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    人教部编版九年级历史上册20第一次工业革命教学课件

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    初中历史人教部编版九年级上册第20课 第一次工业革命教学ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版九年级上册第20课 第一次工业革命教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了工业革命,一工业革命的原因,必要条件,雄厚的资本,充足的劳动力,丰富的原料,广阔的市场,殖民掠夺,圈地运动,本国+殖民地等内容,欢迎下载使用。
    恩格斯说:“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
    这场“变革”指的是什么?
    工业革命也叫产业革命,是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。 主要是以机器取代人力,它既是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。
    1.政治前提:资产阶级统治在英国的确立。
    2.直接原因:工场手工业无法满足市场的需求。
    1.开始时间:18世纪60年代
    2.最早的国家:英 国
    4.开始标志:哈格里夫斯发明珍妮机
    3.最早的部门:棉纺织业
    1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。
    1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线,大大提高了生产效率。
    ——标志着工业革命的开始
    二、蒸汽机和工厂制度的确立
    (一)蒸汽机的使用及改进
    早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善。 18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了一系列改进。
    1819年,在瓦特的讣告中,对他改良蒸汽机这样评价:  “它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”
    詹姆斯·瓦特(1736-1819)
    瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,极大地促进了现代工厂的发展。
    瓦特改进的蒸汽机有何价值?
    大大推动了机器的发明和使用,工业革命进入一个崭新的发展阶段——“ 蒸汽时代”。
    进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
    (二)现代工厂制度的确立
    工厂以机器生产为基础,工场以手工劳动为基础。 工业革命正是以“工厂”取代“工场”,以机器生产取代手工劳动的过程。
    斯蒂芬森制造的蒸汽机车
    1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。
    1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
    1.工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。 2.从18世纪后期起,其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等西方国家先后进行工业革命。
    棉纺织业(珍妮纺纱机,水力织布机)
    交通运输业(轮船、火车)
    1840年前后大机器生产成为工业生产的主要方式。(或:大机器生产取代手工劳动)
    1.蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换,人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖,而电的利用则开辟了更加广阔的空间,为工业提供了动力,进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了( )A.蒸汽动力的作用B.电力的作用C.科学技术的力量D.传统的力量
    2.“将生产资料和工人集中在一起,通过使用机器进行大批量生产,并实行细致的分工和严格的纪律。”材料描述的是(  )A.手工工场的形成B.资本主义制度的确立C.资产阶级的剥削D.现代工厂制度的建立
    3.沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等正式通车运营,标志着我国步入高速铁路新时代。此时我们不能忘记蒸汽机车的发明者是( ) A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.亚当·斯密 D.斯蒂芬森

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