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初中历史与社会第二框 沙漠绿洲教学ppt课件
展开1、说说以色列的地形、气候、水文等特点?
2、这样的自然环境对以色列农业生产有哪些限制因素?
P85资料:以色列北方降水量800毫米,南方降水量仅30毫米,年均降水量350毫米,年蒸发量却高达2500毫米。
地形:高原为主,西北有狭长平原
气候:夏季高温,干旱少雨;
降水分布不均匀,北多南少;
植被景观:国土2/3是沙漠
严格保护有限的水资源的开发和利用
欧洲人的“大花园”“大菜篮”
1.以色列国土面积的45%是沙漠。它要实现“让沙漠开满鲜花”,首先考虑的因素是( C )A.地形B.气候C.水资源D.土壤
2.我市某中学开展人文地理项目化学习,项目主要涉及“鱼文化”、“海洋牧场”等,据此推断该项目化学习的主题是( A )A.耕海牧渔——日本B.水上都市——威尼斯C.沙漠绿洲——以色列D.稻作文化——河姆渡
3.20世纪70年代以来,以色列的瓜果、蔬菜、花卉之所以能大量出口至欧洲下列因素密切相关。( B ) ①实行反季节生产 ②土壤特别深厚肥沃 ③借助科学技术手段 ④沙漠地区昼夜温差大A.①②B.①③C.②④D.③④
读图,回答问题。4.关于甲地的景观描述,最有可能的是( D ) A.绿草如茵B.稻田广布C.海滨风情D.沙漠广布
读图,回答问题。5.以色列引进牛油果并推广种植。牛油果习性:喜光、喜雨,适合温暖潮湿环境。读图分析以色列生产牛油果的有利自然条件有 ( A ) A.日照充足B.技术先进C.夏季多雨D.土壤肥沃
6.下列关于世界典型区域的环境特点,其中表述错误的是( D )A.日本渔业发达,大力建设“海洋牧场”B.马赛人在草原上过着“逐水草而居”的生活C.澳大利亚草原平坦辽阔,适合大面积发展畜牧业D.以色列水资源丰富,普遍种植水稻养活当地居民
7.以色列能为世界干旱地区发展农业提供的成功经验有( D ) ①采用喷灌和滴灌等节水技术②加强废水处理进行循环利用③开采石油换取高额外汇收入④种植耐旱和附加值高的农作物A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第二框 沙漠绿洲完美版课件ppt: 这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第二框 沙漠绿洲完美版课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了第五课干旱的宝地,你行我更行,计算机灌溉,高效的滴灌,海水淡化,无土栽培,沙漠里的水库,以色列的农场,枣椰树,菜篮子等内容,欢迎下载使用。
初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第三单元 各具特色的区域生活第五课 干旱的宝地第二框 沙漠绿洲教学ppt课件: 这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第三单元 各具特色的区域生活第五课 干旱的宝地第二框 沙漠绿洲教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了地中海,以色列的地形特点,沙漠广布,山地高原,地中海气候,热带沙漠气候,年均降水350毫米,年均蒸发2500毫米,以色列的气候特点,北多南少等内容,欢迎下载使用。
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