人教版九年级化学上册专题课堂六实验与科学探究课件

这是一份人教版九年级化学上册专题课堂六实验与科学探究课件，共16页。
第七单元　燃料及其利用专题课堂六　实验与科学探究知识点❶　实验基本操作1．取用固体一般用_______(一斜二送三直立)或_______(一横二放三慢竖)。液体用量较多时可直接倾倒，量少时可用胶头滴管(垂直、正上方)。2．液体的量取：量筒读数时，视线应与量筒内液体________________保持水平。3．给物质加热前应先_______试管，试管应倾斜放在______焰上，试管口不能朝着_______的方向。给试管里的固体药品加热时，试管口要略__________；而给液体加热，试管口应朝上，与水平面成________。药匙有人镊子凹液面的最低处预热外向下倾斜45°4．连接玻璃管时，要先将玻璃管一端___________，然后稍稍用力插入橡胶塞或胶皮管；向容器口塞橡胶塞一般是将橡胶塞慢慢________塞进容器口。5．装置的气密性良好的标志是将导管的一端浸入水中，然后_____________________，导管口__________冒出，松开手一段时间后，导管内有一段水柱。6．仪器洗涤干净的标准为仪器内壁上附着的水既不____________也不____________。用水润湿转动用手捂住容器的外壁有气泡聚成水滴成股流下知识点❷　有关物质性质、制备及变化类探究7．对照实验的基本要求是控制_______探究变量进行实验，其他因素要完全相同，且尽可能处于理想状态，而使实验现象_______。一个明显知识点❶　实验基本操作1．(常州中考)下列实验操作正确的是( )B2．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是( )C3．(潍坊中考)下列实验操作正确的是( )D知识点❷　实验探究4．下列课本中的实验均做了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是( )B5．关于下列实验，说法正确的是( )DA．图①证明甲烷中只含有碳元素B．图②只能证明二氧化碳的物理性质C．图③既证明二氧化碳能溶于水，又说明二氧化碳与水发生了化学反应D．图④验证木炭具有吸附性6．下列实验不能达到实验目的的是( )CA．图1，区分硬水和软水B．图2，探究CO2与水的反应C．图3，探究接触面积对反应速率的影响D.图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量7．小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究。(提示：稀盐酸与氢氧化钠反应生成水和氯化钠)(1)提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量________。(2)确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究。(3)设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。相等(4)实验结论：小刚认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等；小洁认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为______的结论正确，导致另一种结论错误的原因是____________________________________。(5)结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论的原因：_________________________________________________________。小洁反应生成的二氧化碳逸散到空气中化学反应前后，原子的种类、总个数不变，原子的质量不变既有氢气又有一氧化碳【现象与结论】①若无水硫酸铜变成蓝色，澄清石灰水无明显变化，猜想____成立。②若无水硫酸铜无变化，澄清石灰水变浑浊，猜想____成立。③若无水硫酸铜变成蓝色，澄清石灰水变浑浊，猜想____成立。【分析讨论】(1)无水硫酸铜变成蓝色，说明气体燃烧的产物中有____生成，推知该气体成分中一定含有____元素；澄清石灰水变浑浊，说明该气体燃烧的产物中有__________生成，推知该气体成分中一定含有____元素。(2)写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：___________________________________。123水氢二氧化碳碳CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O