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    人教统编版五年级语文下册《9 古诗三首 第1课时》教学课件PPT小学公开课

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    小学语文人教部编版五年级下册从军行教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版五年级下册从军行教学ppt课件,共38页。
    “苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。” 清代政治家、思想家林则徐的这句名言, 是千百年来人们爱国情怀的真实写照。让 我们学习第九课的三首古诗,感受诗人的 爱国情怀。
    战士是如何在沙场英勇战争的?让我们 一起走进王昌龄的《从军行》,感受古代将 士的雄心壮志吧!
    王昌龄生平介绍:字少伯,唐朝著名边塞诗人。 他的诗以七绝见长,其中边塞诗最为著 名,有“诗家夫子王江宁”之誉,被后 人誉为“七绝圣手”。”主要作品:《出塞》《从军行七首》等。
    王昌龄生活在盛唐时期,此时唐朝国力强盛,君 主锐意进取、卫边拓土,人们渴望在这个时代崭露头 角、有所作为。武将把一腔热血洒向沙场建功立业, 诗人则为伟大的时代精神所感染,用沉雄悲壮的豪情, 谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美的诗篇,边塞诗就 是其中的代表。《从军行》是王昌龄写的边塞诗,共 七首,本课所选的是其中的第四首。
    边塞诗在唐代,有一批诗人,如高适、岑参、王昌 龄等,十分擅长描写边塞征战生活,后人称他 们为“边塞诗人”,形成了所谓的“边塞诗派”,边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。
    rèn yuè五千仞岳cháng衣裳
    jìtì蓟北涕泪xiāng襄阳
    (万仞)(岳阳)(按摩)(遗留)(涕泪)(巫山)
    部首:亻组词:万仞 重仞 九仞造句:这座山壁立千仞,峰顶 遥不可攀。书写指导:左窄右宽,“刃”起笔低于单人旁,末笔点不要忘记写。
    重点字讲解r n 结构:左右结构
    结构:上下结构 部首:山组词:五岳 岳母 岳丈 岳家军 造句:五岳包括东岳泰山、西 岳华山、南岳衡山、北岳恒山 中岳嵩山。书写指导:第五笔横略向上倾斜,第六笔竖在竖中线上。
    结构:半包围结构 部首:麻组词:按摩 揣摩 摩托车 摩 天大厦造句:运动会上,同学们个个 摩拳擦掌,奋勇拼搏。书写指导:“广”的撇稍长,左边的“木”末笔捺变点。
    结构:半包围结构 部首:辶组词:遗憾 遗漏 遗迹 一览 无遗造句:一个人只有努力奋斗, 才不会留有遗憾。书写指导:注意“辶”三笔写成,捺要长,托住“贵”。
    结构:左右结构 部首:氵组词:涕泪 涕零 鼻涕造句:看到礼物后,妹妹马上 破涕为笑了。书写指导:左窄长,右稍宽。“弟”的长竖要 直。
    结构:框架结构 部首:工组词:巫师 巫山 女巫造句:曾经沧海难为水,除却 巫山不是云。书写指导:首横短,下横长。两“人”分别在 竖的两侧。
    注意红色部分,不要写错哦
    “岳”的本义是高大的山。甲骨文的“岳”字就 像上下多层山峦连绵起伏的样子,十分形象。篆 书的“岳”字继承甲骨文字形,但更加线条化。 到楷书时,上面变成了丘”,下面还是“山”。
    甲骨文的“巫”就像两块玉交错的样子。古 代巫以玉事神,所以这个字本义指巫祝,即 专以装神弄鬼替人祈祷为业者。
    (ch ng)霓裳羽衣曲
    在“衣裳”一词中,读轻声“shang”; 读“ch ng”时,古代指下身穿的衣服。
    ②孤立的城池。③磨破。④打败。⑤回去。
    解词义①乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。(从军行)
    从军行【唐】王昌龄青海长云/暗雪山,孤城遥望/玉门关。 黄沙百战/穿金甲,不破楼兰/终不还。
    朗读点拨本诗的总体感情基调是悲壮激昂的。前两句 可以读得低沉、缓慢一些,读出荒凉、肃杀 的感觉;读后两句时,语速加快,语调转为 高昂,读出诗人对边关将士不怕牺牲的精神 的歌颂和赞美,以及戍边将士的气势和豪情。
    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
    边塞一带阴云密布,皑皑雪山都显得黯 淡无光,孤城与玉门关遥遥相对。
    两句描绘了边塞的辽阔景象,通过“青海”“长云”“雪山”“孤城”“玉门关” 等景物,勾勒出戍边将士战斗、生活的环境; 同时,开阔、萧索的景色描写,也从侧面反 映出将士戍边生活的孤寂和艰苦。
    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
    将士们在塞外身经百战,飞扬的黄沙都 磨破了身上的铠甲,但只要边患仍在, 就绝不返回家乡。
    由写景转为抒情。以戍边将士的口吻发声, 抒发了他们誓死保卫国家的豪情壮志。“黄 沙”突出了战场的环境特点,历经“百战” 而“穿金甲”,将戍边时间的漫长及战斗的 频繁、激烈表现得淋漓尽致。然而,将士的 报国之志却没有因此消磨,反而变得更加坚 定,在身经百战之后,发出了“不破楼兰终 不还”的豪壮誓言。
    1.读前两句诗,圈画出诗中的景物,然后想象诗 句描绘的画面吧!
    青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。
    边塞一带阴云密布,遮住了绵延千里的雪山, 在荒漠中的一座孤城上,守边将士又坚毅地站 在那里,遥望着远处的玉门关。
    2.从这两句诗中,你仿佛看到了什么?听到了 什么?黄沙漫天、将士的铠 甲都磨破了。刀剑撞击声、厮杀声。
    后两句诗描绘 了誓死杀敌、 保国卫边的将 士形象。
    3.后两句诗描绘了怎样的将士形象?
    景:青海、长云、雪 山、孤城、玉门关
    本诗通过对边塞战事场景的描绘,表现了 戍边将士不畏艰苦、誓死杀敌报国的豪情 壮志和崇高精神。
    将下面的字抄写两遍。仞岳摩遗涕巫说说下面诗句的意思。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。将士们在塞外身经百战,飞扬的黄沙都磨破了身上 的铠甲,但只要边患仍在,就绝不返回家乡。
    一、背诵、默写《从军行》。二、结合对诗文的理解,用自己的话 说说整首诗所描绘的画面,编写成一 个小故事。

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