初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类背景图ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类背景图ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了无脊椎动物，脊椎动物，爬行类，两栖类，哺乳类，环节动物，节肢动物，爬行动物，两栖动物，哺乳动物等内容，欢迎下载使用。
自学课本找出以下内容：
1、什么是生物的分类？2、对生物进行分类的依据？3、生物分类的基本单位？
1、生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度把生物划分种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征
3、分类的基本单位是种。
效仿对植物分类的成果，根据以前学过的动物学知识，请把下列11种动物分成两组！并说出你的理由？
请你尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开。
※课后把你所认识的其他动物列入上面的不同类群中吧
　　动物在形态结构、内部构造和生理功能方面的特征。
一，弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
二，了解生物的多样性，保护生物的多样性。
　　细菌和真菌也要根据它们的特征来分类。例如，根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
课堂练习 1、有几种生物：艾滋病病毒、樟树、小猪、大肠杆菌、酵母菌，请根据下面的检索图，将各生物填在相应的位置上。