人教版九年级物理上册专题六特殊方法测电阻课件

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专题六　特殊方法测电阻第十七章　欧姆定律类型一　伏阻法测电阻1．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值，图中不能测出Rx阻值的电路图是( )B2．用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。(1)将实验过程补充完整：①对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。②闭合开关，______________________________________________________。③断开开关，整理器材。(2)用测量所得的物理量和已知量的符号表示出待测电阻Rx的阻值，则Rx＝_____________。(3)写出本实验中滑动变阻器的作用：__________________________。调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别为U0、Ux保护电路；可以进行多次测量3．(2021·河南改编)某实验小组为测量一定值电阻的阻值，利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图所示的电路，并测出了Rx的阻值，请你完成下列实验步骤：(1)闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数U1。(2)___________________，读出电压表的示数U2。(3)待测电阻的阻值Rx＝____________________(用已知量和测得量的符号表示)闭合开关S1、S24．小聪同学用“伏安法”测电阻，实验电路图如图甲所示。(1)闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于______(选填“a”或“b”)端。(2)小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一试触，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度处，其原因可能是：①______________；②_______________________。b电源电压过大选用电流表的量程太小(3)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验。某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx＝______Ω。(4)若滑动变阻器的最大阻值为R，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：①将滑动变阻器的滑片滑到a端，闭合开关S，读出电压表的示数，记为U；②________________________________________________________________；③被测电阻的阻值Rx＝________________(用已知量和测量量表示)。8将滑动变阻器的滑片滑到b端，闭合开关S，读出电压表的示数，记为U1类型二　安阻法测电阻5．(原创题)如图所示，是几个同学在没有电压表的情况下，利用电流表和已知阻值的电阻R0设计的四个测未知电阻Rx的阻值的电路，其中不可行的是( )A6．用如图所示的电路测量电阻Rx的阻值，其中电源电压恒定，定值电阻R0的阻值已知，S为单刀双掷开关。(1)扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)：①__________________________________；②__________________________________。(2)被测电阻Rx的表达式Rx＝_____________(用所测量的物理量及已知量的符号表示)。开关S接a时，记录电流表的示数I0开关S接b时，记录电流表的示数Ix7．(2021·遂宁)在中考物理实验操作考试中，小红完成了伏安法测电阻实验，用到的器材有：电源(电压低于3 V且不变)、电流表和电压表各1个、滑动变阻器1个、待测电阻1个(约10 Ω)、导线若干、开关1个。请完成以下问题：(1)图甲是老师预接的部分实验电路，请将电路连接完整(要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小)。解：如图甲所示(2)连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到____(选填“A”或“B”)端的位置。B(3)闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，造成这一现象的原因可能是______。(填序号)A．滑动变阻器最大阻值过小B．电阻R短路C．电池电压过低D．电流表正、负接线柱接反了D(4)排除故障，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到适当位置时，两表示数如图丙所示，则该次测得电阻的阻值为______Ω。为了测量结果更准确，应改变电流和电压，多次测量求平均值。8(5)如果实验中电压表损坏，小红观察了滑动变阻器铭牌后，认为用余下的器材也能完成测量，设计电路如图丁所示，主要操作步骤如下：①连接电路，将滑片移到B端，闭合开关，电流表示数为I1；②再将滑片移到A端，电流表示数为I2；③若滑动变阻器最大阻值为R0，则待测电阻R＝______________(用已知量及测量量表示)。8．学习了“电阻的测量”后，小华同学设想将电流表改装成可直接测量电阻的仪表，并设计了如图甲所示的电路，M、N是连接待测电阻的接线柱。电流表选定量程为0～0.6 A，电源电压为6 V。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_____(选填“A”或“B”)端。(2)将M、N直接用导线相连，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表满偏(示数为0.6 A)，此时滑动变阻器接入电路的阻值为_____Ω，此后保持滑片P的位置不变。B10(3)在M、N之间接入一个电阻，电流表的指针位置如图乙所示，则电流的大小为______A，接入电阻的阻值为______Ω。(4)综上可知，若通过电流表的电流为I，M、N之间接入电阻的阻值表达式为R＝____________(用已知量、计算已得量表示，不标注单位)。依据R与I的对应关系，将电流表表盘上的刻度对应改为M、N之间所接电阻的阻值，从而完成将电流表改装成直接测量电阻的仪表。将电流表改装成直接测量电阻的仪表后，仪表盘上的刻度是_________(选填“均匀”或“不均匀”)的。0.150不均匀类型三　等效替代法测电阻9．在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻Rx的阻值时，小明设计了如图甲所示的实验电路，其中R′是电阻箱，R是滑动变阻器。(1)图甲中，为测出Rx的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接触点______(选填“1”或“2”)，调节滑动变阻器，记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，保持___________________不变，并调节___________，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R′的示数(各旋钮的位置如图乙所示)，则待测电阻Rx的阻值为_____Ω。1滑动变阻器滑片位置电阻箱R′18(2)小兰认为将图甲中的滑动变阻器R去掉，也能测出Rx的阻值。你认为可行吗？答：___________。(无需说明理由)不可行10．现要测量电阻Rx的阻值，提供的实验器材有：待测电阻Rx(约5 Ω)、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。(1)用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。解：如图甲所示(2)正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，可判断该故障是_____________。(3)排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数如图乙所示，该示数为_______V，则Rx＝______Ω。电阻Rx断路2.65.2(4)某同学利用电源(电压未知)、电阻箱R(0～999.9 Ω)和电流表(指针能正常偏转，但刻度盘示数模糊不清)等器材，测电阻Rx的阻值，设计的电路如图丙所示。完成下列实验步骤：①正确连接电路，断开S1、S2，将电阻箱R阻值调至最大；②_______________________________________；③____________________________________________________________________________________；④电阻Rx＝______。(用测得量的符号表示)闭合S1，标记电流表指针所指的位置断开S1，闭合S2，调节电阻箱，使电流表指针指在标记的位置，记下电阻箱阻值R0R0