小学语文四时田园杂兴（其二十五）教学课件ppt

这是一份小学语文四时田园杂兴（其二十五）教学课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了zá杂草，lí篱笆，xú徐步，寄情田园等内容，欢迎下载使用。
欣赏了上面的三幅图画，你有什么感受？舒适、美好、纯朴、自然……下面，我们来欣赏一 下古人诗中的乡村景象。
生平介绍:字致能，号石湖居士， 南宋诗人，与尤袤、杨万里、陆游合称“中兴四大家”。主要作品：《四时田园杂兴》《横塘》等。
范成大(1126-1193）
《四时田园杂兴》简介《四时田园杂兴》是诗人范成大 退职闲居家乡时写的一组大型田园诗， 分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五 部分，每部分各十二首，共六十首。
这组诗歌描写了农村春、夏、 秋、冬四个季节的景色和农民的 生活，描绘了一幅幅田园农作图。 本课选取的是其中一首。
九 + 一+小= 杂余 + 彳= 徐
⺮+离=篱助 + 钅= 锄
蔬 - 艹 = 疏3.换偏旁识字法绿 - 纟+刂= 剥
（杂物）（稀疏）（篱笆）（蜻蜓）
（蜻蜓）（蝴蝶）（住宿）（徐徐）
（稀疏） （茅屋） （茅檐） （老翁）
结构：上下结构部首：木 组词：杂乱 杂音 杂技造句：收音机信号不好，打 开后有很多杂音。书写指导：上部不宜过大,下部横略长，竖钩 左右的撇和点位置要基本对称。
结构：左右结构部首：⺪ 组词：疏远 疏朗 疏忽造句：如果不经常复习，很 多知识我们都会觉得生疏。书写指导：左窄右宽，左边最后一笔提画有 力，右边最后三笔书写匀称。
结构：左右结构部首:刂 组词：剥落 剥离 剥夺造句：大门上的油漆因为 时间久远而剥落了。书写指导：左宽右窄，“录”的横折宜短， 第三笔横宜长；末笔竖钩有力。
多音字sù（宿舍 ) xiǔ（一宿 ) xiù（星宿 )
表示“住，过夜，夜里睡觉”“年老的， 辨 长久从事某种工作的”“旧有的，素有的” 析 时，读sù；表示“夜”时，读xiǔ;表示“天上某些星的集合体”时，读xiù。
天太冷了，我一下课就跑回宿（ sù ）舍 加衣服了。昨天夜里，他们促膝长谈了一宿（xiǔ）。 3.中国古代把天上的星星分为四方二十八星宿（ xiù）。
旧社会地主靠剥（bō）削劳动人民生活。吃馒头还要剥（bā）皮，这真是浪费！
表示“去掉外面的皮、壳或其他东西”， 读bā，用于合成词或成语时，读bō。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大梅子金黄/杏子肥， 麦花雪白/菜花稀。 日长篱落/无人过， 惟有蜻蜓/蛱蝶飞。
朗读指导根据节奏划 分，自由朗 读，把古诗 读正确、读 流利。
四时田园杂兴（其二十五）
（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗，这首诗是其中的第二十五首。
品读鉴赏有感情地朗读古诗，结合注释， 理解每句诗的意思，说说诗中描写 了什么样的景象。
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。
诗意：金黄的梅子挂满枝头，杏子也 越长越大了，麦花一片雪白，菜花倒显得 稀稀落落。
这两句诗中主要描 写了哪些事物？
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。荞麦花 油菜花
静景：有花有果，有形有色
日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
诗意：白天变长了，乡间小路没有行 人经过，只有蜻蜓和蛱蝶在梅子、杏子、 麦花、菜花中飞舞。
日长篱落无人过侧面反映农事繁忙
这首诗描写的是哪个季节？你是从哪儿 看出来的？这首诗描写的是初夏时节。我是从 金黄的梅子、肥大的杏子、雪白的麦花、 稀疏的菜花、白天变长等看出来的。
读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎 样的画面？（课后第2题）初夏时节，白天渐渐变长，路边的篱 笆静静地立在阳光下，旁边没有行人经过， 农民早出晚归地在地里干活。村子里非常 安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
想象画面，应紧扣诗歌中描 写的景物，再结合自身的生活经 历展开想象；表达时，语句完整 流畅。
读了这首诗， 你体会到了诗人 怎样的心情？
四时田 园杂兴（其二 十五）
梅子黄、杏子肥静态景物
以动衬静蜻蜓、蛱蝶—飞
《四时田园杂兴》(其二十五) 描写 了初夏时节的田园风光，表现了乡村生 活的恬静祥和，表达了诗人对田园生活 的热爱之情。
一、比一比，组词。杂（ 杂志 ）稀（ 稀少） 朵（ 花朵 ）希（ 希望）
二、填一填，背一背这首诗。四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子（ 金黄）杏子（ 肥）， 麦花（ 雪白）菜花（ 稀）。 日长篱落（ 无人过），惟有（ 蜻蜓）（ 蛱蝶）飞。
三、根据课文内容填空。
《四时田园杂兴》（其二十五）中“日长篱落无人过 ， 惟有蜻蜓蛱蝶飞 ”描 绘了昼长人稀，蜻蜓、蝴蝶飞舞的画面。
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