河北省香河县2021-2022学年八年级（上）期末考试物理试题(含答案)

这是一份河北省香河县2021-2022学年八年级（上）期末考试物理试题(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。
河北省香河县2021-2022学年八年级（上）期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．下列数据与事实最接近的是（　　）A．初中物理课本的长度大约是50cmB．一名中学生的质量大约是50kgC．人体的脉搏每秒钟大约跳动50次D．中学生步行的速度大约是5m/s2．下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是（　　　）A．测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B．刻度尺本身刻度不均匀C．观察时视线未能与刻度尺垂直D．读数时没有再估读一位数字3．关于物体的运动，下列说法中正确的是（　　）A．运动的时间越长，表明物体的速度越小 B．运动的路程越长，表明物体的速度越大C．物体运动速度越大，表明它运动得越快 D．在弯道上缓慢行驶着的汽车在做匀速直线运动4．小桂同学坐在正在向东行驶的公共汽车里，若以他所坐的椅子为参照物，则他的状态是（　　）A．向东运动 B．向西运动 C．静止 D．不能确定5．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（　　）A．拨动张紧的橡皮筋 B．关闭的立体声收音机C．敲击水瓶琴 D．真空罩中响铃的闹钟6．如图所示，超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽中加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是（　　） A．超声波的音调比人能听到的声音音调低B．超声波只能在水中传播C．人听到“嗞嗞”声是超声波D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量7．“新冠肺炎”可防可治，下列对疫情防控中涉及到的物理知识解释符合科学原理的是（　　）A．利用冰袋给高烧病人降温，这是因为冰熔化放热B．医护人员所带护目镜的镜片上出现水雾，这是汽化现象C．打开存放疫苗的冰箱时看到周围有“白雾”，这是由于空气液化形成的D．打疫苗擦酒精时，皮肤感到更凉，主要是因为酒精蒸发吸热8．如图所示，使用温度计测量液体温度，下列做法正确的是（　　）A． B． C． D．9．放满水的游泳池看起来很浅，所以同学们不能随便下水嬉戏。以下四幅光路图中，能正确说明这一现象产生原因的是（　　）A． B．C． D．10．下列物体属于光源的是（　　）A．放映电影时的银幕 B．人的眼睛C．激光笔 D．反射阳光的平面镜11．下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是（　　）A．凿壁偷光——光的反射 B．一叶障目——光的折射C．猴子捞月——光的折射 D．杯弓蛇影——光的反射12．关于透镜，下列说法正确的是（　　）A．凹透镜的中央厚，边缘薄B．凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点C．凸透镜成的像都是实像D．平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点13．加强青少年近视防控，促进视力健康是社会关注的“光明工程”。关于近视眼成像及其矫正，下列说法正确的是  （    ）A．像成在视网膜的后方，应使用凸透镜矫正B．像成在视网膜的前方，应使用凸透镜矫正C．像成在视网膜的后方，应使用凹透镜矫正D．像成在视网膜的前方，应使用凹透镜矫正14．一块冰和一杯水的质量不同，一定是由于它们的（　　）A．形状不同B．状态不同C．所处的地理位置不同D．所含物质的多少不同 二、多选题15．某同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离与物到凸透镜的距离的关系图像，如图所示。下列判断正确的有（　　）A．该同学所用凸透镜的焦距 B．当时，在光屏上得到的是倒立、缩小的实像C．把物体从处移动到处的过程中，像逐渐变小D．当时，在光屏得到的是放大的像，照相机就是利用这一原理制成的16．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（　　）A．a物质的密度最小B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关 三、填空题17．在测量同一长度时的五次测量记录是：、、、、，其中错误的数值是______，为了减小误差，我们采用多次测量求______的方法，取得数值为______。18．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________．19．如图所示是甲、乙在相隔相同时间内运动的不同位置,则______(选填“甲”或“乙”)物体在做匀速直线运动．若相邻间隔的时间为0.02 s,则该物体的速度为_____m/s．20．当前我国疫情防控常态化，体温测量也是常态化。某人将读数为37.5℃的体温计未经甩动，直接用来测量两个人的体温。若先后测量的这两个人的实际体温分别是36.6℃和38.1℃，则体温计的两次读数分别为_______℃和_______℃。21．据说每一个东北小孩从小都被父母谆谆告诫：冬天千万别用舌头舔铁门！但好奇是孩子的天性，几乎每年冬天都能在东北看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景（如图所示），通过所学知识可知舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷______（填物态变化名称）所致，这个过程需要______（填“吸热”或“放热”）。22．用纸锅也能将水烧开，如图所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热，一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着．这是因为水加热到沸点后，需要_____（选填“吸收”或“放出”）大量的热量，温度不变，使盛水的纸锅的温度_______（选填“低于”或“高于”）纸的着火点而不会燃烧。在水沸腾后停止加热一段时间后，水______（选填“会”或“不会”）汽化。23．在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在______；反射光线、入射光线分别位于法线的_____；反射角_______入射角．24．如图所示，是一款热成像夜视仪。它利用_______________（选填“可见光”“红外线”或“紫外线”）成像。夜间人体温度比野外草木、岩石的温度更__________（选填“高”或“低”），人体的热辐射比它们更___________（选填“强”或“弱”），所以利用夜视仪，即使在漆黑的环境下也能看清人的行动。25．凸透镜对光有_________作用，凹透镜对光有___________作用。26．望远镜的物镜相当于人眼中的________ ，但它可以会聚更多的光，从而使所成的像变得更亮；现代天文望远镜都力求把物镜的口径________ （选填“缩小”或“加大”），以便观测到更暗的星．27．身高为1.6m的某中学生，站在竖直放置的平面镜前3m处，镜中的像距镜面______；若他向平面镜靠近1m，此时他在平面镜中的像距他______；若仅将平面镜竖直向上移动50cm，则他在平面镜中的像将______（选填“向上移动”、“向下移动”或“不动”）。28．甲、乙两物体的密度比是，体积之比是，则甲、乙两物体的质量之比是_________，如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度之比是_________。29．某钢制氧气瓶中的氧气被用去一部分后，瓶中氧气的质量将______，体积将______，密度将_________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)30．如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为_______cm，刻度尺的分度值为________。 四、作图题31．如图所示，请根据入射光线和反射光线，在图中正确的位置作出平面镜。  (     ) 五、实验题32．在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，同学们提出了以下猜想：猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关；猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。小轩在探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图1所示。（1）选择A、B两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与水的______是否有关；（2）选择A、C两图进行实验探究，可知小轩所探究问题的自变量是______；（3）通过______两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速，______（选题“应该”或“不应该”）使用热风；（4）以上实验体现了______（填物理实验法）；（5）同学们猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，请设计实验进行验证：取相同的两个容器，其形状如图2中的______（选填“甲”或“乙”）所示，分别倒入不一样多的水，观察比较______（选填“哪个容器中水先干”或“相同时间内哪个容器内水减少得多”）。理由是______。33．小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色（如图甲所示），从外面擦怎么也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉，塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞，用酒精灯慢慢加热，如图乙所示。（1）加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起，这是______过程，需要______热；（2）一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘______而形成的，并且时间越长，堆积越多。由此小明推断日光灯管上的黑圈是钨丝先______后______形成的。34．在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验｡（1）将托盘天平放在_____桌面上，把游码移到_____线处。发现指针静止时，位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡｡（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示。将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示。则烧杯中食用油的质量为_____g，食用油的密度为_____kg/m3｡（3）小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比_____（先填“偏大”或“偏小”），其原因是：_____｡（4）小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2，则食用油的密度表达式为ρ=_____（已知水的密度为ρ水） 六、综合题35．小李开车经过如图甲所示的交通标志牌时，汽车内的速度计如图乙所示，且小李的汽车以这样的速度保持定速巡航行驶。（1）“18km”的含义是______；“80”的含义是______；（2）小李的汽车行驶速度为多少米每秒_______？（3）汽车到达长沙北出口需要多长时间_______？ 七、计算题36．细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂，如图所示，是什么原因呢?请你帮他做如下计算，一个容积为0.18m3的水缸并盛满水，则缸中（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）(1)水的质量是多少? (2)水全部结成冰后冰的质量是多少?(3)水全部结成冰后冰的体积是多少?(4)说明缸被冻裂的原因。
参考答案：1．B2．B3．C4．C5．B6．D7．D8．D9．D10．C11．D12．D13．D14．D15．AC16．AB17．          平均值     18．     产生     传播19．     甲     0.7520．     37.5     38.121．     凝固     放热22．     吸收     低于     会23．     同一平面内     两侧     等于24．     红外线     高     强25．     会聚     发散26．     晶状体     加大27．     3m     4m     不动28．     16:15     2:329．     变小     不变     变小30．     3.49     1 mm 31．32．     表面积大小     水的温度     A、D     不应该     控制变量法     乙     相同时间内哪个容器内水减少得多     见解析33．     升华     吸     凝华     升华     凝华34．     水平     标尺左端的零刻度     左     33.2     0.83×103     偏大     烧杯中的食用油不能全部倒入量筒，导致食用油的体积测量值偏小，食用油密度测量值偏大     35．     该标志牌到长沙北的路程是     汽车允许行驶的最大速度为     20m/s     600s36．(1)180kg；(2)180kg；(3)0.2 m3；(4)见解析