部编版一年级语文上册第六单元测试卷 (十)

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第六单元综合素质评价时间：60分钟　满分：100分第一部分 识字与写字(42分)一、 (12分) 数(shù shǔ)学课上，老师教我们数(shù shǔ)数(shù shǔ)。 地(de dì)里长(zhǎnɡ chánɡ)出了长(zhǎnɡ chánɡ)长的黄瓜。二、 (8分)三、 (8分)后 (　　　　)(　　　　) 比 (　　　　)(　　　　)有 (　　　　)(　　　　)   半 (　　　　)(　　　　)四、 (8分)爸　 　 船　   早　  　作　  　黑　  　最　   桥　  　歌 五、 (6分) 例：影子是我的朋友。_______________是___________________________。 例：谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。谁写的字最工整？____________________________。第二部分 积累与运用(17分)六、 大雨点儿去了(　　)，小雨点儿去了(　　)。①有花有草的地方　　　　　　  ②没有花没有草的地方 青蛙要写诗啦！小伙伴都来帮忙啦！小蝌蚪当(　　)，水泡泡当(　　)，一串水珠当(　　)。①省略号　　　         ②小逗号　　         　③小句号 (　　)的尾巴长。(　　)的尾巴短。(　　)的尾巴好像一把伞。①兔子                 ②猴子                 ③松鼠七、早晨起来，面向太阳。前面是(　 　)，后面是(　 　)。左面是(　 　)，右面是(　 　)。 八、 (5分)古朗月行(节选)[唐]李白时识，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞青端。第三部分 阅读与感悟(14分)九、 (14分)动物的尾巴动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴就像船上的舵。鱼游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条鞭子。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶走背上的苍蝇和蚊子的。狗的尾巴还能表达感情呢。它一见主人，尾巴就不停地摇。见到陌生的人，它马上就会把尾巴竖起来，还发出汪汪的叫声。你说，动物的尾巴是不是很有趣?1.短文共有个        自然段，第        自然段写了动物尾巴的用处。(4分)2.(    ) 的尾巴像一条鞭子，(     )的尾巴像船上的舵。(填序号，4分)①             ②          ③ 3．鱼的尾巴作用是(    )，午的尾巴作用定(     )，狗的尾巴作用是定(     )。（填序号，6分)①赶走苍蝇和蚊子       ②掌握方向             ③表达感情第四部分 表达与交流(28分)十、               ①            ②            ③                 ④要大声说话的有______、______，要小声说话的有______、______。十一、图上有谁?他们在什么地方?他们之间发生了什么事?用几句话写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________第六单元综合素质评价一、1. 2. 二、下雨　你们　半个　正在　一把　问好　从来　我们三、示例：后面　后方　好比　对比　没有　只有　半个　一半四、  五、示例：1. 祖国　我们的家2. 典典写的字最工整 六、1. ②　①2. ②　③　①3. ②　①　③七、①　③　④　②八、小　不　月　在　云九、1. 3　二2. ③　②3. ②　①　③十、②　③　①　④十一、示例：公交车上的小动物真多呀，有小猴、小兔、小猫等。山羊爷爷上了车，小猴看到后，赶紧站起来，对山羊爷爷说：“山羊爷爷，请到这儿坐吧！”山羊爷爷高兴地对小猴说：“你真是个有爱心的孩子，谢谢！”