2020-2021学年四 混合运算单元测试测试题

这是一份2020-2021学年四 混合运算单元测试测试题，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，脱式计算，其他计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．希望小学一共有40位老师去桂林学习，先坐满一辆大车，剩下的坐小车，至少需要（ ）辆小车。
A．3B．2C．1
2．54人去划船，一条大船坐9人，一条小船比一条大船少坐3人。如果都坐小船，需要（ ）条小船。
A．6B．9C．不确定
3．
“一共需要多少元”，正确的列式是（ ）。
A．8×3＋8B．8×3＋3C．8×3－3
4．观察下图，算式“”解决的是下面哪个问题？（ ）。
A．一杯牛奶和一桶矿泉水一共多少元？
B．一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元？
C．一桶矿泉水比一瓶矿泉水贵多少元？
5．淘气花15元买了3瓶牛奶，笑笑买了5个面包，她比淘气多花了10元钱，每个面包多少元？解答这个问题用到的信息是（ ）。
A．15元，5个，10元B．15元，3瓶，35个，10元
C．15元，10元D．10元
6．一支钢笔15元，5支水笔25元，一支钢笔比一支水笔贵多少钱？下列算式正确的是（ ）。
A．15－25÷5B．（25－15）÷5C．25－15÷5D．15＋25÷5
7．在一条线段上钉钉子，从一个端点到另一个端点共钉了10个，每两个钉子之间都长2厘米，这条线段一共长（ ）厘米。
A．18B．16C．20
8．不能表示图画意思的算式是（ ）。
A．5×4－2B．5×4＋2C．5×5－3
二、填空题
9．汽水买4送1瓶，20名学生要每人1瓶，共需买( )瓶汽水。
10．弟弟今年3岁，姐姐今年18岁，两年后，姐姐的年龄是弟弟的( )倍。
11．1个西瓜12元，3个菠萝24元，一个西瓜比一个菠萝贵( )元。
12．妈妈买来10个桃子，爸爸买来6个桃子。把这些桃子平均放在4个盘子里，每盘放( )个。
13．在计算时，先算( )法，再算( )法，结果是( ) 。
14．计算48＋42＝90，90÷9＝10时，用一个综合算式表示是( )。
15．芳芳3天读了24页故事书。照这样的速度，读一本64页的科幻书，( )天能读完。
16．淘气在做一道减法题时，把减数十位上的6看成了9，个位上的8看成了3，算出来的结果是304，正确的结果应该是( )。
三、脱式计算
17．脱式计算。

四、其他计算
18．先填空，再列综合算式。
综合算式：____________
五、解答题
19．还剩多少元？
20．小丽从家经过学校、超市再到小红家共有960米远，超市到小红家有多远？
21．健康生活，低碳出行。自行车厂要生产120辆自行车，已经生产了80辆，剩下的每天生产8辆，还需要生产多少天？
22．小明乘车行驶了11千米，一共要付多少元？
23．男生有25人，女生有26人，把这些同学每6人坐一辆车，至少需要准备几辆车？
24．还有多少页没看？
收费标准：3千米以内（含3千米）10元；超过3千米的部分，每千米2元（不足1千米按1千米计算）。
参考答案：
1．A
【分析】用40减去19，求出坐满一辆大车后剩下的人数；再除以7，求出商，即表示至少需要几辆小车。
【详解】（40－19）÷7
＝21÷7
＝3（辆）
故答案为：A
【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握与运用。
2．B
【分析】根据题意，用9减去3求出一条小船坐的人数，然后再用54除以一条小船坐的人数即可。
【详解】54÷（9－3）
＝54÷6
＝9（条）
故答案为：B
【点睛】本题关键是根据减法的意义，求出一条小船坐的人数，然后再根据除法的意义进行解答。
3．B
【分析】从图中可知：共有3支钢笔和1把直尺，用8乘3的积再加上3，求出一共需要多少元。
【详解】由分析得：
“一共需要多少元”，正确的列式是8×3＋3。
故答案为：B
【点睛】本题考查了学生对乘加混合运算的掌握与运用。
4．B
【分析】计算16＋12÷6时，先算12÷6，表示每瓶矿泉水多少元；再算加法，表示一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元。
【详解】由分析得：
算式“”解决的问题是：一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元？
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数混合运算的法则是解答此题的关键。
5．A
【分析】用15加上10，求出笑笑买5个面包花的钱数；再用笑笑花的钱数除以5，求出每个面包多少元。
【详解】由分析得：
列式为：（15＋10）÷5
＝25÷5
＝5（元）
所以解答这个问题用到的信息是15元，5个，10元。
故答案为：A
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
6．A
【分析】用25除以5，求出一支水笔的价钱；用一支钢笔的价钱减去一支水笔的价钱，求出一支钢笔比一支水笔贵多少钱。
【详解】由分析得：
正确的列式为：15－25÷5。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
7．A
【分析】在一条线段上钉钉子，从一个端点到另一个端点共钉了10个，每两个钉子之间都长2厘米，则有（个）2厘米，用（厘米）即可求得这条线段全长。
【详解】
（厘米）
所以这条线段一共长18厘米。
故答案为：A。
【点睛】本题主要考查植树问题，熟记间隔数栽树的棵数（两端都栽）。
8．A
【分析】观察图形可知，每组有5个星星，共有4组且多2个；也可以看成每组有5个星星，少3个就是5组。据此解答即可。
【详解】由分析可知：
可以列式：5×4＋2或5×5－3。
故答案为：A
【点睛】本题考查乘加、乘减混合运算，明确运算顺序是解题的关键。
9．16
【分析】由题意得，买4送1瓶，共5瓶，表示5个人只需要买4瓶；先算出20里面有多少个5瓶，再乘4，表示20名学生共需要买多少瓶汽水。
【详解】20÷（4＋1）×4
＝20÷5×4
＝4×4
＝16（瓶）
【点睛】解答此题的关键是明确5个人只需要买4瓶，再进一步解答。
10．4
【分析】两年后，弟弟是3＋2＝5（岁），姐姐是18＋2＝20（岁）；用20除以5，求出两年后，姐姐的年龄是弟弟的多少倍。
【详解】（18＋2）÷（3＋2）
＝20÷5
＝4
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。
11．4
【分析】用24除以3，求出一个菠萝的价钱；用12减去一个菠萝的价钱，求出一个西瓜比一个菠萝贵多少元。
【详解】12－24÷3
＝12－8
＝4（元）
【点睛】本题考查了学生对混合运算法则的掌握与运用。
12．4
【分析】先用加法求得爸爸妈妈买来的桃子的总数，再用除法即可求得每盘放的个数。
【详解】（10＋6）÷4
＝16÷4
＝4（个）
【点睛】求得买来的桃子的总数是解题的关键。
13． 乘 减 123
【分析】观察算式可知：算式中有减法和乘法，先计算乘法，再计算减法，再计算出结果即可解答。
【详解】135－3×4，先算乘法，再算减法；
135－3×4
＝135－12
＝123
【点睛】掌握整数的四则混合运算的方法是解题的关键。
14．（48＋42）÷9＝10
【分析】计算的最后结果是由90÷9＝10得来的，那么要先算48＋42＝90，要先算加法，必须给它加上小括号，据此解答。
【详解】由分析得：
（48＋42）÷9
＝90÷9
＝10
【点睛】解答此题的关键是明确小括号可以改变运算的顺序。
15．8
【分析】先用24÷3求出芳芳平均每天读多少页，再用科幻数的总页数÷平均每天读的页数，即可求出读完这本数需要多少天。据此列式解答。
【详解】平均每天读的页数是：24÷3＝8（页）
读完64页的科幻书需要的天数是：64÷8＝8（天）
【点睛】本题的关键是先求平均每天读的页数。
16．329
【分析】此题将错就错，从结果出发，算出被减数，即：93＋304＝397；然后再减去正确的减数，即可得出正确的结果。
【详解】减数是两位数，那么错误的减数是93，正确的减数是68；
被减数是：93＋304＝397；正确的差是：397－68＝329
【点睛】此题利用逆推法，从结果出发，向前推算.考查了学生被减数、减数和差的关系。
17．29；9；26
【分析】（1）先算小括号里的加法，再算括号外的减法；
（2）先算小括号里的除法，再算括号外的乘法；
（3）先算除法，再算加法。
【详解】（1）66－（9＋28）
＝66－37
＝29
（2）3×（21÷7）
＝3×3
＝9
（3）24＋8÷4
＝24＋2
＝26
18．32；40；
72－4×8＝40
【分析】此题是先算乘法，再算减法，先计算出每个算式的结果，再根据混合运算的计算顺序列式即可。
【详解】4×8＝32
72－32＝40
即综合算式为：72－4×8＝40
19．5元
【分析】根据题意可知每块橡皮3元，则买5块橡皮花费3×5元。用总钱数减去花费的钱数，即可求出还剩下的钱数。
【详解】20－3×5
＝20－15
＝5（元）
答：还剩5元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价＝单价×数量求出花费的钱数。
20．424米
【分析】根据题中所给的信息，求超市到小红家有多远，用小丽家到小红家的距离减去小丽家到学校的距离和学校到超市的距离即可。
【详解】960－384－152
＝576－152
＝424（米）
答：超市到小红家的距离是424米。
【点睛】本题是一道图文题，考查了整数加减法，仔细分析图中所给信息，也可以先求出小丽家到超市的距离，再用小丽家到小红家的距离减去小丽家到超市的距离即可求解，列式为：960－（384＋152）。
21．5天
【分析】根据题意先用减法求得剩下的辆数，再用除法求得生产的天数。
【详解】（120－80）÷8
＝40÷8
＝5（天）
答：还需要生产5天。
【点睛】求得剩下的辆数是解题的关键。
22．26元
【分析】小明乘车行驶了11千米，根据收费标准，3千米以内（含3千米）10元；超过3千米的部分，每千米2元（不足1千米按1千米计算），已经超出了3千米，所以超出的就是11－3＝8（千米），超过3千米的部分，每千米2元，那么超出的8千米乘每千米2元，就得到：8×2＝16（元），加上：3千米以内（含3千米）里面的10元，就是一共要付的钱数；据此解答。
【详解】（11－3）×2＋10
＝8×2＋10
＝16＋10
＝26（元）
答：一共要付26元。
【点睛】解答此题需要分情况探讨，明确题目中所给数量属于哪一种情况，由此选择正确的解题方法。
23．9辆
【分析】已知学生共有25＋26＝51（人），且每6人坐一辆车，要计算至少需要几辆车，可列式：（25＋26）÷6。
【详解】（25＋26）÷6
＝51÷6
＝8（辆）……3（人）
8＋1＝9（辆）
答：至少需要9辆车。
【点睛】明确余下的人，还要再坐一辆车，以及“至少”的含义，是解题关键。
24．28页
【分析】用8乘4求出已经看的页数，再用60减去已经看的页数即可解答。
【详解】60－8×4
＝60－32
＝28（页）
答：还有28页没看。
【点睛】本题考查了乘减混合运算，此题先算乘法，再算减法。