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人教版九年级物理上册专题五电路故障分析与检测课件
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这是一份人教版九年级物理上册专题五电路故障分析与检测课件，共16页。
专题五 电路故障分析与检测第十七章 欧姆定律一、电路故障分析1．电路断路，即电路不通现象：(1)灯泡不亮；(2)电流表无示数；(3)电压表无示数(电压表所测部分两节点之外断路)；(4)电压表有示数，接近电源电压(电压表所测部分两节点之间断路)。二、电路故障检测1．用导线(或电流表)并接法来查找故障位置。当导线两端接在电路中某两点之间时，原来不能工作的用电器工作，说明导线并接两点之间的部分可能断路。(注意：不能并接在电源两端)2．用电压表并接在电路某两点时，电压表有示数，说明与电压表并接部分有可能断路。电压表无示数，表明与电压表并接部分以外断路。3．用小灯泡并接在电路某两点之间时，若小灯泡发光，表明与小灯泡并接的电路部分断路。类型一 根据电路现象分析电路故障1．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2亮。此电路的故障可能是( )A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路 D．开关S接触不良C2．(2021·天津)如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是( )A．L1短路 B．L1断路C．L2短路 D．L2断路D3．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S。电路正常工作一段时间后，发现两个电表示数都变大，则出现这种故障的原因可能是( )A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路D4．(2021·泰安)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，一段时间后，发现电路中有一个电表的示数突然变大，电阻R1或R2有一处发生故障，其他元件仍保持完好。下列说法正确的是( )A．一定是R1短路 B．一定是R2短路C．可能是R1断路 D．可能是R2断路D5．(2021·烟台)如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( )A．灯L1断路 B．灯L2断路C．灯L1短路 D．灯L2短路A类型二 根据电路故障判断现象6．(2021·恩施州)如图所示电路中，开关闭合后，两电灯都发光，电表正常工作，一段时间后，由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏)，会有下面哪种情况发生( )A．电流表示数变小 B．电压表无示数C．电压表示数不变 D．电压表示数变大B7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断中正确的是( )A．可能是灯L断路，电流表的示数变小B．可能是电阻R短路，电压表的示数变大C．可能是灯L短路，电压表的示数变大D．可能是电阻R断路，电流表的示数变小D8．(2021·达州)在探究串联电路电压特点时，某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是( )A．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零C．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光C类型三 电路故障检测9．(2021·宜昌)如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时，两灯仍不发光；当连接L2两端时，L1发光，L2不发光。由此判断电路的故障是( )A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路B10．如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮，仍然用这根导线连接b、d两点后，灯L1亮而灯L2不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障可能是( )A．灯L1断路 B．灯L1短路C．灯L2断路 D．开关的接线柱断开D11．(2021·枣庄)如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，检测结果如表所示。则电路中的故障是( )A.开关S断路B．小灯泡L断路C．滑动变阻器R断路D．滑动变阻器R短路C
专题五 电路故障分析与检测第十七章 欧姆定律一、电路故障分析1．电路断路，即电路不通现象：(1)灯泡不亮；(2)电流表无示数；(3)电压表无示数(电压表所测部分两节点之外断路)；(4)电压表有示数，接近电源电压(电压表所测部分两节点之间断路)。二、电路故障检测1．用导线(或电流表)并接法来查找故障位置。当导线两端接在电路中某两点之间时，原来不能工作的用电器工作，说明导线并接两点之间的部分可能断路。(注意：不能并接在电源两端)2．用电压表并接在电路某两点时，电压表有示数，说明与电压表并接部分有可能断路。电压表无示数，表明与电压表并接部分以外断路。3．用小灯泡并接在电路某两点之间时，若小灯泡发光，表明与小灯泡并接的电路部分断路。类型一 根据电路现象分析电路故障1．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2亮。此电路的故障可能是( )A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路 D．开关S接触不良C2．(2021·天津)如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是( )A．L1短路 B．L1断路C．L2短路 D．L2断路D3．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S。电路正常工作一段时间后，发现两个电表示数都变大，则出现这种故障的原因可能是( )A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路D4．(2021·泰安)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，一段时间后，发现电路中有一个电表的示数突然变大，电阻R1或R2有一处发生故障，其他元件仍保持完好。下列说法正确的是( )A．一定是R1短路 B．一定是R2短路C．可能是R1断路 D．可能是R2断路D5．(2021·烟台)如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( )A．灯L1断路 B．灯L2断路C．灯L1短路 D．灯L2短路A类型二 根据电路故障判断现象6．(2021·恩施州)如图所示电路中，开关闭合后，两电灯都发光，电表正常工作，一段时间后，由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏)，会有下面哪种情况发生( )A．电流表示数变小 B．电压表无示数C．电压表示数不变 D．电压表示数变大B7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断中正确的是( )A．可能是灯L断路，电流表的示数变小B．可能是电阻R短路，电压表的示数变大C．可能是灯L短路，电压表的示数变大D．可能是电阻R断路，电流表的示数变小D8．(2021·达州)在探究串联电路电压特点时，某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是( )A．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零C．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光C类型三 电路故障检测9．(2021·宜昌)如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时，两灯仍不发光；当连接L2两端时，L1发光，L2不发光。由此判断电路的故障是( )A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路B10．如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮，仍然用这根导线连接b、d两点后，灯L1亮而灯L2不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障可能是( )A．灯L1断路 B．灯L1短路C．灯L2断路 D．开关的接线柱断开D11．(2021·枣庄)如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，检测结果如表所示。则电路中的故障是( )A.开关S断路B．小灯泡L断路C．滑动变阻器R断路D．滑动变阻器R短路C
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