小学三 小数的意义和性质课后作业题

这是一份小学三 小数的意义和性质课后作业题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第三单元小数的意义和性质（单元测试）--五年级数学上册苏教版A卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．把2.1改写成用百分之一作单位的数是（       ）。A．0.021 B．2.01 C．2.10 D．21.002．在3.5这个小数的末尾添上两个0，得到的数与原数比较（   ）A．原数大 B．原数小 C．两数相等3．5.0与5比较，两者（　　　　　　　　）A．大小相等，计数单位相同 B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同 D．大小、计数单位都不同4．一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是  (    )．A．0．35          B．3．5      C．0．035     D．355．陕州小学秋季运动会100米短跑比赛中，第一名的成绩是17.3秒，第三名的成绩是21.2秒，那么第二名的成绩可能是（       ）。A．16.3 B．19.5 C．23.16．整数部分是0的最大的一位小数是（     ）。A．0.1        B．0.9          C．0.99          D．0.8 二、填空题7．一个小数的整数部分是510，小数部分是由15个百分之一组成，这个数是(        )。8．在（       ）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.54(        )0.45　　　     4.070(        )4.070.65万(        )6500            6.89(        )7.29.02(        )9.01               4.14万(        )51009．一个三位小数精确到百分位是0.37，这个小数最大是(        )，最小是(        )。10．7角是________（填分数）元，用小数表示是________元。11．0.62、6.20、6.02和0.620中，相等的数是(      )和(      )。12．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。500＝(          )万                 760000000＝(          )亿61700＝(          )万             4108000000＝(          )亿468320＝(          )万            66309000000＝(          )亿 三、判断题13．一个两位小数四舍五入精确到十分位是4.9，这个数最小是4.90。(      )14．50.602读作五十点六百零二。(      )15．8.32和4.23中的3都表示3个百分之一。(        )16．2.40和2.4意义相同，大小相等。(        )17．因为0.40和0.4的大小相等，所以他们的计数单位也相同。(      ) 四、解答题18．小马虎在读一个数时，没有看到小数点，结果读成三百二十八万零五，原来的小数读时只读一个零，原来的小数是多少？19．用数字7、9、3、0和小数点组成不同的小数，四舍五入后，近似数为4的小数有哪些？保留整数，近似数小于1的小数有哪些？（每个数字只能用一次）20．一个三位小数，四舍五入到十分位是5.0，这个三位小数最大是多少？最小是多少？21．芳芳家的长方形客厅，长是5.4米，宽是4.2米。用边长6分米的方砖铺地，至少需要多少块？22．甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等。甲数和乙数分别是多少？
参考答案：1．C2．C3．B4．D5．B6．B7．510.158．     ＞     ＝     ＝     ＜     ＞     ＞9．     0.374     0.36510．          0.711．     0.62     0.62012．     0.05     7.6     6.17     41.08     46.832     663.0913．×14．×15．×16．×17．×18．32800.0519．3.709，3.790，3.907，3.970；0.379，0.39720．最大：5.049；最小：4.95021．63块22．甲数是56，乙数是5.6。