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北师大版二年级数学上册课件 总复习单元复习
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北师大小学数学二年级上册单元复习 1.经历对本学期各个领域所学知识进行梳理的过程,初步养成回顾与反思的良好习惯,感受复习的作用。2.进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法,能正确地进行计算;能在购物情境中进行有关人民币的简单计算;结合具体情境,加深理解乘法、除法和“倍”的意义,熟记2-9的乘法口诀,能熟练地口算表内乘除法。3.结合动手操作活动进一步感知平移、旋转、轴对称现象,积累活动经验:能恰当地选择长度单位,了解厘米和米的关系;能估测一些物体的长度,并用测量工具进行测量;能结合生活实际,解决与测量有关的简单问题。4.能运用所学的知识解决简单的实际问题,初步培养提出问题、分析和解决问题的能力,感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。1.进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法,能正确地进行计算;能在购物情境中进行有关人民币的简单计算;结合具体情境,加深理解乘法、除法和“倍”的意义,熟记2-9的乘法口诀,能熟练地口算表内乘除法。(重点)2.结合动手操作活动进一步感知平移、旋转、轴对称现象,积累活动经验:能恰当地选择长度单位,了解厘米和米的关系;能估测一些物体的长度,并用测量工具进行测量;能结合生活实际,解决与测量有关的简单问题。(重点)学习重难点3.能运用所学的知识解决简单的实际问题,初步培养提出问题、分析和解决问题的能力,感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。(难点)总复习100以内数的连加、连减、加减混合运算及解决实际问题。理解乘法和除法的意义。复习乘法口诀。理解“倍”的意义。运用乘除法解决实际问题。理解认识长度单位,提高实际测量的能力。1.先计算下面各题,再选一道题编一个故事。32+15+28= 65-36-12= 36-8+19= + 2 857175- 1 29271.先算2+8=10178231+ 1 5.13按照从左往右的顺序计算。100以内数的连加、连减、加减混合运算及解决实际问题。考点一(教材P97总复习1题)1.先计算下面各题,再选一道题编一个故事。32+15+28= 65-36-12= 36-8+19= 学校本来有32棵柳树,15棵杨树,28棵柏树,学校一共有多少棵树?自己试试吧!1.先计算下面各题,再选一道编一个故事。32+15+28= 65-36-12= 36-8+19= 小明原有65元钱,买书花了36元,买笔花了12元,还剩多少钱?我选36-8+19编了一个故事:有36只小鸡在草地上玩,跑走了8只,又来了19只,现在有多少只?1.先计算下面各题,再选一道编一个故事。32+15+28= 65-36-12= 36-8+19= 2.说一说,画一画,8×7可以解决什么问题?1组有8根苦瓜,7组有多少根苦瓜?求7个8是多少,可以用8×7计算。理解乘法和除法的意义考点二(教材P97总复习2题)2.画一画,说一说,35÷5可以解决什么问题?有35个方块,5个三角,方块是三角的几倍?可以用35÷5计算。老师给大家做了一个转盘,自己转一转,算一算,说出你所用的乘法口诀。3.试背乘法口诀。复习乘法口诀考点三4.算一算。(1)爸爸今年多少岁?5×7=35(岁)就是求5个7是多少,用乘法计算。答:爸爸今年35岁。理解“倍”的意义。考点四(教材P101总复习11题)(1)说一说,你能提出哪些问题?我想买3碗粥、4根油条,共花多少钱?我想买5根油条,4个茶鸡蛋,10元钱够吗?5.买早餐。运用乘除法解决实际问题。考点五(教材P97总复习6题)5.买早餐。(2)肉饼的价格是油条的几倍?画一画,说一说。就是求4里面有几个1。4÷1=4答:肉饼的价格是油条的4倍。(3)想一想2×3解决的是什么问题?买3碗粥,共花多少钱?5.买早餐。就是求3个2是多少?6.填一填。螺丝刀长______厘米,火柴长______厘米,小刀长______厘米。82看螺丝刀的右端对着刻度几。3从6厘米到9厘米中间有3个刻度。理解认识长度单位,提高实际测量的能力考点六(教材P103总复习1题)在教室里实际估一估。4127.估一估,大约多高?(教材P103总复习1题)作业:教材P100第6题。
北师大小学数学二年级上册单元复习 1.经历对本学期各个领域所学知识进行梳理的过程,初步养成回顾与反思的良好习惯,感受复习的作用。2.进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法,能正确地进行计算;能在购物情境中进行有关人民币的简单计算;结合具体情境,加深理解乘法、除法和“倍”的意义,熟记2-9的乘法口诀,能熟练地口算表内乘除法。3.结合动手操作活动进一步感知平移、旋转、轴对称现象,积累活动经验:能恰当地选择长度单位,了解厘米和米的关系;能估测一些物体的长度,并用测量工具进行测量;能结合生活实际,解决与测量有关的简单问题。4.能运用所学的知识解决简单的实际问题,初步培养提出问题、分析和解决问题的能力,感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。1.进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法,能正确地进行计算;能在购物情境中进行有关人民币的简单计算;结合具体情境,加深理解乘法、除法和“倍”的意义,熟记2-9的乘法口诀,能熟练地口算表内乘除法。(重点)2.结合动手操作活动进一步感知平移、旋转、轴对称现象,积累活动经验:能恰当地选择长度单位,了解厘米和米的关系;能估测一些物体的长度,并用测量工具进行测量;能结合生活实际,解决与测量有关的简单问题。(重点)学习重难点3.能运用所学的知识解决简单的实际问题,初步培养提出问题、分析和解决问题的能力,感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。(难点)总复习100以内数的连加、连减、加减混合运算及解决实际问题。理解乘法和除法的意义。复习乘法口诀。理解“倍”的意义。运用乘除法解决实际问题。理解认识长度单位,提高实际测量的能力。1.先计算下面各题,再选一道题编一个故事。32+15+28= 65-36-12= 36-8+19= + 2 857175- 1 29271.先算2+8=10178231+ 1 5.13按照从左往右的顺序计算。100以内数的连加、连减、加减混合运算及解决实际问题。考点一(教材P97总复习1题)1.先计算下面各题,再选一道题编一个故事。32+15+28= 65-36-12= 36-8+19= 学校本来有32棵柳树,15棵杨树,28棵柏树,学校一共有多少棵树?自己试试吧!1.先计算下面各题,再选一道编一个故事。32+15+28= 65-36-12= 36-8+19= 小明原有65元钱,买书花了36元,买笔花了12元,还剩多少钱?我选36-8+19编了一个故事:有36只小鸡在草地上玩,跑走了8只,又来了19只,现在有多少只?1.先计算下面各题,再选一道编一个故事。32+15+28= 65-36-12= 36-8+19= 2.说一说,画一画,8×7可以解决什么问题?1组有8根苦瓜,7组有多少根苦瓜?求7个8是多少,可以用8×7计算。理解乘法和除法的意义考点二(教材P97总复习2题)2.画一画,说一说,35÷5可以解决什么问题?有35个方块,5个三角,方块是三角的几倍?可以用35÷5计算。老师给大家做了一个转盘,自己转一转,算一算,说出你所用的乘法口诀。3.试背乘法口诀。复习乘法口诀考点三4.算一算。(1)爸爸今年多少岁?5×7=35(岁)就是求5个7是多少,用乘法计算。答:爸爸今年35岁。理解“倍”的意义。考点四(教材P101总复习11题)(1)说一说,你能提出哪些问题?我想买3碗粥、4根油条,共花多少钱?我想买5根油条,4个茶鸡蛋,10元钱够吗?5.买早餐。运用乘除法解决实际问题。考点五(教材P97总复习6题)5.买早餐。(2)肉饼的价格是油条的几倍?画一画,说一说。就是求4里面有几个1。4÷1=4答:肉饼的价格是油条的4倍。(3)想一想2×3解决的是什么问题?买3碗粥,共花多少钱?5.买早餐。就是求3个2是多少?6.填一填。螺丝刀长______厘米,火柴长______厘米,小刀长______厘米。82看螺丝刀的右端对着刻度几。3从6厘米到9厘米中间有3个刻度。理解认识长度单位,提高实际测量的能力考点六(教材P103总复习1题)在教室里实际估一估。4127.估一估,大约多高?(教材P103总复习1题)作业:教材P100第6题。
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