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    第五单元 第15课 探寻新航路 分层练习 2022-2023 部编版 历史 九年级上册
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    人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路同步练习题

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    这是一份人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路同步练习题,文件包含第五单元第15课探寻新航路分层练习教师版2022-2023部编版历史九年级上册doc、第五单元第15课探寻新航路分层练习学生版2022-2023部编版历史九年级上册doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    A层基础必会
    1.(2021·安徽模拟)十五世纪中叶奥斯曼帝国兴起后,对往来于地中海区域的欧洲各国商人横征暴敛,运抵欧洲的商品,数量少且价格高,而欧洲上层社会把亚洲奢侈品看作生活必需。由此可推知,欧洲人开辟新航路的重要诱因是( D )
    A.西欧资本主义萌芽出现
    B.东西方贸易中的巨大诱惑
    C.欧洲殖民扩张的要求
    D.欧洲人对黄金的狂热追求
    解析:材料“欧洲上层社会把亚洲奢侈品看作生活必需”体现的是欧洲人对黄金的狂热追求,巨大的经济利益驱动是新航路开辟的重要诱因。
    2.《世界历史地图册》呈现了“地圆学说的流行”“造船技术的改进”“罗盘、指南针的使用”等信息。这些信息属于新航路开辟的( B )
    A.目的B.条件C.路线D.影响
    解析:随着欧洲地理学的发展,地圆学说逐渐流行,13世纪,欧洲水手已经掌握了罗盘技术,同时,欧洲的造船技术取得重大突破,这一切都为新航路开辟创造了条件。
    3.1487年,他带着国王的命令出发了,起点是里斯本,顺着非洲西海岸航行。1488年3月,终于找到了非洲的最南端,不但刻下了国王的名字,而且还印下了十字架等用来纪念。这里的“他”是( B )
    A.哥伦布B.迪亚士C.达·伽马D.麦哲伦
    解析:结合所学知识可知,1487年,葡萄牙人迪亚士率船队沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲最南端的好望角,他的航行实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
    4.2022年是航海家哥伦布抵达美洲530周年。530年前“对于人类来说,是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此,新旧大陆的隔绝状态被打开了”。“新旧大陆”分别指的是( B )
    A.非洲、美洲B.美洲、欧洲
    C.非洲、亚洲D.欧洲、亚洲
    解析:据所学知识可知,1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,“发现”美洲新大陆,故“新旧大陆”分别指的是美洲、欧洲。
    【拓展延伸】正确评价哥伦布的航海活动
    (1)哥伦布的航海活动加强了世界各地区之间的联系,推动了资本主义的发展和世界文明的进程。
    (2)哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕,给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难,加剧了他们的贫穷与落后,这一点也是客观存在的,但就其主流来讲,还是一次进步的活动。
    5.(2022·聊城月考)15世纪,古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来。以下哪一支船队的航行,证明了地圆学说的正确性( D )
    A.郑和船队B.迪亚士船队
    C.达·伽马船队D.麦哲伦船队
    解析:1519-1522年,奉西班牙国王之命,麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆学说的正确。
    6.(2021·福建模拟)有学者认为,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。这一划分的视角侧重于( D )
    A.政治革命B.交通变革
    C.军事因素D.世界联系
    解析:根据材料“严格的全球意义上的世界历史直到……才开始”结合所学可知,新航路开辟加强了各地之间的联系,使世界开始连为一个整体,因此材料所述侧重于新航路开辟加强世界各地之间联系的视角。
    B素养提升
    7.(2022·唐山期中)在15世纪的海外冒险事业中,起带头作用的是葡萄牙而非西班牙。葡萄牙疆域不大,且位于大西洋沿岸,三面为西班牙领土所包围,这有效地保护了葡萄牙人不会因为诱惑而将自己的财力浪费到欧洲战争中去。这主要用来说明新航路开辟中的( C )
    A.经济动因B.宗教需要
    C.地理因素D.社会根源
    解析:据“葡萄牙疆域不大……这有效地保护了葡萄牙人不会因为诱惑而将自己的财力浪费到欧洲战争中去”可知,这主要用来说明新航路开辟中的地理因素。
    8.(2022·烟台期末)下表节选自美国历史学家菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托的《世界:一部历史》,从中可以反映出新航路开辟( D )
    A.推动世界开始连为一个整体
    B.使世界观念逐步确立起来
    C.导致欧洲贸易中心发生转移
    D.促进了各大洲间物种交流
    解析:据题干“1492年”“哥伦布到达新大陆,开始生物交流过程”“16世纪初期”“马和牛被引进新大陆”“1555年”“中国首次玉米种植记录”可知,题干材料反映出新航路开辟促进了物种交流。A、B、C都是新航路开辟的历史影响,但是与题干表格内容无关,排除。
    9.欧洲文明历史悠久,曾辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。阅读下列材料,完成相关问题。
    材料一 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域内看,要往外看,向海洋看。
    ——陈乐民《欧洲文明十五讲》
    (1)材料一认为文艺复兴和新航路的开辟有何关系?
    答:文艺复兴促进了新航路的开辟。
    材料二 新航路开辟示意图
    (2)写出材料二“新航路开辟示意图”中A、B、C三条航线的开辟者。新航路开辟后,欧洲的贸易中心发生了怎样的变化?
    答:A:哥伦布;B:达·伽马;C:麦哲伦船队。
    变化:从地中海区域转移到大西洋沿岸。
    材料三 新航路开辟标志着海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越,世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破……横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪;互通有无的商品流通和日益频繁的人员交往促进了文化的交流和发展……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。
    ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
    (3)据材料三归纳新航路开辟的影响。
    答:打破了不同文明之间孤立隔绝的状态;资本主义世界市场开始形成;促进了商品的流通和文化的交流发展;世界开始连为一个整体。
    解析:第(1)题,根据材料一“文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海”可知,文艺复兴促进了新航路的开辟。第(2)题第一问,图中A航线从西班牙出发,横渡大西洋,到达巴哈马群岛,故A航线的开辟者为哥伦布;B航线从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,到达印度西海岸,故B航线的开辟者为达·伽马;C航线从西班牙出发,完成了环球航行,故C航线的开辟者为麦哲伦船队。第二问结合所学可知,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来,说明贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。第(3)题,结合材料三“世界……彼此隔绝的状态被打破”“世界市场初露端倪”“商品流通和日益频繁的人员交往”“逐渐融合成为统一的人类历史”回答即可。
    C层创新挑战
    10.15-16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了通往印度和美洲的航路,这些航路通常被叫做新航路。伴随着新航路的开辟,西班牙和葡萄牙成为当时最富有的王室,此后,更多的欧洲国家加入殖民掠夺中来,亚、非、拉美等地区的国家从此相继进入殖民地和半殖民地的苦难深渊。
    问题:以下结论均是正确的,如果是从上面材料中得出的结论打“√”,不是从上面材料中得出的结论打“×”。
    (1)欧洲人探寻新航路的主要目的是到东方掠夺财富。( × )
    (2)在新航路的开辟过程中,欧洲人发现了美洲大陆。( √ )
    解析:(1)“欧洲人探寻新航路的主要目的是到东方掠夺财富”的结论不是从材料中得出的。(2)据材料“15-16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了通往印度和美洲的航路”可知,“在新航路的开辟过程中,欧洲人发现了美洲大陆”的结论是从材料中得出的。
    1492年
    哥伦布到达新大陆,开始生物交流过程
    16世纪初期
    马和牛被引进新大陆
    1555年
    中国首次玉米种植记录
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