数学五年级上册六 统计表和条形统计图（二）单元测试巩固练习

第六单元测试卷（二）

一、下面是希望小学三年级和六年级学生的视力统计表。

1.两个年级视力在5.0及以上的共有多少人?

2.视力低于5.0的三年级学生有多少人?六年级呢?

3.你想对视力低于5.0的同学说些什么?

二、根据条件补充统计表。

1.喜欢故事书的女生比男生少6人,女生有多少人?

2.喜欢科技书的男生人数是女生人数的2倍,男生有多少人?

3.喜欢文艺书的女生人数比男生人数多3人,男生有多少人?

4.喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍,喜欢漫画书的女生有多少人?

5.完成统计表。

三、育才小学四年级两个班回收易拉罐情况统计统计如下表。完成下面的复式条形统计图。

育才小学四年级两个班回收易拉罐统计图

四、把一个正方体木块一面写上“A”、两面写上“B”、三面写上“C”。小明、小亮、小丽和小强四人一组抛这个正方体木块,每人抛30次,每人抛的“A”“B”“C”朝上的次数如下表,根据表中的数据完成下面统计图。

小明、小亮、小丽和小强四人抛正方体木块情况统计图

1.这四人抛正方体木块的结果有什么共同点?

2.这四人抛正方体木块“A”面朝上的次数一共是多少?“B”面呢?“C”面呢?从中你发现了什么?

第六单元测试卷（二）答案

一、1. 106+75=181(人)

答:两个年级视力在5.0及以上的共有181人。

2.三年级:42+13+5=60(人)

六年级:53+33+11=97(人)

答:视力低于5.0的三年级学生有60人,六年级的学生有97人。

3.(答案不唯一)保护眼睛,注意用眼卫生。

二、1. 16-6=10(人)

答:女生有10人。

2. 4×2=8(人)

答:男生有8人。

3. 12-3=9(人)

答:男生有9人。

4. 16÷2=8(人)

答:喜欢漫画书的女生有8人。

5.

三、

四、

1.观察直条的长短,可以发现这四人抛正方体的共同点是代表A面朝上次数的直条最矮,代表B面朝上次数的直条比较高,代表C面朝上次数的直条最高。

解析:此题考查了利用统计图中直条的长短解决问题的能力。根据直条的长短找共同点即可。

2. A面朝上4+6+3+7=20(次),B面朝上8+10+11+8=37(次),C面朝上18+14+16+15=63(次)。从中发现B面朝上的次数大约是A面朝上的2倍,C面朝上的次数大约是A面朝上的3倍。