握整体布局，注意 书面整洁，书写美观。另外，书写 一段话时注意开头要空两格。书写 时坐姿和握笔的姿势要正确，内容 要写正确，要注意行款整齐、布局 合理，注重整体美感。
蜂【唐】罗隐不 论 平 地 与 山 尖， 无 限 风 光 尽 被 占。 采 得 百 花 成 蜜 后， 为 谁 辛 苦 为 谁 甜？
作者简介罗隐（833—910），字昭谏， 杭州新城（今杭州市富阳区） 人。其诗多讽刺现实，多用 口语，故少数作品能流传于 民间。
译文：无论是平原还是山头，凡是鲜花盛开的 地方，都被蜜蜂占领了。采集百花酿成 了蜜，到头来究竟是为谁辛苦，又是为 谁把蜜酿甜呢？
赏析《蜂》是一首咏物诗，前两句平铺直叙， 写蜜蜂飞到平地、山头，飞越了无限的美丽风 光，不辞劳苦，不畏艰险。后两句写蜜蜂采集 百花酿成蜂蜜，供人享受，给人甜蜜。本诗通 过对蜜蜂辛勤劳作的描写，表达了诗人对辛勤 劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满。
咏蜂［明］王锦纷纷穿飞万花间， 终生未得半日闲。 世人都夸蜜味好， 釜底添薪有谁怜。