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    高中数学必修一 专题17 辅助角公式与图像变换(无答案)练习

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    高中数学必修一 专题17 辅助角公式与图像变换(无答案)练习

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    这是一份高中数学必修一 专题17 辅助角公式与图像变换(无答案)练习,共4页。
    专题17 辅助角公式与图像变换模块一:辅助角公式辅助角公式:,其中,所在的象限由的符号确定.考点1:辅助角公式例1.(1)函数的最小值和最小正周期分别是  A., B., C., D.,例2.设.(Ⅰ)求的单调递增区间;(Ⅱ)把的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把得到的图象向左平移个单位,得到函数的图象,求的值.例3.已知函数,其图象过点,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数的图象,求函数在,上的最大值和最小值.例4.已知函数.(Ⅰ)将函数化简成,,,的形式,并指出的周期;(Ⅱ)求函数上的最大值和最小值.模块二:图像变换对函数的图象的影响⑴ 对的图象的影响.函数的图象,可以看做是把图像上的各点向左或向右平移个单位而得到的.(可简记为左右)即平移个单位得⑵对的图象的影响.函数的图象,可以看做是把的图象上的各点的横坐标都缩短或伸长到原来的倍(纵坐标不变)而得到的.即的横坐标到原来的倍得.⑶对的图象的影响 函数(且)的图象,可以看做是的图象上各点的纵坐标都伸长 或缩短到原来的倍(横坐标不变)而得到的.即的纵坐标到原来的倍得.考点2:图像变换例5.(1)要得到函数的图象,需要将函数的图象  A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度(2)将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,则的最小值为  A. B. C. D.(3)为了得到函数的图象,需对函数的图象所作的变换可以为  A.先将图象上所有点的横坐标压缩为原来的,纵坐标不变,再向右平移个单位B.先向左平移个单位,再将图象上所有点的横坐标压缩为原来的,纵坐标不变C.先向左平移个单位,再将图象上所有点的横坐标压缩为原来的,纵坐标不变D.先向右平移个单位,再将图象上所有点的横坐标伸长为原来的3倍,纵坐标不变(4)若函数,的图象如图所示,则为了得到图象,只需将函数的图象  A.向左平移个长度单位 B.向左平移个长度单位 C.向右平移个长度单位 D.向右平移个长度单位课后作业:1.要得到函数的图象,只需将函数的图象  A.向左平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向右平移个单位2.为了得到函数的图象,只需把的图象上所有的点  A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度3.求函数的最大值和最小值.4.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)将函数的图象右移个单位得到的图象,求函数的单调递增区间.5.已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)求函数在区间,上的最大值和最小值.

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