终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修3
    立即下载
    加入资料篮
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修301
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修302
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修303
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修304
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修305
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修306
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修307
    2.3.1 动物细胞核移植技术及其应用 课件 高中生物新苏教版选择性必修308
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三节 动物细胞工程及其应用图片ppt课件

    展开
    这是一份苏教版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三节 动物细胞工程及其应用图片ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了动物细胞核移植技术等内容,欢迎下载使用。

    毫毛来自体细胞,科学技术发展到现在,我们能用体细胞“变”出猴来吗?
    2017年,我国科学家通过动物细胞核移植技术首次培育了体细胞克隆猴。
    (悟空)拔一把毫毛,丢在口中嚼碎,望空喷出,一声“变”!既变作三二百个小猴,周围攒簇。
    积极思维:为什么克隆羊多莉会轰动全世界?
    取出白色母羊A的乳腺细胞
    收集黑色母羊B的卵母细胞
    结论:哺乳动物 在卵母细胞 的支持下,也和植物细胞一样具有 。
    “多莉” 是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物。这一巨大进展证明了分化了的动物细胞核具有全能性.
    (1)动物细胞工程的技术:包括动物细胞核移植技术、 、动物细胞融合、 技术。(2)动物细胞核移植技术①概念:指把一个动物细胞的 移植到一个已经去除细胞核的成熟_________中,并使重组细胞发育为一个新的胚胎,继而发育为动物____ 的技术。
    原理:动物细胞核的全能性
    从屠宰场收集牛卵巢,采集卵母细胞(左边照片为研究人员正在使用设备从牛的卵巢采集卵母细胞),在体外培养到MII期
    从供体高产奶牛身体的某一部位(如耳)上取体细胞,进行培养
    用物理或化学方法(如电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等)激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程
    动物细胞核移植技术过程
    用物理或化学方法激活重构胚
    将胚胎移入受体(代孕)母牛体内
    生出与供体遗传物质基本相同的克隆动物
    将供体细胞注入去核的卵母细胞
    核移植技术最初确实是用微型吸管将供体细胞的细胞核吸出,再注入到去核卵母细胞内,后来才发展出直接将供体细胞注入到去核卵母细胞透明质内,再诱导(电刺激等)两个细胞融合的方法。这种方法保证供核不被破坏,操作也更方便,所以现在较为常用。
    1.采集的卵母细胞应培养至什么时期?
    MⅡ期:减数第二次分裂中期
    体积大,易操作;去核时同时吸走第一极体
    含有激发细胞核全能性表达的物质及富含营养物质。
    3.为什么是直接将供体细胞注入去核卵母细胞,而不是只注入细胞核?
    MⅡ中期(减数分裂Ⅱ中期)
    2.受体细胞为什么选用卵母细胞?
    4.卵母细胞去核有哪些方法?常用方法为显微操作(去核)法。通常是显微操作去除纺锤体-染色体复合物。也可以采用梯度离心、紫外线短时间照射和化学物质处理等方法在没有穿透卵母细胞透明带的情况下去核或使其中的DNA变性。5.诱导细胞融合的方法:6.激活重构胚的方法:7.该过程中应用到的技术?8.新生牛的性别、基因?9.克隆动物的培养并非全在体外,还需在代孕个体子宫内孕育。
    电融合法,形成重构胚。
    物理(电刺激)或化学(Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等)方法。
    一般指DNA分子复制。
    由一个细胞分裂所形成的细胞群体。
    指基因型完全相同的个体或群体。
    (3)克隆:不仅仅是指无性繁殖,还包括遗传上 的分子、细胞或来自同一祖先的生物个体的 群体。
    (4)体细胞克隆①概念:用体细胞核移植技术进行的克隆。②过程:利用 的方法,将供体的 注入受体的______ 中,重组细胞经过培养后生长发育成胚胎。
    动物细胞核移植技术的应用
    (1)在畜牧业生产中,利用体细胞核移植技术可以加速 的进程,促进 。
    (2)在保护濒危物种方面,利用体细胞核移植技术 动物数量的工作也已经初见成效。
    克隆动物作为生物反应器,生产大量医用蛋白克隆动物(也经过转基因操作)的细胞、组织、器官可作为异种移植的供体
    乳汁中分泌人抗胰蛋白酶的转基因羊
    (3)医药卫生领域:---与基因工程的综合应用
    体细胞核移植技术存在的问题:
    2)克隆动物存在健康问题
    许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷。如体型过大,异常肥胖,发育困难,脏器缺陷,免疫失调等。+易出现早衰(多利羊猜想)
    3)克隆动物食品的安全性问题存在争议
    胚胎移植-动物幼体产出 概率<10%
    (1)克隆动物的制备体现了动物细胞的全能性(  )(2)克隆动物的遗传物质全部来自供体细胞(  )(3)克隆就是指的无性繁殖(  )(4)核移植技术中重组细胞具有发育成完整个体的能力(  )
    1.为什么要选择成熟的卵母细胞作为受体细胞?
    体积大,易操作;卵母细胞的细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质和营养条件。
    2.在将体细胞的核移植到卵母细胞之前,为什么必须先对卵母细胞进行去核操作?
    为了使核移植的胚胎或动物的核遗传物质全部来自有重要利用价值的动物提供的体细胞。
    3.克隆动物是对体细胞供体动物100%的复制吗?为什么?
    不是;克隆动物细胞核中的遗传物质来自供体动物,但细胞质中的遗传物质同时来自供体细胞和受体卵母细胞。此外,生物性状还受环境因素的影响。
    (1)原理:动物细胞核的全能性。(2)供体:有重要利用价值的动物的体细胞。
    一般选用传代10代以内的细胞
    (3)受体:成熟卵母细胞①选择原因:a.体积大,易操作;b.成熟卵母细胞的细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质和营养条件。②去核原因:保证克隆动物的核基因全部来自供体细胞。③去核方法:常用显微操作去核;也可采用梯度离心、紫外线短时间照射和化学物质处理等方法去核或使其中的DNA变性。(4)克隆动物遗传物质来源①核内遗传物质:全部来自供体细胞。②细胞质中的遗传物质:一部分来自核供体细胞,另一部分来自受体卵母细胞。
    1.(2021·江苏省如皋中学高二月考)从公羊甲的体细胞中取出细胞核,注入母羊乙去核的卵母细胞中,重组的细胞经卵裂形成早期胚胎,再移入另一只母羊丙的子宫中,生出的小羊,其性别和性状是A.公羊、像甲 B.公羊、像乙C.母羊、像丙 D.母羊、像甲
    2.下列对动物核移植技术的描述,错误的是A.胚胎细胞核移植的难度明显高于体细胞B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C.用于体细胞核移植的卵母细胞通常要在体外培养到减数第二次分裂中期D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物与核供体性状并不完全相同
    相关课件

    高中生物苏教版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三节 动物细胞工程及其应用课前预习ppt课件: 这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第三节 动物细胞工程及其应用课前预习ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了体细胞核,细胞质,全能性,动物细胞培养,细胞核,成熟卵母细胞,新的胚胎,新个体,完全相同,无性繁殖等内容,欢迎下载使用。

    北师大版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第2章 细胞工程第二节 动物细胞工程三 动物细胞核移植技术教案配套课件ppt: 这是一份北师大版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第2章 细胞工程第二节 动物细胞工程三 动物细胞核移植技术教案配套课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了内容索引,自主预习·新知导学,合作探究·释疑解惑,图Z2-2-11,图Z2-2-12,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    高中生物第三节 动物细胞工程及其应用示范课ppt课件: 这是一份高中生物第三节 动物细胞工程及其应用示范课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识·聚焦概念,NO1,动物细胞,关键能力·突破重难,NO2,课堂检测·巩固素能,NO3等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map