四年级下册芙蓉楼送辛渐教学课件ppt

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出 塞唐 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄生平介绍：字少伯，京兆（今陕西西安）人。曾任江宁丞， 故世称王江宁。王昌龄是盛唐 著名边塞诗人，有“七绝圣手 “诗家夫子王江宁”等称誉。
其诗以七绝见长，其中赴西北 边塞所作的边塞诗最为著名。主要作品： 《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。
（芙蓉）(豆蓉)（洛阳）（酒壶）
重点字讲解结构：上下结构 部首：艹组词：芙蓉 芙蕖造句：奶奶家门前种着几株芙 蓉花。书写指导：“艹”的横要写长，盖住下面的部分。 “夫”的第二横比第一横长，撇捺舒展。
结构：上下结构 部首：艹组词：椰蓉 芙蓉 莲蓉造句：我特别爱吃椰蓉蛋糕。书写指导：“容”宝盖头的横比草字头稍短，撇捺 伸展，包住“口”。
结构：左右结构 部首：氵组词：洛阳 洛河 洛水造句：周末，爸爸妈妈带我去 洛阳看牡丹了。书写指导：左窄右宽，三点呈弧形，第二点略向左 突出，撇捺舒展，“口”略扁。
结构：上中下结构 部首：士组词：水壶 暖壶 喷壶 茶壶造句：请把那个水壶递给我。书写指导：上小下大，“士”短小，中部“冖”要 盖住“业”，“业”点撇对称，最后一横稍长。
朗读诗题，思考：你从这个题目中，获得了 哪些信息？这是一首送别诗。人物：王昌龄与辛渐。送别地点：芙蓉楼。事件：王昌龄给辛渐送行。
你还想知道哪些信息？芙蓉楼在哪里？ 什么时间送别？两个人说了些什么话？ 心情如何？……
芙蓉楼 / 送 / 辛渐
芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
芙蓉楼/送/辛渐 [唐]王昌龄寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。 洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。
小结:读好古诗的方法：声断气连，音断意连， 古诗的节奏就出来了。
请你借助注释，用自己 的话说说诗句的意思吧！
[芙蓉楼] 故址在今江苏镇江北，下临长江。 [寒雨连江] 指江上下了一夜的冷雨，下的 很大，铺天盖地。
[吴] 镇江在古代属于吴地。
[平明] 天刚亮。[楚山] 泛指长江中下游北岸的山。长江 中下游北岸在古代属于楚地范围。[冰心] 像冰一样晶莹、纯洁的心。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江 水连成一片，天亮时我将送你启程，而我要独自留 下，如同这形单影只的楚山。
如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定 转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在 玉壶中一般。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
在送别诗中往往会写到景。这首诗中写到 了哪些景物？用你圈出来。雨江楚山寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
一切景语皆情语。前两句，王昌龄 藏情于景中。
思考：他在景物中藏了什么情感？ 你是怎么找到的？
从“寒”字看出，秋雨连 江，“夜”幕之中，更显 得凄清，离愁更浓。
从“孤”字看出，楚山非 人，怎会孤独？辛渐远去， 诗人感觉“孤”零零，所 以感到楚山也“孤”零零。
提示：诗人融情于景。朗读诗句，声音稍低， 语调平缓，读出依依惜别及孤独之情。
寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。
这首诗一半写景，另一半写王昌龄临别时 对辛渐的叮咛。思考：叮咛什么？叮咛的是“一片冰心在玉壶”。
“冰心”“玉壶”都是比喻。猜一猜： 比喻什么？
像冰一样晶莹、纯洁的心。 比喻心地光明，冰清玉洁。
是用玉石制成的壶，比喻高洁。
朗读指导：语速逐渐加快，读出谆谆叮咛和 对内心的坚持。
洛阳/亲友/如相问， 一片/冰心/在玉壶。
总结：这是诗人的心声，同学 们一定要读出诗人叮咛和嘱 托的意味。
读了这首送别诗，你有什么疑问吗？
王昌龄没有请辛渐给亲友捎带平安、 祝福等话语，只让带一句“一片冰心 在玉壶”，为什么？
诗人的经历王昌龄曾在朝廷为官，为人刚正不阿，为 官清廉，却屡遭奸佞小人诋毁诬陷，被两次贬 官。开元二十七年，因事被贬岭南，后又被贬 到非常偏僻的龙标做县尉。但他始终不肯向恶 势力屈服，顽强斗争。他一生壮志未酬，这首 诗是他第二次遭贬时所作。
《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，整 首诗寓情于景，情景交融，表达了诗人与 友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志 向和品格。
芙蓉楼送辛渐（二）王昌龄丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。 高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。
背诵《芙蓉楼送辛渐》并默写。尝试背诵古诗《芙蓉楼送辛渐》（其二）。