人教版八年级上册第3节 声的利用课堂教学ppt课件

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超声波加湿器能够增加空气的湿润度，保持一个湿润的环境来进行改善。它是怎么工作的呢？
蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样躲避障碍物和捕食猎物的?
1. 了解声的有关知识和应用，知道声音可以传递信息和能量。
2. 通过学习声在现代技术中的应用，体会科学技术与社会的联系。
妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊病…… 以上这些声现象，说明声能够＿＿＿＿＿。
大象用人类听不到的 “声音”进行交流，这种声是＿＿声波。
不同的动物感受声波的频率范围不同。
次声波的特点是来源广、传播远、穿透力强。科学家们利用它来预测台风、研究大气结构等。在军事上可以利用次声波来侦察大气中的核爆炸。
蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会被反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。
①中医的“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”有听的意思。②医生利用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断疾病。
③“B超”是利用超声波获得人体内部疾病信息的。
例 关于超声波的应用，下列说法中不正确的是 （　　）A．利用超声波的穿透能力和反射情况，可以制成超声波探伤仪 B．利用超声波的直线传播和反射，可以测量月球上两座山的距离C．利用超声波给孕妇做常规检查，确定胎儿的发育状况D．蝙蝠和海豚等动物有完美的“声呐”系统，它们能在空气和水 中确定物体的位置
水波是一种波动，水波能传递能量。声波也是一种波动，那么声波能传递能量吗？
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。
声波具有能量，能通过介质传递能量。
探究实验：声音能否传递能量
扬声器播放音乐时，烛焰会摇动。
超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常用于清洗物体。把被清洗的物体放在清洗液中，超声波穿过液体并引起激烈的振动，振动把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被清洗的物体。
例 下列声现象中能说明声音传递能量的是（　　）A．烛焰晃动 B．钢尺振动 C．蝙蝠发现昆虫 D．倒车雷达
1. 长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递______，为此需要减小声音的__________。
2. 学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_________（选填“信息”或“能量”），声波通过________传到同学们的耳朵中。
3. 声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是（　　）A．利用超声波清洗机清洗眼镜 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．利用超声波检测锅炉有无裂纹 D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
4. 超声导盲手杖可以发射超声波探测周围5 m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是 （ ）A. 超声波的频率低于20 Hz B. 超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。我们说，扔石头的能量通过水波传给了树叶。声波也是一种波。那么，声波能传递能量吗？请你设计实验并进行判断。 （1）写出你选用的实验器材：_____________________。（2）简述操作方法、实验现象和结论：________________________________________________________________________________________________________________。
打开组合音响放大声音，将点燃的蜡烛放在音响前，火焰跳动，说明声音能传递能量