部编版二年级语文上册第五单元测试卷 八
展开第五单元测试
时间:60分钟 满分:100分
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 总分 |
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一、 看拼音,写词语。(20分)
huí dá( ) qíng lǎng( ) jiāng lái( ) yè lǐ ( )
kū cǎo( ) qí guài ( ) lín jū( ) kě ài ( ) jǐng yán ( ) dīng zhe( )
二、 为加点的多音字选择正确的读音,填在句中括号里。(6分)
dāng dàng háo hào nǎ nɑ
1. 当( )狐狸吃光奶酪的时候,小熊才知道自己上当( )了。
2. 她突然号( )叫起来,原来是她把手机号( )码给忘了。
3. “天哪( )!这是哪( )里?竟然这么美!”我忍不住叫起来。
三、 选词填空。(12分)
(渴 喝 可) ( )水 口( ) ( )口
(锋 峰 蜂) 山( ) 蜜( ) 刀( )
(吵 抄 炒) ( )饭 ( )闹 ( )写
(幕 慕 墓) 爱( ) 扫( ) 开( )
四、 根据意思选择合适的词语填入括号里。(6分)
只言片语 三言两语 不言不语
千言万语 豪言壮语 自言自语
1. 不说话,闷声不响。 ( )
2. 个别的词句,片段的话语。( )
3. 自己对自己说话。 ( )
4. 很少的几句话。 ( )
5. 气魄(pò)很大的话。 ( )
6. 形容说的话很多。 ( )
五、 给下列句子选择恰当的语气词,并在“”中加上标点符号。(8分)
啊 吧 呀 呢
1. 青蛙问小鸟:“你从哪儿来( )”
2. 在船舷上刻记号有什么用( )
3. 长得赛过大南瓜才好( )
4. 叶子上生了蚜虫,快治一治( )
六、 读一读,连一连。(8分)
一棵 井 冻得 望不到头
一堵 缝 热得 直打哆嗦
一道 石崖 远得 看不到底
一口 葫芦 深得 直冒汗
七、 照样子,完成句子练习。(10分)
1. 例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
( )天空中飞着一群( )小鸟。
( )池塘里开满了( )荷花。
2. 例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_________________________________________________________________
3. 例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么!
_________________________________________________________________
4. 例:天无边无际,大得很哪!
知了________________,____________得很哪!
八、 根据所学内容填空。(1+2+3+2=8分)
1. 我们看问题要全面,不要学青蛙__________________。
2. 寒冷的冬天到来后,喜鹊住在窝里,而寒号鸟却被________了。课文告诉我们只有________才能过上幸福的生活。
3. 种葫芦的人想要葫芦,却不管叶子上的________,结果小葫芦________。课文告诉我们________。(①做任何事情都要注意事物之间的联系 ②只有持之以恒,才能有所收获)
4. 《江雪》一诗中,描写所有山上都不见飞鸟的身影,所有道路上都不见人的踪迹的诗句是“________________,万径人踪灭”;描写在大雪纷飞的江面上,老渔翁独自坐在一叶小舟里垂钓的诗句是“孤舟蓑笠翁,独钓________”。
九、 请你完成下面的对话。(3分)
我向小林借的书没有看完,想再多借几天。该怎样跟他商量呢?
我:“小林,我想跟你商量一件事情,可以吗?”
小林:“好的,你说吧。”
我:“_________________________________________________________
_____________”
小林:“不行,_____________________________________ ________
_______________”
我:“_______________________________________________________
_______________”
小林:“好的。”
十、 我会阅读。(5分)
猴子建筑(zhù)师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应该朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气:“唉,你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点儿!要有长远考虑,懂了吗?”兔子迷惑(huò)地眨着眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子跑进树林,双手抱头缩(suō)在一棵大树下被风吹雨打。
1. 猴子给喜鹊的建议是( ),给兔子的建议是( )。(2分)
①巢口朝上 ②巢口朝下 ③洞挖大点 ④洞挖小点
2. 用“ ”画出表明猴子根本不懂建筑的句子。(1分)
3. 下面哪句话和文中“巢口能朝上吗?”一句意思一样( ) (1分)
①巢口不能朝上。
②巢口应该朝上。
4. 这则寓言告诉我们的道理是 ( )(1分)
①不要听别人的建议。
②不同的动物有不同的建筑技艺。
③不结合实际考虑问题,不懂装懂,光说不做是不行的。
十一、 看图写话。(14分)
提示:小兔在干什么?它看到了什么,又想到了什么?结果怎么样?(不会写的字用拼音)
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参考答案
第五单元测试
一、 回答 晴朗 将来 夜里
枯草 奇怪 邻居 可爱
井沿 盯着
二、 1. dāng dàng 2. háo hào 3. nɑ nǎ
三、 喝 渴 可 峰 蜂 锋 炒 吵 抄
慕 墓 幕
四、 1. 不言不语 2. 只言片语 3. 自言自语 4. 三言两语 5. 豪言壮语 6. 千言万语
五、 1. 呀 ? 2. 啊 ? 3. 呢 ! 4. 吧 !
六、
七、 1. 蓝蓝的 可爱的 大大的 美丽的(答案不唯一) 2. 天不过井口那么大,不用飞那么远。 3. 这点困难不用怕。 4. 知了叽叽喳喳,吵得很哪!
八、 1. 坐井观天 2. 冻死 勤劳 3. 蚜虫 枯死了 ① 4. 千山鸟飞绝 寒江雪
九、 我:我向你借的书还没有看完,能再多借我几天吗? 小林:不行,这本书是我从姐姐那儿借的,我得按时归还。 我:哦,那我明天就还给你。(答案不唯一)
十、 1. ② ③ 2. 巢口能朝上吗?应该朝下,只有这样才能遮雨 挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点儿! 3. ① 4. ③
十一、 习作范例:
搬南瓜
一天早上,小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里摘南瓜。在一片大叶子下面它看见了一个黄澄澄的大南瓜。它高兴极了,就把它摘了下来。小兔试着用手去搬,可是这南瓜太大了,太沉了,它用尽全身力气,南瓜就像生了根似的,怎么也搬不动。它一屁股坐在南瓜上,说:“哎,我搬不动,怎么办呢?”小兔正在思考,这时熊猫哥哥骑着自行车路过。小兔看着那圆滚滚的车轮,心里一亮,想到了办法:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也能滚动。于是,小兔把南瓜竖起来,滚着南瓜飞快地跑回了家。
小兔妈妈竖起大拇指称赞小兔真是一个爱动脑筋的好孩子。