初中人教部编版11* 与朱元思书随堂练习题

这是一份初中人教部编版11* 与朱元思书随堂练习题，共9页。试卷主要包含了基础，重点字词翻译，综合运用等内容，欢迎下载使用。
《与朱元思书》基础测试卷（60分）学号:             姓名：             成绩           一、基础（一）写出画横线字词拼音（10分）缥碧 （      ）   急湍（      ）    轩邈（      ）（      ）  泠泠（      ）    嘤嘤（      ）     鸢飞（      ）戾天（      ）    经纶（      ）    窥谷（      ） （二）理解性默写（10分）文中从侧面表现江水清澈的句子是：                              
2.文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：                             
3.文中水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：                                                           
4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是： 5.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：                                                           
 二.选择题（12分）下列选项中解释错误的是（      ）蝉则千转不穷（通“啭”，鸟鸣,文中指蝉鸣）窥谷忘反（通“返”，返回）C.负势竞上（动词，向上生长）D.猿则百叫无绝（动词，消失） 2、下面加横线字相同意思的是（     ）猿则百叫无绝；  天下独绝。直视无碍；争高直指。负势竞上；横柯上蔽。虽乘奔御风；猛浪若奔。 3、下列说法错误的是（      ）从流飘荡，任意东西（省略主语“小船”）鸢飞戾天者（后置定语，应为“飞戾天之鸢者”）窥谷忘反（通“返”,往返）“互相轩邈”形容词做动词，争着往高处和远处伸展 4、以下哪一选项包含通假字（     ）A.蝉则千转不穷。B.猿则百叫无绝。C.横柯上蔽。D.猛浪若奔。 5.下列选项中对一词多义的“绝”翻译正确的是（     ）A. 沿溯阻绝       （绝）尽头B. 猿则百叫无绝（动词，穷尽、断绝）C. 哀转久绝       （绝）断D.天下独绝（形容词，断绝，垄断）   6、下列选项中对课文理解不正确的是（    ）  A.者描写了山中的各种声音，表面上看来热闹异常，其实却是以闹写静，显示出山深无人的幽静。  B.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”从正面表现了富春江山水的魅力，  C.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。  D.抒发作者淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 三、重点字词翻译（10分）1、风烟俱净（             ） 2、从流飘荡（          ）3、天下独绝（            ）  4、猛浪若奔（          ）5、互相轩邈（            ）  6、猿则百叫无绝（          ）7、鸢飞戾天者（          ）  8、 望峰息心（           ）9、经纶世务者（          ）  10、窥谷忘反（          ） 四、综合运用（5分）有细心的同学发现《与朱元思书》里面工整的句式体现了高度的语言美，而恰恰春联也是非常对仗工整的，因此展开了一堂对联探究课，请完成以下问题 。 《登飞来峰》中有一句“闻见鸡鸣见日升”请你根据对联的结构特点，完成以下对联（2分）上联：鸡鸣见日升下联： 2.请根据课文中的富春江，用自己的话来写出文中所描述的美丽风景。（50-100字）（3分）                                                                                                                                                                五、阅读下面的文言文,完成题目。(13分)
甲文:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
乙文:余居园南,屋如舟式,庭有土山,上有小亭,登之,可览园中之概,绿阴四合,夏无暑气。琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。此余幕游②以来第一好居室也,土山之间,艺菊数十种,惜未及含葩,而球堂调山左廉访矣。眷属移寓潼川书院,余亦随往院中居焉。
    琢堂先赴任,余与子琴、芝堂等,无事辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里,即尧时三祝处。庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者。股廷古碑基多,内有陈希夷书“福”、“寿”字。华山之脚有玉泉院,即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室,塑先坐像于石床。其地水净沙明,草多绛色，泉流甚急,修竹绕之。洞外一方亭,额曰“无忧亭”,旁有古树三栋纹如裂炭,叶似槐而色深,不知其名，土人③即呼曰“无忧树”。
   太华④之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉,归途见林柿正黄,就马上摘食之,土人呼止弗听,嚼之涩甚、急吐去,下骑觅泉激口,始能言,土人大笑,盖柿须摘下煮一沸,始去其涩,余不知也。
(选自[清】沈复《浮生六记·浪游记快》,有删改)
【注释】①原堂:姓石,沈复儿时好友,②幕游:指沈复离乡做了石球堂的无官职的辅助人员，③土人:本地人,④太华:指华山
1、解释下列句中加点的词。(2分)
(1)惜未及含葩（           ）
(2)盖柿须摘下煮一沸（          ）
2、下列句子中“之”的用法和其他三句不同的是（      ）(1分)
A、可览园中之概B、修竹绕之C、就马上摘食之D、嚼之涩甚
3、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
                                
(2)下骑觅泉漱口,始能言。
                                 
4、甲文“夹岸高山,皆生寒树”一句主要写出树      、      的特点:乙文“庙内多秦槐汉柏,大旨三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者”一句主要写出了树的古、多、      、     的特点。(4分)（各填写一个字）
5、作者书斋名为“不系之舟”,原因有哪些?根据你的理解简要回答。(2分)
                                
 
           
答案：一.基础检测（一）写出画横线字词拼音（7分）缥碧（piǎo）    急湍（tuān）    轩邈（xuān miǎo）   泠泠（líng）    嘤嘤（yīng）     鸢飞（yuān） 戾天（lì）       经纶（lún）      窥谷（kuī）（二）1.文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
2.文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
3.文中水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
5.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 二.选择题（12分）1.下列选项中解释错误的是（   D   ）蝉则千转不穷（通“啭”，鸟鸣,文中指蝉鸣）窥谷忘反（通“返”，返回）C.负势竞上（动词，向上生长）D.猿则百叫无绝（动词，消失） 2.下面加横线字相同意思的是（  D   ）A.猿则百叫无绝；  天下独绝。B.直视无碍；争高直指。C.负势竞上；横柯上蔽。D.虽乘奔御风；猛浪若奔。 3.下列说法错误的是（  C    ）A.从流飘荡，任意东西（省略主语“小船”）B.鸢飞戾天者（后置定语，应为“飞戾天之鸢者”）C.窥谷忘反（通“返”,往返）D.“互相轩邈”形容词做动词，争着往高处和远处伸展 4.以下哪一选项包含通假字（  A   ）A.蝉则千转不穷。B.猿则百叫无绝。C.横柯上蔽。D.猛浪若奔。 5.下列选项中对一词多义的“绝”翻译正确的是（  B   ）A. 沿溯阻绝       （绝）尽头B. 猿则百叫无绝（动词，穷尽、断绝）C. 哀转久绝       （绝）断D.天下独绝（形容词，断绝，垄断）   6、下列选项中对课文理解不正确的是（  B  ）  A.者描写了山中的各种声音，表面上看来热闹异常，其实却是以闹写静，显示出山深无人的幽静。  B.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”从正面表现了富春江山水的魅力，  C.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。  D.抒发作者淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 三、重点字词翻译1、风烟俱净（消净、散净）2、从流飘荡（顺，随）3、天下独绝(绝妙) 4、猛浪若奔( 飞奔的马) 5、互相轩邈(争着往高处和远处伸展)6、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝(通“啭”，鸟鸣声)(穷尽)( 停止)7、鸢飞戾天者(一种凶猛的鸟 )( 至)8、 望峰息心(使…….停止，平息 )9、经纶世务者(筹划)10、窥谷忘反(通“返”，返回)四、综合运用1.乌啼晓月落（言之有理即可） 2.略五、  
1.（1）等到           （2）原来是
2.A
3.（1）这些山峦凭借着地势，争着向上，相互争着向高处远处伸展，形成千百座山峰。
（2）（我）下马寻找泉水漱口，才能说话。
4.绿、密      大、奇
5、原因主要是：我所居住的房子外形像小船一样；因为我内心向往无拘无束，自由闲适的生活，所以命名为“不系之舟”。