2020-2021学年19 皇帝的新装课堂教学课件ppt

这是一份2020-2021学年19 皇帝的新装课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，整体感知把握情节，故事情节我把握，人物形象我评说，写作背景，舌灿兰花，文体知识等内容，欢迎下载使用。
1、感知课文内容，把握故事 情节。 2、赏析人物形象，理解童话的想象夸张。 3、体会童话内涵，培养敢说真话的品质。
中心人物:皇帝 线索：新装
假如你是电影导演，要拍摄电影《皇帝的新装》，围绕着“新装”你准备拍摄哪几个情节？ 一、皇帝爱新装 二、骗子做新装 三、皇帝官员大臣看新装 四、皇帝穿新装 五、皇帝展新装
请用一个字概括所有的故事情节
请用下面的句式评说你眼中的人物 一个 的皇帝 一群 的大臣官员 两个 的骗子 一个 的小孩子 提示：可以从人物的语言、动作、神态、 心理等角度分析，并结合文中的语句来 评说。
许多年以前，有一位皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
许多年以前，有一位皇帝，他非常喜欢好看的新衣服，为了穿得漂亮，他不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
“可是他什么衣服也没穿呀！” 一个小孩子最后叫了出来
1837年，丹麦战败。统治阶级穷奢极欲、民不聊生，对于统治者敢怒不敢言，挥霍无度。丹麦人民饥寒交迫。于是，说假话、互相欺骗，随声附和就成了这个社会的恶习。
回顾全文的故事 情节，你们相信 这些人和事吗? 相信？不相信？ 你支持哪一种，理由是什么？
童话是儿童文学的一种，它通过 丰富的想象、幻想和夸张来塑造形 象，反映生活。 最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的，否则我的美丽的接骨树丛就不会从茶壶里冒出来了。 ——安徒生
妙笔生花
愚蠢的皇帝在游行 大典后，他会怎么办呢？ 请展开想象的翅膀，为童话故 事加上一个你认为最好的结尾