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    苏教版小学数学一年级(下册)第四单元 第15课时 复习(1) 自主学习任务单 学案

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    小学数学苏教版一年级下册四 100以内的加法和减法(一)学案

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    这是一份小学数学苏教版一年级下册四 100以内的加法和减法(一)学案,共6页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习准备,学习过程等内容,欢迎下载使用。
    自主学习任务单
    学习内容:
    教科书第63-64页“复习”第1-6题。
    二、学习目标:
    1.复习两位数加整十数、一位数(不进位)和两位数减整十数、一位数(不退位)的计算,能正确熟练地口算得数。
    2.理解估算的方法。
    3.正确列竖式计算。
    三、学习重点:
    本单元所学习的笔算和口算。
    四、学习准备:
    附件中的多媒体课件、教学微课视频。
    五、学习过程:
    (一)回顾知识,引入练习
    1.翻阅教材,例题回顾
    通过________________的学习,掌握了_______________________________
    通过________________的学习,掌握了_______________________________
    通过________________的学习,掌握了_______________________________
    通过________________的学习,掌握了_______________________________
    通过________________的学习,掌握了_______________________________
    通过________________的学习,掌握了_______________________________
    通过________________的学习,掌握了_______________________________
    2.写出下面算式的结果
    64+3= 76+20= 30+59=
    64-3= 76-20= 59-30=
    思考:比一比,你有什么发现?
    __________________________________________________________________
    明确:第一组是两位数加、减一位数,第二组第三组都是两位数加、减整十数。
    自主探究,巩固练习
    1.观看微课中第2题,理解题意。
    明确:小蜜蜂飞到叶子上,左边那只小蜜蜂迅速的算出两个数的和,右边的小蜜蜂算出数的差,才能飞到下一个树叶上。飞完所有的树叶,游戏才能结束。
    独立完成并核对结果,可以和家人比赛游戏。
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2.自主完成“复习”第3题。(3分钟时间内完成)
    46+20= 3+54= 69-8=
    77-60= 10+78= 95-70=
    55+2= 48-6= 30+50=
    57-4= 65-30= 6+33=
    出错的原因:_________________________________________
    改进的方法:___________________________________________
    3.自主完成“复习”第4题。
    不计算,在○ 里填上“>”或“<”。
    87-30○87-3 2+26○26+2
    52+40○52+4 3+35○35-3
    思考:○里填什么,你是怎样想的?
    _______________________________________________________________
    明确:一般是要先算出○两边算式的得数,再比较大小。但题目要求不计算,因此可以先估计○左边和右边算式的得数是几十多,再比较大小;也可以根据加、减运算的特点和变化直接做出判断,再比较大小。
    自主练习,内化提高
    自主完成“复习”第5题。
    思考:估计得数是几十多,你是怎样想的?
    67-26______________________________________________________________
    99-72______________________________________________________________
    41+48______________________________________________________________
    50+19______________________________________________________________
    明确:估计得数是几十多,是根据得数十位进行判断的。
    要求:计算下面各题。
    写出每题的得数,和估计的结果对比。
    明确:估计也是检查结果是否正确的一种方法。
    2.自主完成“复习”第6题。
    要求:用竖式计算。
    46+23= 34+54= 79-65= 48-31=
    思考:列竖式计算时,有哪些注意点?
    _______________________________________________________________
    (四) 回顾整理,内化提高
    回顾:学习了什么内容? 有哪些收获?哪些地方存在疑问?
    _________________________________________________________________
    学习检测
    独立完成自主文件包中的“自主学习检测”内容。
    《第15课时 复习(1)》
    学习检测
    《第15课时 复习(1)》
    学习检测参考答案
    填一填
    90 8 92 38
    93 36 53 38
    41 28 71
    4 6
    4 7
    7 1
    8 9
    四十多 八十多 七十多 四十多
    4.(1) 12+6=18 (个)
    (2) 25-20=5(个)
    (3)20+30=50(名) 够√

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