部编版二年级语文上册第七单元测试卷 (2)(无答案)
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这是一份部编版二年级语文上册第七单元测试卷 (2)(无答案),共7页。
二年级上册语文第七单元达标训练班级: 姓名:一、把下面音节补充完整。__uò l___ j___ w___ t____ ___āo y____骆 淋 街 雾 烫 烧 崖二、看拼音,写词语。tián yě yú shì sàn bù hǎi àn chàng gē páng biān hún shēn wú lùn 三、填空。1.选字填空。园 圆 气 汽 以 已 再 在花( ) 水( ) ( )后 ( )见( )形 ( )体 ( )经 正( )喝 渴 令 令 现 观 低 纸( )水 ( )天 ( )在 ( )头口( ) 口( ) ( )看 ( )巾2.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首还有几画读音组词危 惊 候 四、把词语补充完整,选择合适的词语填在横线上。(9分)( )( )雾散 ( )( )刺骨 鹅毛( )( )微风( )( ) ( )( )雪地 ( )( )交加1.傍晚,________________纷纷扬扬地飘落下来。2.早上,_______________,我们根本无法出门。3.一阵大风过后,________________ ,周围一下子明亮起来。五、照样子写句子。1.例:风把我的手巾吹到地上。 风把我的手巾扔到地上。(1)小鸟在树上叫着。______________________________________________________(2)雪花在空中飘着。______________________________________________________2.例:雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(1)天空飞过一只小鸟。______________________________________________________(2)树上结满了苹果。______________________________________________________3.例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。(用加点的词语写句子)_______________________________________________________六、默写古诗《夜宿山寺》。______________________________________ ____________________________________________ ______________________七、按单元内容填空。1.敕勒______,______________ ,___________穹庐,笼盖_______________。天苍苍,____________,________________见牛羊。2.一九二九______________,三九四九_______________。3.雾飞到海上,他要把________藏起来。最后他躲到城市上空,要把___________藏起来。八、阅读天地。(一)阅读课文《雪孩子》片段,完成练习。这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。1.第2自然段有_______句话。2.从文段找出一组意思相近的词语:____________ 。3.填一填雪孩子的变化过程。雪孩子→__________ →___________→____________ 4.雪孩子为什么不见了?_________________________________________________________(二)课外阅读。蚂蚁被困一只小蚂蚁在河中的石头上玩,忽然涨水了,它被困在石头上无法上岸。这时,一只青蛙刚好从它身旁游过。蚂蚁急忙求救:“青蛙大哥,送我到岸上去吧!”青蛙摇摇头游走了。蚂蚁被上涨的河水吓得哭了起来。乌龟游过这儿,问道:“你干吗哭呀?”“河水把我挡住,我回不了家啦!”“让我送你上岸吧!”乌龟让蚂蚁跳到背上,很快把它送上岸了。后来,《动物报》的熊猫主编决定给乌龟奖励。青蛙说:“这点小事太容易了,有什么可奖励的!”“做好事本来不难,问题在于你是否愿意去做。你要帮助一只小蚂蚁上岸,的确很容易,可是你为什么不帮呢?”听完熊猫主编的话,青蛙羞愧得说不出话来了……1.文中写了__________ 、 ___________、 _________ 和 _________几种小动物,是________把蚂蚁送上岸。2.用横线画出文中熊猫主编说的话。3.青蛙听了熊猫的话,为什么羞愧得说不出话来?______________________________________________________________________九、看图写话。
图上画的是什么季节?画了什么人?他们在干什么?用“有的……有的……有的”这个句式写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________