语文人教部编版11* 与朱元思书达标测试

这是一份语文人教部编版11* 与朱元思书达标测试，共13页。试卷主要包含了选择题，课内阅读，对比阅读，填空题等内容，欢迎下载使用。
《与朱元思书》同步训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列加点词的意义不相同的一项是 （ ）A．一百许里 高可二黍许B．猿则百叫无绝群响毕绝C．疏条交映，有时见日见余，大喜曰D．在昼犹昏 神龟虽寿，犹有竟时2．下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是(     )A．奇山异水，天下独绝 B．佛印绝类弥勒C．至于夏水襄陵，沿溯阻绝 D．空谷传响，哀转久绝3．下列句子中没有使用修辞方法的一句是（    ）A．水皆缥碧，千丈见底。B．急湍甚箭，猛浪若奔。C．经纶世务者，窥谷忘反。D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。4．下列说法有错误的一项是（    ）A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的书。B．从结构上看，本文为总分结构，第一段总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。C．作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。D．“鸢飞戾天者……窥谷忘反”一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想，同时又反衬出大自然的诱人魅力。5．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）A．泉水/激石，泠泠/作响。B．急湍/甚箭，猛浪/若奔。C．经纶/世务者，窥谷忘/反。D．疏条/交映，有时/见日。 二、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》6．把“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”一句翻译成现代汉语。7．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ）A．本文描写了富春江上优美的景色，表现出作者向往自然、归隐避世的心态。B．首段为总写，巧妙地融写景、叙事、议论于一体，奠定宁静淡泊的基调。C．第二段写水，前后形成了鲜明的对照，通过这种对照，反映了江水的动静变化。D．文中的蝉鸣与猿啼是山中的声音，这里是用以静写动的写法，表现春山的热闹。  三、对比阅读阅读下面文言文选段，按要求答题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东山峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”——选自《三峡》（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。——选自《与朱元思书》8．下列加点的字注音正确的一项是（   ）A．夏水襄陵（xiāng） B．属引凄异（shǔ）C．互相轩邈（mào） D．蝉则千转不穷（zhuǎn）9．解释下列句中加点的词。（1）沿溯阻绝(     )    （2）素湍绿潭(     )（3）任意东西(     )    （4）窥谷忘反(     )10．将下列句子翻译成现代汉语。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）风烟俱净，天山共色。11．两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的__________，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的__________。 阅读甲乙两篇文言文，完成下面小题。【甲】答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。12．下面加点词的意思用法相同的一项是（   ）A．四时俱备/有时见日 B．沉鳞竞跃/负势竞上C．一百许里/百叫无绝 D．夕日欲颓/欲界之仙都13．用现代汉语翻译句子“急湍甚箭，猛浪若奔”。14．下列对文章理解和分析正确的一项是（   ）A．甲乙两文都以山水为写作内容，甲文总写山水的句子是“高峰入云，清流见底”，乙文总写山水的句子是“奇山异水，天下独绝”。B．甲乙两文在描写景物时都能抓住景物特点，甲文的“清流见底”和乙文的“游鱼细石，直视无碍”都直接描绘了“水清”的特点。C．甲乙两文标题中的“书”都是书信。甲文作者把谢中书当做能够谈山论水的朋友，表达与古今知音共赏美景的得意之感；乙文作者婉言劝说朱元思，放下公务共赏美景。D．两文都写了猿鸣，但写作目的不同：《答谢中书书》通过猿鸣烘托环境的萧瑟凄清；《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。 阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲文】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙文】故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉①；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏④。【注释】①汉：银河。②企水：口渴求饮。③春罗：即女萝，一种爬蔓植物。④荡累：消除烦恼。颐物：留连物态以怡情养性。悟衷：启发性情。散赏：随便欣赏。15．对乙文画线句子断句正确的一项是（   ）A．故鄣县东/三十五里有青山/绝壁干天/孤峰入汉B．故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉C．故鄣县东三十五里/有青山绝壁/干天孤峰/入汉D．故鄣县东/三十五里有青山绝壁/干天孤峰/入汉16．结合语境解释下面句子中加点词，正确的一项是（   ）A．急湍甚箭，猛浪若奔（飞奔）B．负势竞上，互相轩邈（远）C．横柯上蔽，在昼犹昏（树木的枝干）D．绿嶂百重，清川万转（屏障）17．下面对选文的理解分析正确的一项是（   ）A．甲文写景顺序先“水”后“山”，详写“水”略写“山”，由近及远。B．甲文“游鱼细石，直视无碍”从正面直接描写水流之清澈。C．乙文从视听角度，采用比喻、拟人的修辞，描写了一年四季的山水美景。D．两文都抒发了热爱自然，寄情山水，不愿为世俗所累之情。18．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（2）归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。  四、填空题19．解释下列句中加点的文言词语（1）至于夏水襄陵____________（2）未复有能与其奇者____________（3）但少闲人如吾两人者耳____________（4）负势竞上____________
参考答案：1．D【详解】考查对一词多义的理解。A大约。B停止。C看见。D“犹”分别译为“好像”和“尚且，还”。2．D【详解】“猿则百叫无绝”中的“绝”解释为：停止；A项的“绝”解释为：妙到极处；B项的“绝”解释为：很像；C项的“绝”解释为：断绝；D项的“绝”解释为：停止。故选D。3．C【详解】此题考查修辞手法辨析。常用的修辞手法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。解答时根据各个修辞手法的特点来判断。A.“千丈见底”运用了夸张的修辞；B.此句运用了对偶的修辞；C.此句没有运用修辞；D. 此句运用了对偶的修辞。故选C。4．A【详解】本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，得出答案。A.“与朱元思书”中的“书”是一种文体名，先秦时“书”为书信的总名，臣下向国君进言陈词，亲朋之间来往的信件，都称为“书”。故 A项说法有误。5．C【详解】C经纶／世务者,窥谷／忘反【点睛】本题考查文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。6．山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。    7．D 【解析】6．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：负，凭借；竞，争着；轩邈，争先恐后地往高处长和向远处伸展。7．本题考查对文章内容的理解与分析。D.“以静写动的写法，表现春山的热闹”表述有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”。故选D。【点睛】参考译文：    没有一丝风，烟雾也都消散干净，天空和群山是一样的颜色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。    水都是青白色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。           江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理政务的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。8．A    9．     顺流而下     急流     向东或向西     同“返”，返回    10．（1）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。（2）风和烟都消散了，天空和群山呈现出相同的颜色。    11．     萧瑟凄清（凄凉悲哀）     生机勃勃（勃勃生机） 【解析】8．此题考查字音。B.属引凄异（shǔ）——zhǔ；C.互相轩邈（mào）—— miǎo；D.蝉则千转不穷（zhuǎn）—— zhuàn；故选A。9．此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）沿溯阻绝：下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。沿：顺流而下。（2）素湍绿潭：白色的急流，碧绿的潭水。湍：急流。（3）任意东西：随意的向东或向西漂流。东西：向东或向西。（4）窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。10．本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有：（1）清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛；良：甚，很。（2）俱：都；净：消散；共色：同样的颜色。11．此题考查内容理解。《三峡》中“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟凄清的气氛。《与朱元思书》中“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，猿鸣与其他动物的鸣叫声共同表现了富春江的勃勃生机。据此提炼关键词语填空即可。【点睛】参考译文：《三峡》：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。倘若皇帝的命令要急速传达，这时只要从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”《与朱元思书》：风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。水都是青白色的，千丈深的地方也可以看见水底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭借着高峻的山势，争着向上，仿佛都在往高处和远处伸展，群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。12．B    13．湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像奔腾的骏马。    14．C 【解析】12．本题考查文言实词的含义。A.时间：时期/时候；B.竞：都是争相的意思；C.百：数词，一百/屡次，多次；D.欲：将要/七情六欲；故选B。13．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本句重点词语：甚箭，比箭还快；若，像；奔，奔腾的骏马。14．本题考查文章理解和分析。A.甲文总写山水的句子是“山川之美，古来共谈”；B.乙文的“游鱼细石，直视无碍”是侧面描写“水清”；D.《答谢中中书》通过猿鸣传达了生命气息，为画面增添了灵动感；故选C。【点睛】参考译文：【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。【乙】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。15．B    16．C    17．D    18．（1）泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。（2）归巢的鸟儿，千翼相连，竞相飞来，渴了想喝水的猿猴，成群结队，百臂相接。 【解析】15．本题考查文言文断句。要结合句意及句子成分进行划分。句意为：故鄣县东边三十五里的地方，有一座青山，悬崖陡峭，直耸云霄。“故鄣县东三十五里”做主语，其后应划分停顿；“有青山”与前句一起满足主谓宾结构，其后应停顿；“绝壁干天”“孤峰入汉”是“青山”的两个特点，其间应划分停顿。应断句为：故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉。故选B。16．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.句意：凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。奔：奔腾的骏马；B.句意：这些高山彼此都争着往高处和远处伸展。轩：向高处伸展；C.句意：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗。柯：树木的枝干；D.句意：绿树浓密，山路崎岖，清清的河水千回万转。嶂：绿树；故选C。17．本题考查文章内容理解。A.甲文详写“山”略写“水”；B.甲文“游鱼细石，直视无碍”写明水中细石可以看得清楚，是从侧面直接描写水流之清澈；C.根据乙文中“秋露为霜”可以，是描写秋季的景色，并没有描写一年四季的山水美景；故选D。18．本题考查文言句子的翻译。完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序。重点字词：（1）激，飞溅；鸣，鸣叫。（2）归，归巢；竞，竞相。【点睛】参考译文：    【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独—无二的。          水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦冷冷的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。    【乙】故鄣县东边三十五里的地方，有一座青山，悬崖陡峭，直耸云霄。绿树浓密，山路崎岖，清清的河水千回万转。鸟儿竞相飞来，千翼相连，口渴了来喝水的猿猴，成群结队，百臂相接。秋天清晨的露水成了霜花，女萝铺成了小路。风雨突来时有如夜晚，鸡叫声连续不断。我深信这些景物可使人消除疲劳，怡养性情，使人心胸开阔，得到慰藉。19．     冲上、漫上     欣赏、领悟     只是     凭借【详解】（1）至于夏水襄陵：到了夏天水漫上山陵。“襄”：漫上。（2）未复有能与其奇者：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。“与”：欣赏，领悟。（3）但少闲人如吾两人者耳：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。“但”：只，仅。（4）负势竞上：山峦凭依着高峻的山势，争着向上。“负”是一词多义词，这里解释为“凭借”。