- 2022新人教版二年级数学上册2100以内的加法和减法二3连加连减和加减混合第1课时连加连减和加减混合(教学课件+教学设计+教学反思) 课件 1 次下载
- 2022新人教版二年级数学上册2100以内的加法和减法二3连加连减和加减混合第2课时解决问题(教学课件+教学设计+教学反思) 课件 1 次下载
- 2022新人教版二年级数学上册3角的初步认识整理和复习(教学课件+教学设计+教学反思) 课件 2 次下载
- 2022新人教版二年级数学上册3角的初步认识第1课时角的初步认识(教学课件+教学设计+教学反思) 课件 2 次下载
- 2022新人教版二年级数学上册3角的初步认识第2课时直角锐角和钝角的初步认识(教学课件+教学设计+教学反思) 课件 1 次下载
2021学年整理和复习教学ppt课件
展开(1)相同数位对齐;(2)从个位算起;(3)个位上的数相加满十,向十位进1。
(1)相同数位对齐;(2)从个位算起;(3)个位上的数不够减时,要从十位退1当10,和个位上的数合起来后再减。
1.运算顺序:从左到右依次计算。
2.计算方法:(1)列竖式计算时,一般用简便方法;(2)能口算的可以口算。
1.求“比一个数多几的数是多少”的问题, 用加法计算。
2.求“比一个数少几的数是多少”的问题, 用减法计算。
3.解决连续两问的实际问题的方法:先分析数量关系,通过题中给出的两个已知条件求出中间量,再把中间量作为已知条件,联系题中给出的已知条件,求出题中的问题。
左边的小猴:90-54=36、68-65=3、6+48=54、89-34=55、58+29=87右边的小猴:62+35=97、17+79=96、73-8=65、43+19=62、91-83=8
(教科书第36页练习七第1题)
96-(60-24)=
73-(26+30)=
(教科书第36页练习七第2题)
(教科书第36页练习七第3题)
4. 一捆电线长100米,一班先用去20米,又 用去38米。一共用去了多少米?二班需要40 米,剩下的电线够不够?
解:20+38=58(米) 100-58=42(米) 42米>40米
答:一共用去了58米。 剩下的电线够。
(教科书第36页练习七第4题)
5.爸爸今年多少岁?妈妈比爸爸小3岁, 妈妈今年多少岁?
解:13+28=41(岁) 41-3=38(岁)
答:爸爸今年41岁。 妈妈今年38岁。
(教科书第36页练习七第5题)
6. 文化大楼高多少米?科技大楼比文化大楼 还要高5米,科技大楼高多少米?
解:38+13=51(米) 51+5=56(米)
答:文化大楼高51米。 科技大楼高56米。
(教科书第37页练习七第6题)
(教科书第37页练习七第7题)
(教科书第37页练习七第8题)
(1)买一个 和一个 要 花多少钱?
解:28+15=43(元)
(教科书第37页练习七第9题)
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
解:26+24=50(元)
解:26+28=54(元) 54-10=44(元)
个位相加满十后,向十位进1。
十位退1后,要减去退位的1。
54-(24-19)=
算式中有小括号的,要先算小括号里的。
2.大卡车有28辆,小轿车比大卡车多5辆,大卡车和小轿车一共有多少辆?
小轿车的数量是未知的,应先求出小轿车的数量,再求大卡车和小轿车的数量之和。
28+33=61(辆)
数学三年级上册整理和复习教学ppt课件: 这是一份数学三年级上册整理和复习教学ppt课件,文件包含2022三年级数学上册4万以内的加法和减法二3整理和复习教学课件新人教版pptx、2022三年级数学上册4万以内的加法和减法二3整理和复习教学反思新人教版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
人教版2 100以内的加法和减法(二)连加、连减和加减混合教学ppt课件: 这是一份人教版2 100以内的加法和减法(二)连加、连减和加减混合教学ppt课件,文件包含2022二年级数学上册2100以内的加法和减法二3连加连减和加减混合第2课时解决问题教学课件新人教版pptx、2022二年级数学上册2100以内的加法和减法二3连加连减和加减混合第2课时解决问题教学设计新人教版docx、2022二年级数学上册2100以内的加法和减法二3连加连减和加减混合第2课时解决问题教学反思新人教版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共10页, 欢迎下载使用。
小学数学6 表内乘法(二)整理和复习教学ppt课件: 这是一份小学数学6 表内乘法(二)整理和复习教学ppt课件,文件包含2022二年级数学上册6表内乘法二4整理和复习教学课件新人教版pptx、2022二年级数学上册6表内乘法二4整理和复习教学设计新人教版docx、2022二年级数学上册6表内乘法二4整理和复习教学反思新人教版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。