新疆乌鲁木齐2021-2022学年九年级上学期期中历史试题(含答案)

这是一份新疆乌鲁木齐2021-2022学年九年级上学期期中历史试题(含答案)，共5页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
新疆乌鲁木齐2021-2022学年九年级上学期期中历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．一导游带团出国旅游，导游解说到：巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊， 美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。“这里的文明”诞生于A．黄河流域 B．两河流域C．尼罗河流域 D．印度河流域2．“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从中我们可以看出，中世纪的西欧城市（   ）A．自然条件优越 B．不受领主控制C．空气比较清新 D．相对自治独立3．“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张A．使东方从属于西方 B．中断了东西方文化发展进程C．打通了亚欧商贸通道 D．促进了东西方文化交汇4．古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》5．12世纪末，日本中央政权的鲜明特点是（  ）A．建立了以天皇为中心的中央集权B．武士阶层控制中央政权，天皇成为摆设C．孝德天皇掌握中央大权D．天皇与幕府共同掌握国家大权6．如下表归纳了8世纪法兰克王国先后制定的一系列法规。这些法规为法兰克王国内容政治刑法民事教会家庭事务数量（条）29313011030573 A．强化宗教信仰扫清了障碍 B．组建军队提供了依据C．走向强盛提供了法律保障 D．构建了完备法律体系7．有人评价雅典政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。这一论断的主要依据是（   ）A．广大妇女不能参加城邦的公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C．雅典民主制实质是一种直接民主制 D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权8．构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“？”处是A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化9．今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本，如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素一双头鹰标识（见下组图）。这表明拜占庭文化A．对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响 B．起源于俄罗斯和东欧文化C．孕育了阿拉伯文化 D．为西欧的文艺复兴提供了精神营养10．古希腊雕塑成果丰硕，下面两幅图是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊（   ）A．共和政体趋向完善 B．崇尚人体的力与美C．男女政治权利基本相同 D．思想统一促进城邦发展11．一项有关社会制度的描述中出现了“婆罗门”“刹帝利”“首陀罗”等文字，这最有可能反映的是哪个古老国度存在的社会等级制度。（   ）A．埃及 B．巴比伦 C．印度 D．希腊12．据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易A．加速了西欧的资本原始积累 B．给非洲人民带来了深重灾难C．推动了世界市场的最终形成 D．把欧洲文化传播到了殖民地 二、综合题13．阅读材料，回答问题。材料一：西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的，其主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封君和封臣的臣属关系的建立。材料二：从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。(1)材料一中的“封君”与“封臣”相关的制度是什么？(2)根据材料二，随着城市的发展和工商业的繁荣，城市居民的社会结构发生怎样的变化？14．阅读材料，回答问题。材料一：“人最美的装饰是知识”。——阿拉伯谚语材料二：阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。——《世界史·古代史》材料三：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”——《哈姆雷特》(1)从材料一、二可看出，阿拉伯人有什么特点？阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用？(2)材料三集中体现了文艺复兴运动的什么贡献？15．阅读材料，回答问题。材料一：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”——马克思材料二：材料三：印第安人说：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。而欧洲人说：哥伦布“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。(1)材料一中“土地所有者”指？租地农场里的劳动者是，租地农场主与他们之间是关系。(2)依据材料二图示的航行路线，请你结合地理学知识思考新航路开辟中的“新”体现在什么地方？(3)阅读材料三，你支持哪一个观点？谈谈自己的想法。
参考答案：1．C2．D3．D4．A5．B6．C7．B8．D9．A10．B11．C12．B13．(1)封君封臣制。(2)新兴市民阶层；新兴资产阶级、新兴无产阶级或新兴产业工人。 14．(1)特点：善于学习其他民族的先进文化并发扬光大。对推进文化交流起到桥梁和纽带作用，促进了世界文化和经济的交流。(2)推崇人的个性，尊重人的个性发展，对人的价值的肯定。 15．(1)领主、无地或少地农民、雇佣与被雇佣。(2)开辟通往东方的海上航线，开拓世界市场，将世界连接成为一个整体。(3)表明观点立场；哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，有其消极的一面；同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了欧洲资本主义的发展，又有其进步性。