初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册到实验室去：探究酸和碱的化学性质习题

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到实验室去：探究酸和碱的化学性质
实验目的
1．通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。
2．初步学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。
知识准备
1．酸的化学性质
(1)酸能使紫色石蕊溶液__变红色__，使无色酚酞溶液__不变色__。
(2)酸＋活泼金属→__盐＋氢气__。
(3)酸＋某些金属氧化物→__盐＋水__。
(4)酸＋某些盐→__新酸＋新盐__。
2．碱的化学性质
(1)碱能使紫色石蕊溶液__变蓝色__，使无色酚酞溶液__变红色__。
(2)碱＋非金属氧化物→__盐＋水__。
(3)碱＋某些盐→__新盐＋新碱__。
3．中和反应：酸＋碱→__盐＋水__。
【友情提示】因酸、碱溶液都具有腐蚀性，故取用时要小心，如果不慎洒落在皮肤或衣物上，应立即__用水冲洗__；万一溅到眼睛里，要立即__用大量的水冲洗__，同时报告老师。
【活动体验】
1．酸、碱与指示剂作用
(1)实验步骤。
①在洁净的点滴板上或小试管中分别滴加5～6滴稀盐酸、稀硫酸、白醋、柠檬汁和自来水。
②分别向上述5种溶液中滴加1～2滴紫色石蕊试液，观察溶液颜色的变化。将紫色石蕊试液换成酚酞试液，重复上述操作，观察溶液颜色的变化。
③用5片pH试纸分别测上述5种溶液的pH，读出并记录溶液的pH。
④将上述待测液换成氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、肥皂水、蔗糖水和食盐水。重复②③实验步骤。
(2)实验现象与结果。
①稀盐酸、稀硫酸、柠檬汁、白醋的pH__7__，能使紫色石蕊试液__变蓝色__，使酚酞试液__变红色__。
③蔗糖水、食盐水pH__＝7__，不能使石蕊试液和酚酞试液变色，即石蕊试液仍是__紫__色，酚酞试液仍是__无__色。
2．酸碱中和反应
(1)实验步骤。
①在两支试管中分别加入1～2 mL稀盐酸和稀硫酸，用pH试纸测量其pH。
②向两支试管中分别滴加NaOH溶液，同时测定溶液的pH，当pH＝7时停止滴加。
(2)实验结论。
稀盐酸和稀硫酸都能与氢氧化钠溶液反应。
反应的化学方程式为
①__HCl＋NaOH===NaCl＋H2O__。
②__H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O__。
3．酸、碱的其他化学性质
采用试管、滴管等仪器使酸碱与某些金属、氧化物、盐反应，观察、记录并分析现象。
(1)酸的其他化学性质。
(2)碱的其他化学性质。
实验反思
1．实验室中你使用的是试管还是点滴板？你认为使用哪种仪器更方便？
提示：大多数实验使用点滴板，少数实验使用试管，相比较而言，点滴板现象明显直观、可操作性好、药品用量节约、环境污染小，属于一种比较方便的仪器，但也有一定的局限性，如生锈铁钉过大时，就不宜采用点滴板，只有液体量少，所用固体较小时才可采用点滴板。
2．实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，你有哪些方法将它们区别开，你能用哪些化学方法进行鉴别？
提示：①用酸碱指示剂。②用pH试纸。 ③根据盐酸与氢氧化钠化学性质的不同点设计出实验方案，如盐酸能与碳酸钙反应产生二氧化碳气体，氢氧化钠能与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀等。
实验演练

1．(2021·淄博中考改编)向以下4支试管中分别加入足量盐酸，试管中无气泡产生的是(A)
解析:苛性钠是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，无气泡产生；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，有气泡产生；铁和铝与盐酸反应都有氢气生成，有气泡产生。
2．(2022·东营期中)实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液。下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是(A)
解析:硫酸钠和稀硫酸不反应，和氢氧化钠也不反应，所以不能鉴别，故A错；无色酚酞遇稀硫酸不变色，但是遇到氢氧化钠会变成红色，所以可以鉴别，故B对；硫酸铜溶液和稀硫酸不反应，但会和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀，所以可以鉴别，故C对；碳酸钾溶液可以和稀硫酸反应生成二氧化碳气体，和氢氧化钠不反应，所以可以鉴别，故D对。
3．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是(B)
A．在Ca(OH)2 溶液中加入稀盐酸，无明显变化
B．在NaOH 溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成
C．在Ca(OH)2 溶液中加入几滴石蕊试液，溶液呈蓝色
D．在NaOH 溶液中加入CuCl2溶液，有蓝色沉淀生成
解析:氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，现象不明显，A与事实相符；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠易溶于水，不是白色沉淀，B与事实不相符；紫色石蕊试液遇碱变蓝色，Ca(OH)2溶液属于碱溶液，所以在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊试液，溶液呈蓝色，C与事实相符；氢氧化钠与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠，有蓝色沉淀生成，D与事实相符。
4．(2021·金华中考)稀盐酸和NaOH溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，如图操作及实验现象(或结果)，不能证明反应发生的是(C)
A.在混合液中加金属Zn，无气泡产生
B．在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色
C．在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀生成
D．用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7
解析:在混合液中加金属Zn，无气泡产生，说明稀盐酸已完全反应，能证明反应发生，故A错误。在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色，说明氢氧化钠已完全反应，能证明反应发生，故B错误。氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能证明反应发生，故C正确。用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7，酸碱性发生了改变，能证明反应发生，故D错误。
5．(2022·浙江模拟)为了研究氢氧化钙的性质，设计了如图所示实验，关于氢氧化钙与图中物质反应的相关说法错误的是(B)
A.与稀硫酸反应，是因为它能解离出氢氧根离子
B．与稀盐酸反应产生不溶于水的氯化钙，体现了碱的通性
C．与碳酸钠溶液反应，是因为它能解离出钙离子
D．与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钙，体现了碱的通性
解析:氢氧化钙与稀硫酸反应，是因为它能解离出氢氧根离子，氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，A正确；氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，氯化钙易溶于水，B不正确；氢氧化钙与碳酸钠溶液反应，是因为它能解离出钙离子，钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀，C正确；氢氧化钙与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钙，体现了碱的通性，即溶于水的碱能和某些溶于水的盐反应生成碱和盐，D正确。
6．在学习复分解反应发生的条件后，同学们利用已学知识，对稀盐酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断。并进行实验验证：
【提出问题】对于上述无明显现象的反应，如何设计实验进行验证？
【设计实验】为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应，小刚设计了如下实验方案并进行实验。
【分析讨论】小刚设计的实验方案__可行__(填“可行”或“不可行”)，说明理由：__滴加酚酞溶液后溶液仍然为无色，说明溶液中不再含有氢氧化钠，进而说明了氢氧化钠溶液与盐酸发生了化学反应__。
【总结提升】通过以上实验分析，对于无明显现象的反应，验证思路可以是
(Ⅰ)验证生成物是否存在。
(Ⅱ)验证__反应物__是否消失。
【拓展迁移】(1)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应的微观示意图如图所示，该反应的实质是__氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子__。写出另一个符合上述反应实质的化学方程式：__2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O(合理即可)__。
(2)将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，充分反应后所得溶液中溶质成分可能有__3__种情况，具体的溶质组合情况分别是__NaCl，NaCl、HCl，NaCl、NaOH__(填化学式)。
解析:【分析讨论】由于氢氧化钠溶液显碱性，加入酚酞溶液后，会变为红色，但是加入稀盐酸，再加入酚酞溶液后，溶液呈无色，说明不再含有氢氧化钠，证明氢氧化钠被消耗完毕，从而说明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应；【总结提升】对于无明显现象的反应，验证思路可以从以下两个方面入手：验证生成物是否存在，验证反应物是否消失。【拓展迁移】(1)由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图可以看出，氢氧化钠溶液中含有Na＋、
OH－，盐酸中含有H＋、Cl－，反应后氢离子和氢氧根离子消失，生成了水分子，该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子。硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，属于中和反应，反应的化学方程式为2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O；(2)若氢氧化钠与盐酸恰好中和，则反应后溶液中的溶质只有氯化钠(NaCl)；若盐酸过量，则反应后的溶液中含有氯化钠和氯化氢(NaCl、HCl)；若氢氧化钠过量，则反应后的溶液中含有氯化钠和氢氧化钠(NaCl、NaOH)。
项目
镁条
石灰石
生锈铁钉
碳酸钠
溶液
稀
盐
酸
现象
有气泡产生
有气泡产生
溶液逐渐变成
黄色，铁钉逐渐变得光亮，有气泡生成
有气泡
生成
化学
方程
式
Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O，Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O
稀
硫
酸
现象
有气泡产生
有气泡产生，产生气体的速率逐渐变小至停止
溶液逐渐变成黄色，铁钉逐渐变得光亮，有气泡产生
有气泡
产生
化学
方程
式
Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑
CaCO3＋H2SO4===CaSO4＋CO2↑＋H2O
Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O，Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O
项目
氯化铜溶液
碳酸钠溶液
生锈铁钉
氢氧
化钠
溶液
现象
有__蓝色沉淀__生成
不反应
不反应
化学
方程
式
CuCl2＋2NaOH===2NaCl＋Cu(OH)2↓
—
—
氢氧
化钙
溶液
现象
有__蓝色沉淀__生成
有__白色沉淀__生成
不反应
化学
方程
式
CuCl2＋Ca(OH)2===CaCl2＋Cu(OH)2↓
Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH
—
物质
氢氧化
钠溶液
硫酸钠
溶液
碳酸钾
溶液
硝酸银
溶液
实验
现象
无明显
现象
无明显
现象
产生
气泡
产生白
色沉淀
能否
反应
能反应
不能反应
能反应
能反应
实验步骤
实验现象
实验结论
①将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的试管中，振荡
溶液呈无色
稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应
②向步骤①所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液
溶液呈无色