小学语文第八单元口语交际：我们都来讲笑话教学ppt课件

这是一份小学语文第八单元口语交际：我们都来讲笑话教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了课前导入，交际目标，交际内容，什么是笑话，交际指导，笑话从哪儿来，网络别人自己生活，什么样的笑话，内容健康，积极向上等内容，欢迎下载使用。
有一天，德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在 一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那 位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这 个人是从来不给傻瓜让路的。”机智敏捷的歌德回 答说：“而我却恰恰相反。”说完闪身让路，让批 评家过去。
讲笑话能活跃气氛， 拉近人们之间的距离。 这节口语交际课就让我 们一起来讲笑话。
能讲述两三个收集到的笑话，避免不 良的口语习惯。能用心倾听别人讲笑话，做一个好的 听众。
本次口语交际的内容就是收集笑话， 组织一次笑话大会，全班同学一起 乐一乐。
特点：一般比较短小，通 常包含着不同于常理的思 维方式和行为模式，所以 才会引人发笑。
笑话：引人发笑的小故事。
要把笑话内容熟记下来。
尽量表现出笑话中人物的神 情和语气。要沉住气，自己不要笑场。
克服口头禅、重复等不良的口 语习惯。
从你收集的笑话中选择你认 为最有趣的一则，给小组成员 讲一讲，看谁讲的最好。
全班组织一次笑话大会，抽签 确定出场顺序，依次讲笑话，看 看谁是笑话大王。
一天早上，妈妈对儿子说:“儿子，你要多吃 一点茄子，医生说你体内缺铁，吃茄子可以帮助你补充铁元素。”儿子好奇地问:“妈妈， 茄子为什么能帮助我补铁呀?”妈妈笑着解释 说:“因为茄子中含有铁呀。”儿子听了妈妈 的话，非常困惑地说:“茄子含铁怎么还那么 软啊?”（头歪向一侧，用手挠头）
老师在课堂上提问:“这是一幅世界地图，谁 能指出来美洲在哪里？”林林走到地图前， 指出了美洲的位置（手指地图）。老师又说:“好，同学们，那么谁发现了美洲呢？” 同学们异口同声地回答:“林林！”（语气肯 定，声音要大）
狮子与乌龟准备打架，打架前乌龟对狮子说:“麻烦先把你的头发扎起来！”（嗓音稍 细，声调稍低）狮子听了，对乌龟说:“那你 也要把你的包先放下。”（嗓音稍粗，声调 稍高）