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    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》二 光合作用的原理和应用图文课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》二 光合作用的原理和应用图文课件ppt,文件包含542光合作用的原理和应用pptx、13探究光照强度对光合作用的影响实验视频mp4、14探究二氧化碳对光合作用速率的影响实验视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    万物生长靠太阳雨露滋润禾苗壮
    光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
    自然界中到处都有二氧化碳、水和阳光,然而能够利用它们合成有机物的却只有能进行光合作用的细胞。完成这一神奇过程的就是叶绿体。
    探究光合作用原理的部分实验
    甲醛对植物有毒害作用,而且甲醛不能通过光合作用转化成糖
    1937年,希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。
    希尔反应:离体的叶绿体在适当的条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应。
    结论:光合作用释放的氧气中的氧元素全部来源于水,而并不来源于CO2
    1941年,美国科学家鲁宾和卡门用同位素示踪的方法研究了光合作用中O2的来源,他们用16O的同位素18O分别标记H2O和CO2 ,使它们分别变成H218O和C18O2 ,然后进行了两组实验:
    1954年,美国阿尔农等用离体的叶绿体做实验: 在给叶绿体照光时发现,当向反应体系中供给ADP、Pi等物质时,体系中就会有ATP出现。
    1957年,他发现这一过程总是与水的光解相伴随。
    A组:光照+叶绿体提取液+ADP+Pi;
    结果叶绿体中可以生产ATP
    B组:光照+叶绿体提取液+ADP+Pi;
    结果叶绿体中不生产ATP
    在叶绿体中,有光存在的情况下,ADP与Pi结合生成ATP,即在光下叶绿体内同时进行两个反应
    探究光合作用原理的部分实验总结
    光反应在白天可以进行吗?夜间呢?暗反应在白天可以进行吗?夜间呢?
    划分依据:反应过程是否需要光能
    光合作用第一阶段的化学反应,必须有光才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。
    叶绿体中类囊体的薄膜上(有光反应阶段所需的色素和酶)
    将光能转变为活跃的化学能,释放出O2
    NADPH的合成: H++NADP+ NADPH
    光反应和暗反应是一个整体,二者紧密联系,缺一不可
    联系:光反应阶段为暗反应阶段提供 ,暗反应阶段产生的 为光反应阶段合成ATP提供原料。
    光合作用过程中各元素的去向:
    水光解为O2和H+;ATP和NADPH的合成
    CO2的固定;C3的还原;ATP和NADPH的分解
    光能转化为ATP和NADPH中的化学能
    ATP和NADPH中的化学能转化为有机物中稳定的化学能
    光能→ATP和NADPH中的化学能→有机物中稳定的化学能
    光反应为暗反应提供ATP和NADPH;
    暗反应为光反应提供了ADP、Pi、NADP+
    叶绿体处不同条件下,C3、C5、NADPH、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化
    指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量,又称光合速率。
    探究光照强度对光合作用的影响实验视频
    探究二氧化碳对光合作用速率的影响实验视频
    光照强度对光合作用强度的影响
    (1)A点时,光照强度为0,对应的CO2来源于哪些生理过程?其释放量的含义是什么?
    答:A点时,光照强度为0,此时只进行细胞呼吸,其单位时间内释放的CO2量,可表示此时的细胞呼吸速率。
    (2)B点时,所对应的CO2吸收量和释放量为0,试分析此时光合速率与细胞呼吸速率的关系及B点的含义。
    答:B点时,细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用,即光合速率=呼吸速率,此点为光补偿点。
    (3)C点时,CO2吸收量达到最高,请讨论C点的含义并分析CO2吸收量达到最高前、后的主要限制因素分别是什么?
    答:当达到C点后,光合作用不再随光照强度的升高而增加,称之为光饱和点。CO2吸收量达到最高前的主要限制因素是光照强度,CO2吸收量达到最高后的主要限制因素为温度和CO2浓度。
      光合作用整套机构对温度比较敏感,温度过高时植物气孔关闭或酶活性降低,光合速率会减弱。光合作用的最适温度因植物种类而异。
    温度对光合作用强度的影响
    温室栽培中,可适当提高白天温度,适当降低夜间温度,从而提高作物产量(有机物积累量)。
    农田里的农作物应增施有机肥温室中可增施有机肥或使用CO2发生器等。
    CO2浓度对光合作用强度的影响
    在一定范围内,植物光合速率随CO2浓度的增大而____________;但达到一定浓度时,再增加CO2浓度,光合速率也____________。
    (C':光合速率开始达到最大时外界的光照强度)
    (限制因素:CO2浓度、温度等)
    (B1:阴生植物呼吸作用较弱,对光的利用能力也不强)
    1、延长光照时间、增加光照强度、选择适当的光源;2、白天适当增加温度,夜间适当降低温度;3、适当提高CO2的浓度(施用农家肥);4、合理灌溉,提供适当水分;5、合理施肥,提供必要的矿物质元素;6、农作物间距合理(合理密植)。
    增加农作物产量的几点做法:
    ①把无机物合成有机物,不仅是自身的营养物质,而且是人和动物的食物来源.②将光能转换成化学能,贮存在有机物中,提供了生命活动的能量来源.③维持了大气成分的基本稳定
    自养生物:能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质,并储存了能量的一类生物
    利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。
    氨氧化成亚硝酸,进而将亚硝酸氧化成硝酸,这两个反应释放出的化学能,被硝化细菌用来将CO2和H2O合成糖类。

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