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初中语文人教部编版七年级上册19 皇帝的新装教学课件ppt
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这是一份初中语文人教部编版七年级上册19 皇帝的新装教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了林同学，王同学，李同学，赵同学，角色言行，童话中的夸张，情节结构，故事环境，人物形象，孙同学等内容，欢迎下载使用。
童话故事都是想象出来的，不是真的。
童话故事往往都是讲给小孩子听的。
童话虽然是讲给小孩子听的，但往往都会告诉人们一个道理。
童话故事里的人说话、表情都很夸张。
一个酷爱新装的皇帝被骗，裸身进行游行的故事。
《皇帝的新装》这个故事，重头戏是在后面的“臣、君看新装”“皇帝展新装”和“小孩揭新装”，所以前面的情节可以简单带过，尤其是“骗子说新装”这一段可以省略，直接交代为“一个皇帝酷爱新装。有一天来了两个织工说能给皇帝做最漂亮的新装”就可以了，不必展开表演。 对此你怎么看？
“臣、君看新装”这一段，前后是三个人去看新装，他们的经历是相同的，在表演时没必要演三遍吧，选一个人看新装的经历来演是不是就可以了呢？
——丰富故事内容、塑造特色鲜明的人物
——强调作品所要表达的内容与主题
童话故事都是想象出来的，不是真的。
童话故事往往都是讲给小孩子听的。
童话虽然是讲给小孩子听的，但往往都会告诉人们一个道理。
童话故事里的人说话、表情都很夸张。
一个酷爱新装的皇帝被骗，裸身进行游行的故事。
《皇帝的新装》这个故事，重头戏是在后面的“臣、君看新装”“皇帝展新装”和“小孩揭新装”，所以前面的情节可以简单带过，尤其是“骗子说新装”这一段可以省略，直接交代为“一个皇帝酷爱新装。有一天来了两个织工说能给皇帝做最漂亮的新装”就可以了，不必展开表演。 对此你怎么看？
“臣、君看新装”这一段，前后是三个人去看新装，他们的经历是相同的，在表演时没必要演三遍吧，选一个人看新装的经历来演是不是就可以了呢？
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