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    3.10秦末农民大起义同步练习 2022-2023学年部编版七年级历史上册(含答案)
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    初中历史人教部编版七年级上册第十课 秦末农民大起义练习

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十课 秦末农民大起义练习,共7页。试卷主要包含了选择题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。

    10   秦末农民大起义

    班级:                  姓名:                  成绩:      

     

    一、选择题

    1.现代著名史学家郭沫若说:书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。材料反映的历史事件是(  )

    A.百家争鸣 B.焚书坑儒 C.中央集权 D.商鞅变法

    2.秦始皇发布的焚书令中,规定民间允许收藏的书是(       

    医药书籍        种树书籍       儒家书籍        法家书籍         占卜书籍

    A①②⑤ B②④ C①④⑤ D②③⑤④

    3.有人曾形容秦朝是赭衣塞路,囫囵成市,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝时期(  )

    A.治安混乱 B.刑罚严酷 C.社会安定 D.人口众多

    4.数据图表能清楚地通过数量关系反映历史事物的数量特征、变化规律及内在联系。下面的图表呈现的社会现象反映了秦朝(  )

    A.赋税相当繁重 B.刑罚相当严苛 C.兵役徭役沉重 D.阶级矛盾尖锐

    51974年发现的秦始皇陵兵马俑陪葬坑,埋葬着8000多件武士俑。以今天的生产条件,文物工作者复制一件陶俑大约需要五六人紧张劳动两个月。此外,秦朝修骊山陵阿房宫役使70多万人。这反映了秦灭亡的原因是(     

    A.残酷的刑法 B.沉重的赋税和徭役

    C.农民生产力水平高 D.不注重农业生产

    6.据《史记》载:明法度,定律令,皆以始皇起。这说明

    A.秦朝法律影响后世 B.法治思想始于秦朝

    C.秦朝实行严刑峻法 D.法律助推秦灭六国

    7.对秦始皇的评价历来分歧很大,有人认为他雄才大略,有人认为他过于残暴。下列史实可以佐证其雄才大略的是(  )

    A.修筑万里长城 B焚书坑儒 C.修建骊山陵 D.修建阿房宫

    8.秦朝末年,民间流传着阿房、阿房、亡始皇的童谣。你认为导致秦朝灭亡的根本原因是(  )

    A.修建阿房宫 B.秦末农民起义 C.楚汉之争 D.秦的暴政

    9且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎?这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义发出的呐喊。这次农民大起义是(     

    A.陈胜、吴广起义 B.李自成起义 C.黄巾起义 D.黄巢起义

    10.根据如图信息判断下列说法不正确的是(     

    A.起义首先在大泽乡爆发 B.起义军一直打到咸阳附近

    C.攻占陈并建立张楚政权 D.陈胜率起义军推翻了秦朝

    11.下图所反映的历史事件发生在(  

    A.秦王嬴政时期 B.秦始皇统治时期 C.秦二世统治时期 D.西汉建立初期

    12秦二世元年七月,一队开往渔阳的戍卒,在大泽乡遇雨受阻,无法按期赶到戍地。按秦律,戍卒失期当斩,这些戍卒为了死里逃生,在带队屯长的领导下揭竿起义。据此可知,导致这次起义爆发和秦朝灭亡的共同原因是(  )

    A.秦灭六国,战乱不断 B.秦的暴政导致人民生活困苦、矛盾激化

    C.陈胜、吴广想要取而代之 D.秦的统一不符合历史发展的趋势

    13世家是《史记》传记的一种,主要是为王侯将相所作的传记。陈胜出身雇农,司马迁在《史记》中却将他列入世家。司马迁给予他重要历史地位的原因是陈胜(     

    A.他的后人成为汉朝的王侯将相 B.发出王侯将相宁有种乎的呼声

    C.他派遣的王侯将相灭掉了秦王朝 D.首先起义反秦为推翻暴秦奠定基础

    14.中国第一次大规模农民起义领袖陈胜,出生年代不可考,牺牲于公元前 208 年。他领导起义的时期应在下列年代尺中的       

    AA BB CC DD

    15.小明为完成历史作业,搜集到以下四幅图片,据此可知他研究的是        

    项羽

    大泽乡起义

    巨鹿之战

    刘邦

    A.大泽乡起义 B.陈胜吴广起义 C.秦末农民战争 D.楚汉之争

    16.下列哪一次战役中,秦军主力被歼灭(     

    A.长平之战 B.桂陵之战 C.巨鹿之战 D.赤壁之战

    17.秦朝灭亡的标志是(     

    A.陈胜、吴广起义 B.巨鹿之战

    C.刘邦包围咸阳,秦朝统治者投降 D.西汉建立

    18.某同学搜集了鸿门谢罪,四面楚歌,霸王别姬三个成语定一个主题,应选择的是(       

    A.楚汉之争 B.战国称雄 C.秦灭六国 D.春秋争霸

    19.刘邦和项羽进行了长达四年的楚汉之争,下列关于楚汉之争的说法错误的一项是(       

    A.战争的目的是为了争夺帝位 B.项羽势力弱小,却一味依赖武力

    C.刘邦注重收揽民心,善于用人         D.项羽在四面楚歌中战败自刎而亡

    二、材料分析题

    20.阅读材料,完成下列要求。

    材料一:秦朝对农民征收沉重的赋税,迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役,当时全国人口约2000万人,而每年服役的成年男子就有300万人。

    材料二:秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,当时的刑法极为残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。

    1)根据以上材料说说秦朝统治的特点是什么?

    2)请说出在秦朝末年爆发的我国历史上第一次农民大起义的名称

    3)强大的秦朝仅存15年就灭亡了,给你的启示是什么?

    21.阅读材料,回答问题。

    公元209年,有900多贫苦农民,被征发到渔阳戍守边境,他们途中遇上大雨,道路被冲毁,不能按期到达,按照秦法,误期就要被处死,他们中的两个小队长,杀死了两个押送的军官,领导大家举行起义。

    1)这次起义的名称叫什么?爆发的根本原因是什么?

    2)两个小队长是谁?其中哪一位后来自立为王?

    3)这次起义的最终结果如何?

    4)这次起义有何意义?

    22.阅读下列材料,回答问题。

    材料一 项羽年少时曾见秦始皇巡视会稽(古地名),见其阵势威武,而周围的老百姓都很敬畏,于是说:彼可取而代之(意思说秦始皇也可以被取代)他叔叔项梁大惊,掩住他的口说:不能乱说,这是要诛灭全族的。

    材料二 项羽年少时,读书不成;学剑,又不成。他叔叔项梁很生气,项羽说:读书只能记记人的名姓而已,学剑只能抵挡一个人,我要学习打败千军万马的本领。项梁于是教他兵法,项羽很高兴,但依然是会一点点就不肯再学了。

    材料三 后来项羽和刘邦争天下,被汉军围在垓下,自度不能脱身,怜然作诗一首:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何。后杀出重围至乌江却又不肯一个人过江东,于是自刎而亡。

    材料四 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

       ——·李清照

    (1)读完上面的历史故事,你觉得项羽是一个什么样的历史人物?

    (2)诗歌最能描写一个人的心灵世界,历史材料三中项羽吟唱的诗歌,表达了他怎样的心情和内心世界?

    (3)材料四是后人对项羽的一个评价,这首诗歌颂了项羽什么品质?

    (4)请你在下面再写一个关于项羽的历史故事。

    参考答案

    1B

    2A

    3B

    4C

    5B

    6A

    7A

    8D

    9A

    10D

    11C

    12B

    13D

    14A

    15C

    16C

    17C

    18A

    19B

    20.(1)急于求成、暴虐;赋税沉重,徭役、兵役繁重。

    2)陈胜、吴广起义,也就是大泽乡起义。

    3)推行仁政;以德治国等。

    21.(1)大泽乡起义;秦的暴政。

    2)陈胜和吴广;陈胜。

    3)结果被镇压下去。

    4)陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

    22(1)项羽是一个有豪气而又勇武,少智粗犷但不乏人性的历史人物,可谓个性鲜明。(根据材料言之有理即可)

    (2)英雄末路,心境悲伤,对失败充满了不甘。

    (3)英雄豪迈,宁死不屈,浩气长存。

    (4)巨鹿之战时破釜沉舟。


     

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