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    第11课《岳阳楼记》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册(含答案)

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    初中语文11 岳阳楼记课时练习

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    这是一份初中语文11 岳阳楼记课时练习,共8页。
    《岳阳楼记》同步精练 给下列加点的字注音。                     予作文                           芷汀                           浩浩    阴风怒                                            根据文意,下列理解有误的一项是     A微斯人,吾谁与归的慨叹,表达作者学习古仁人崇高思想的决心和抱负。否定迁客骚人的悲喜观,对自己是自我勉励,自我鼓舞,对滕子京有慰勉和规箴之意。 B.迁客骚人是因个人得意和因外物美丽而乐,古仁人们是因天下之乐而乐。C.作者用两段文字来写迁客骚人物之情,其用意是与古仁人之心作对比,突出古仁人”“不以物喜,不以已悲的豁达胸怀和高尚情操。 D.全文采用了记叙、议论、说明、抒情相结合的写法,尽情表达了以天下为己任的情怀。 素养提升同学们在《君子自强不息》的活动过程中被人物的事迹感动着,情不自禁想到这句话:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。下面是这句话的书法作品,赏析有误的是     A.作品 1 是楷书,笔画平正,结构整齐,昭示同学们方正做人,勇挑重担。 B.作品 2 是行书,结构简省,笔画连绵,洒脱奔放,让人联想到道德模范的英雄事迹。 C.作品 3 是篆书,有象形性,形体平衡对称,笔画圆劲均匀,极具强烈的中国传统文化气息。 D.作品 4 是隶书,横长竖短,整体略微宽扁,沉稳庄重,展现出君子的精神风貌。    阅读下文,完成下列各题。    若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐,山岳潜形,商旅不行,摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。    夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自《岳阳楼记》)(1)  解释文中加点的词。i  则有去国怀乡       ii  把酒临风        iii  居庙堂之高则忧其民        (2)  用现代汉语翻译文中画直线的句子。(3)  文中表达作者政治抱负的句子是            阅读《岳阳楼记》,回答问题。       庆历四年春,滕子京守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。       予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,物之情,得无异乎?       若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐,山岳潜形;商旅不行,摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。       至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。       夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!!微斯人,吾谁与归?(1)  本文作者是    (朝代)的政治家、文学家    (人名)。(2)  解释下列句子中加点词语在文中的意思。i  守巴陵郡    ii  前人之述    iii  春和    iv  求古仁人之心    (3)  本文开篇即切入正题,叙述事情的本末缘起。文字简明扼要,为后文做好了铺垫。那么,在第一段中,作者主要交代了滕子京的哪些情况?    (4)  虽说广阔浩渺、气象万千的洞庭湖集中了巴陵的美景,为岳阳楼之大观,而作者对其写得却极为概括,迁客骚人的物之情写得则极为详尽。作者这样安排的目的是什么?   (5)  一句先天下之忧而忧,后天下之乐而乐道出了作者的忧乐观,从中我们能够感受到他怎样的情怀?这种忧乐与迁客骚人的悲喜之情有何不同?  请阅读下面两篇文言文,完成下列各题。    【甲】夫!予尝古仁人之心,异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)    【乙】一日,命役徒而辟之,中获废井。即呼工出其泥,观其好恶,曰:嘉泉也。而澄之,三日而后视。其泉清而白色,味之甚甘,渊然丈余,不可竭。当大暑时,饮之若白雪,轻冰,如也;当严冬时,若遇爱日,得阳春,温如也。    予爱其清白而有德义,可为官师之因署其堂曰清白堂又构亭于其侧,曰清白亭。庶几堂,登斯亭,而无其名哉。(选自范仲淹《清白堂记》,有删节)【注】shān):除草。jiōng):关锁。gěng):原指井绳,此指提水。庶几:但愿,希望。tiǎn):玷污。(1)  解释下列加点的词。i  予尝古仁人之ii  异二者之为iii  天下之忧而忧iv  庶几居  (2)  请把下面的句子翻译为现代汉语。i  不以物喜,不以己悲。ii  予爱其清白而有德义,可为官师之   (3)  范仲淹是一代良臣,从甲乙两文中,你读出了他怎样的政治理想追求?请结合原文回答。   阅读《岳阳楼记》(节选),完成下列小题。    A庆历四年春,滕子京守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。【B衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,物之情,得无异乎?    ……    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,【C沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。    夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。  (1)  下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是     A.增其旧/因地                前人之述/关怀 B.至若春景明/日丽            天下之忧而忧/恐后 C.岳阳楼之大/今古奇            或异二者/中庸 D刻唐贤今人诗其上/业精    物喜/天下为己任(2)  翻译文中三处画线语句,并依据上下文作进一步理解,全都正确的一项是    A.庆历四年春,滕子京守巴陵郡。翻译:庆历四年的春天,滕子京被贬官到岳州做知州。理解:表面交代了滕子京谪守的遭遇,实则表现了作者自己虽贬官在外,但仍心忧天下的情怀。B.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。翻译:它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边。理解:描写洞庭湖因为得天独厚的地理条件而形成的浩渺的壮丽景色。C.沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。翻译:沙洲上的鸥鸟在空中飞翔,美丽的鱼儿在水中畅游;岸上与洲上的草、兰花,茂盛青翠。理解:作者通过动静结合的手法,以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。(3)  《岳阳楼记》中抒发的忧乐天下的情怀是范仲淹一生的行为准则,结合下面两则材料,简要概括他忧乐天下的具体做法。    【材料一】    仲淹为将,号令明白,爱抚士卒,诸羌来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元请和,召拜枢密副使。王举正默不任事,谏官欧阳修等言仲淹有相材,请罢举正用仲淹,遂改参知政事。仲淹曰:政可由谏官而得乎?辞不拜,愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使,未行,复除参知政事。会王伦寇淮南,州县官有不能守者,朝廷欲按之。仲淹曰:平时讳言武备,寇至而专责守臣死事,可乎?守令皆得不(选自《宋史·范仲淹传》)    【材料二】    范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者咸施之。方贵显时,置负之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。(选自《古文观止译注·义田记》)注释:羌:中国古代西部游牧民族泛称。下文元昊,为党项族,西夏开国皇帝。枢密副使:官职名。王举正:北宋人,时任参知政事。同句举正亦指此人。固:坚持,执意。韩琦:北宋大臣。除:拜官授职。:靠近城郭。rěn)之田:良田。
    1.  zhézhǔyínfēizhǐtīngqiángshāngháolínyào 2.  D 3.  B 4.  (1)  i  国都ii  迎着(面对)iii  (2)  天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。(3)  先天下之忧而忧;后天下之乐而乐 5.  (1)  北宋(宋)范仲淹(2)  i  古时官吏降职或远调ii  详尽iii  日光iv  曾经(3)  一方面交代滕子京遭贬谪的处境;另一方面写出滕子京政通人和。(4)  目的是把迁客骚人的物之情,与古仁人的不以物喜,抒发自己的政治抱负。(5)  豁达的胸襟,济世的情怀,是先天下之忧而忧;而迁客骚人的悲和喜是以自己的得失和外物的好坏为前提,以己悲。 6.  (1)  i  探求。ii  或许。iii  ……之前。iv  这个。(2)  i  不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。ii  我喜爱它的清白和有德义,(它)可以成为官吏们效法的楷模。(3)  根据先天下之忧而忧,后天下之乐而乐予爱其清白而有德义,可为官师之可以知道范仲淹爱国爱民、有着高尚的为官节操,追求政治清明。 7.  (1)  C(2)  B(3)  治军、治边、统领朝廷有方,致外敌不敢侵,朝廷人心安定。(爱护士兵,爱抚边民)淡泊名利,甘愿放弃不合规矩的升职。愿为朝廷分忧,驻守边关。乐善好施。
     

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