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    高中第2节 细胞的多样性和统一性图文ppt课件

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    这是一份高中第2节 细胞的多样性和统一性图文ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了结论细胞具有多样性,结论细胞具有统一性,高倍镜的使用,高倍显微镜的使用,原核细胞和真核细胞,蓝细菌,生物的分类等内容,欢迎下载使用。
    01.图中共有几种细胞?它们的名称分 别是什么?有哪些共同的结构?
    02.请举一两个例子,说说不同细胞的 形态结构不同的原因。
    从图中至少可以看出5种细胞,它们分别是:红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁,人的成熟红细胞没有细胞核)。
    细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。
    细胞膜、细胞质、细胞核
    思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、 细胞质和细胞核这三个结构呢?
    试试用显微镜观察不同的细胞吧
    1.目镜与物镜的区别?2.若要将视野右上方的物像移至视野中央,应向哪个方向移动装片?3.视野中污点(异物)可能存在的位置有哪几种?判断污点在目镜上的依据是什么?4.显微镜中观察到的物项与实际的物像有什么区别?
    ①转动反光镜使视野明亮。
    ②在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中心。
    ③转动转换器换成高倍物镜。
    ④用细准焦螺旋调焦开观察(禁止使用粗准焦螺旋)
    3、使用高倍镜注意事项
    ①使用物镜转换时,由低倍镜慢慢的向高倍镜转换 ②在换成高倍镜前必须将要观察的物像移至视野中央③换了高倍镜后只能使用细准焦螺旋 (只细不粗)
    4、低倍镜和高倍镜的差别
    目镜镜头越长,放大倍数越小
    物镜镜头越长,放大倍数越大
    小技巧:把纸张旋转180°直接观察
    像在右上方,玻片往右上移
    方法技巧显微镜放大倍数与视野范围内细胞数量的关系(1)一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算,如下图。(2)圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算,如下图。
    显微镜放大的是物体的长度与宽度,不是面积。
    放大的倍数=目镜倍数×物镜倍数。
    实例1:当显微镜的目镜为10×,物镜为10×,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( ) A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
    实例2:显微镜目镜为10×,物镜为×10时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为×40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ? ( ) A.2个 B .4个 C.16个 D.32个
    实验:使用高倍显微镜观察几种细胞—制作不同材料的临时装片
    植物细胞:低等植物细胞(如水绵等丝状绿藻)、高等植物细胞(如叶的保卫细胞)动物细胞:如鱼的红细胞真菌细胞:如酵母菌切片:人体的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的切片、血涂片、植物叶片结构的永久切片
    擦滴撕(漱)浸(刮)展(涂)盖染吸
    举例:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
    用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
    用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
    用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜。
    把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中。
    用镊子将内表皮薄膜展平。
    用镊子夹起盖玻片缓缓盖在要观察的洋葱内表皮上。
    把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
    用吸水纸从盖玻片的一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
    避免视野中出现杂质、污物
    水滴太小容易产生气泡或干涸;水滴太大实验材料容易漂浮移动,水会溢出载玻片而污染显微镜。
    避免观察材料重叠,不易观察
    使液体有充分的时间均匀地弥散到载玻片与盖玻片之间,避免盖玻片下出现气泡。
    可凸显细胞核,便于观察。
    举例:制作人口腔上皮细胞临时装片
    用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
    用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上刮取几下。
    把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下。
    人体细胞的渗透压与0.9%生理盐水的渗透压差不多,保持细胞的正常形态,若使用清水,细胞会吸水破裂。
    二、真核细胞、原核细胞
    根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,划分为:真核细胞和原核细胞
    色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜
    细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,为自养生物。
    水华:淡水水域污染,水体富营养化。赤潮:海洋水域污染,水体富营养化。
    支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图),请据图分析回答。
    答:支原体没有成形的细胞核,只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。
    答:支原体没有细胞壁。
    原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,也没有染色体(DNA和蛋白质)但有一个环状的DNA分子,位于无明显边界的区域,称为拟核。只有一种细胞器核糖体
    色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等
    杆 球 螺旋 弧
    巧记方法:海螺边捡蓝色念珠发财了手都抖啊!蓝细线织毛衣
    巧记方法:一团会变形的黑绿色虫虫在草丛中发酵变酶像一朵红褐色的蘑菇
    相同点:都有细胞膜、细胞质和以核膜为界限的细胞核。
    思考:上面的两个细胞的共同点有哪些?
    无以核膜为界限的细胞核(拟核)
    无核膜、核仁、无染色体,有环状DNA分子
    多数有细胞壁,主要成分肽聚糖
    有以核膜为界限的真正细胞核
    有核膜、核仁、染色体(DNA+蛋白质 )
    较大(10-100um)
    植物细胞壁——纤维素和果胶;真菌细胞壁——几丁质;动物细胞无细胞壁
    ①都具有细胞膜和细胞质(都具有细胞器核糖体)②都以DNA为遗传物质
    1、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( ) A.SARS病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫 2、下列四组生物中,细胞结构最相似的是( ) A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆

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