小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图单元测试同步达标检测题

这是一份小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图单元测试同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，口算和估算，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．表示部分与整体的关系我们用（ ）统计图。
A．条形B．折线C．扇形
2．下面是某林场工作人员统计的一棵树的生长情况，用（ ）统计图描述最直观。
A．条形B．折线C．扇形
3．下面是六(1)班“我最喜欢的科目”统计图．六(1)班有50人，最喜欢数学的有( )人．
A．10 B．12C．16D．9
4．2015年阳光小区三～六月份植树情况如下表，要想直观地看出三月份植各种树的数量，应选择( )；要想直观地看出三～六月份植树总量的变化情况，应选择( )；要想了解六月份各种树木占六月份植树总量的百分比，应选择( )。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．以上三种都可以
5．选择（ ）表示本地区一周气温的变化情况；选择（ ）表示优秀、良好、及格人数与班级总人数的关系；选择（ ）表示六年级各班为山区小学捐款钱数的多少。选择答案顺序是（ ）。
①扇形统计图 ②条形统计图 ③折线统计图
A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②
6．为了清楚反映小兰同学六次数学考试成绩的变化趋势，应选用（ ）进行统计。
A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．统计表
7．学校将某一年级数学考试成绩分为A、B、C、D四个等级，绘制成扇形统计图，则D等级所占的百分比是（ ）
A．10%B．5%C．20%D．8%
8．要表示各部分数量与整体的关系，最合适的统计图是（ ）
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．无法确定
9．小明想统计自己整个初中阶段每次数学成绩的变化状况,选用( )统计图比较合适．
A．条形B．折线C．扇形D．无法确定
10．下图是某班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有12人，则全班共有（ ）。
A．10人B．30人C．40人
二、口算和估算
1．口算．

21-2.897= 0.25×0.12= 3.6÷25%×4=
三、填空题
1．折线统计图表示（__________），扇形统计图表示（__________），条形统计图表示（____________）。
2．扇形统计图是用整个圆的面积表示_____，用扇形的面积表示______的百分数．
3．观察下面的统计图．
(1)________洲面积最大．占陆地面积的 ________ ％
(2)________洲面积最小，占陆地总面积的________％．
4．用（_______）统计图和（_______）统计图都可以表示出数量的变化，（_______）统计图更能直观地表示出数量的变化趋势．
5．下图是小明家2016年8月的生活开支和结余情况统计图，如果他家本月的总收入是8000元，请你根据下图给出的信息填空。
（1）李明家此月用于赡养老人的钱占总收入的________％。
（2）本月的食品支出是________元，结余________元。
（3）本月服装支出比文体支出少________％。
6．人们经常要有目的地调查和分析一些问题,这就要搜集资料,整理数据绘制（________）、（________）。
7．李红调查了六（1）班学生在语、数、英、科中最喜欢的学科。其中，喜欢语文学科的人数占全班总人数的21%，喜欢数学学科的人数占全班总人数的26%，喜欢英语学科的人数占全班总人数的22%，喜欢科学学科的人数占全班总人数的31%。要想清楚地了解喜欢各个学科人数的分布情况，制作（_______）统计图最合适。
8．学校花园里面种植了月季、牡丹和其他鲜花一共150棵．根据下面的统计图，算一算种植牡丹是________棵．

9．在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为（________），扇形统计图可以表示（________）之间的关系。
10．扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出（____）．
四、判断题
1．为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图． （_____）
2．圆心角相同的两个扇形，面积也一定相等。 （____）
3．统计一个班某次数学考试成绩分布情况，最好选用扇形统计图。（______）
4．节水主要就是节约公共场所用水． （____）
5．表示一个星期的气温变化情况,选用扇形统计图比较合适． （_____）
五、解答题
1．我国国土面积约960万平方千米，各种地形所占百分比如图。
（1）请你计算各种地形的面积，填入下表。
（2）根据这些信息，你能提出什么数学问题？试着解答一下。
2．下图是红旗小学六年级全体学生一次晨练情况的统计图。

（1）六年级一共有多少人?
（2）跳绳的比踢毽子的多多少人?
3．如图是某农场各种农作物种植面积统计图，看图回答问题．
（1）已知粮食作物比经济作物多260公顷，这个农场一共耕种土地多少公顷？
（2）经济作物耕种多少公顷？
4．某小学参加兴趣小组情况如图：已知参加体育的有136人，参加“其它”兴趣小组的共有多少人？
5．下图是六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图．
(1)从这个扇形统计图中，你知道了什么？
(2)如果六(1)班有60人，分别计算出最喜欢乒乓球、足球和跳绳的人数．
6．下图是某中学一个班的学生平均每天上网时间情况统计图。
(1)平均每天上网1小时以上的学生占本班学生人数的( )%；平均每天上网1小时以内(包括1小时)的学生占本班学生人数的( )%；不上网的学生占本班学生人数的( )%。
(2)若该班不上网的学生有18人，则该班平均每天上网1小时以上的学生有多少人？
7．社区有三项服务活动，阳光小学五年级同学每人都只参加一项，人数情况如下面两图所示。
①结合上面两幅图中的信息，将扇形统计图填写完整。
②阳光小学五年级共有（ ）名学生。
③参加老年人服务的有（ ）学生，参加生活服务的有（ ）名学生。
生长年份/年
0
2
4
6
8
10
12
14
…
高度/m
0
2
4.2
5.9
7.2
8
8
8
…
杨树/棵
柳树/棵
松树/棵
总量/棵
三月份
25
20
15
60
四月份
20
40
30
90
五月份
30
50
25
105
六月份
20
50
10
80
地形
山地
高原
盆地
平原
丘陵
面积/万平方千米