人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞综合与测试单元测试巩固练习

这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞综合与测试单元测试巩固练习，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，读图填空题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
第一章 走进细胞 单元测试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(共50分)1、新冠病毒是单股正链RNA病毒。新冠疫情暴发以来，该病毒已产生多种变异类型，如近日世卫组织公布已在93个国家和地区发现“奥密克戎”的亚型变异毒株BA.2，具有比“奥密克戎”更高的传染性。下列相关叙述错误的是(   )A.新冠病毒较高的变异率可能与其遗传物质是单链RNA有关B.BA.2传染性更高可能与其可在空气中长期生存和繁殖有关C.已接种新冠灭活疫苗的人体内可能存在识别BA.2的记忆细胞D.佩戴口罩、减少外出和人员聚集仍能较好地阻断BA.2的传播2、某同学在实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到四个物像如图所示(亮度相同)。有关该实验的说法，正确的是(   )A.换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B.若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时，物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③C.若④视野中被相连的64个细胞充满，现将“4×”物镜换成“16×”物镜后，在视野中可看到的细胞数为16个D.若视野中有暗有明，则是反光镜上有污物3、某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的是(   )①若使用相同的光圈，则甲比乙亮　②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到　③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像　⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A.①②③④⑤ B.①⑤ C.①②④⑤ D.①②③4、草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有(   )A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所5、如图①②③④⑤分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝藻。下列有关该组生物的叙述中，错误的是(   )A.图中生物的细胞中都有核糖体B.属于真核生物的有①②③C.生物④⑤的DNA主要存在于细胞核中的染色体上D.⑤虽然没有叶绿体，但也可以进行光合作用6、下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是(   )A.生命系统各生物体均具有组织、器官和系统B.病毒是最微小的生物，因此它是地球上最基本的生命系统C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.一切生命活动都离不开细胞，一个肌肉细胞能完成各种生命活动7、下列有关细胞学说的说法，正确的是(   )A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B.细胞的统一性体现在一切生物都由细胞和细胞产物组成C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性D.组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性8、2019年12月份以来新型冠状病毒（一种RNA病毒）引发的肺炎在我国及全球多地爆发。下列有关新型冠状病毒的叙述，正确的是(   )A.新型冠状病毒侵入细胞内可利用自身携带的核糖体合成所需蛋白质B.新型冠状病毒、感染者遗传物质的遗传都遵循孟德尔遗传定律C.新型冠状病毒的遗传物质彻底水解产物为4种核糖核苷酸D.新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，效应T细胞会使该肺泡细胞裂解死亡9、各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是(   )①劳动公园中的全部灌木②一块农田中的所有大麦、小麦及其无机环境③一个池塘中的所有鲤鱼④长江中的全部生物⑤一片果园中的全部动物和绿色植物⑥一片森林中的全部生物及其无机环境⑦赛罕塔拉城中草原中的所有昆虫A.①⑤② B.③⑤⑥ C.⑦④② D.③④⑥10、下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是(   )A.酵母菌有细胞壁，大肠杆菌无细胞壁B.真核生物都是自养生物，原核生物都是异养生物C.乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝细菌都具有DNA、染色体和核膜D.颤蓝细菌和水绵细胞中都含有核糖体二、填空题(共20分)11(本题 10 分)材料：在一阴湿山洼处，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上分析其各自对应哪个层次。（1）腐木中的一个腐生细菌属于________层次。（2）这一阴湿山洼处的所有葫芦藓属于________层次。（3）这一阴湿山洼处的葫芦藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等全部生物属于________层次。（4）这一阴湿山洼处，长满葫芦藓的腐木，以及蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成________。（5）地球上最大的生态系统是________。（6）绿色开花植物的结构层次是(   )A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体12、(10分)牛奶是最古老的天然饮料之一，被誉为“白色血液”，主要成分有水、乳蛋白、乳脂等。其中乳蛋白和乳脂主要由乳腺细胞分泌产生。
（1）乳腺细胞作为一个生命系统，其边界是_______。
（2）乳腺细胞与蓝细菌细胞的结构相比，主要区别是乳腺细胞有_______，这种区别中也包含着共性，这种共性是它们都含有_______，体现了彼此之间在生物进化上的联系。
（3）某科研小组采用了_______等技术方法，通过探究标记的亮氨酸转移途径，证实了牛乳腺细胞乳蛋白合成、运输及分泌的途径。乳蛋白在牛乳腺细胞内合成到分泌到细胞外的过程中，高尔基体的作用是_______。
（4）乳脂的主要成分是甘油三酯（一种脂质类物质），牛乳腺细胞中合成乳脂的细胞器是内质网。乳脂合成后通过类似囊泡的乳脂球进行运输，通过电镜观察，发现乳脂球是由三层磷脂分子包裹乳脂构成的，请在下图“□”中画出这三层中的各一个磷脂分子，从而表示出三层磷脂分子的排布特点__________。（用“”表示磷脂分子）
三、读图填空题(共10分)13(本题 10 分)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图。（1）已知观察该标本时所用的镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。上图中与图像c对应的组合为____，与图像d对应的组合为________。（2）选择组合② ④，则所观察到的物像是实际物体的___倍，这个放大倍数是指____________（填“长度或宽度”“面积”或“体积”）的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个，则换为② ③组合后，视野中观察到的细胞约为_______个。（3）在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应(   )A.左眼注视目镜，右眼闭着B.右眼注视目镜，左眼闭着C.左眼注视目镜，右眼睁着D.右眼注视目镜，左眼睁着四、实验题(共10分)14(本题 10 分)细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：（1）下列生物中，与引起禽流感的病原体“H7N9病毒”没有明显区别的是______________。①大肠杆菌②发菜③蓝细菌（蓝藻）④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌（2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中√表示有，×表示无)。 核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√√丙××√×       ①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物或细胞？甲____，乙____，丙____A.叶肉细胞B.兔子C.蘑菇D.支原体E.蓝细菌五、探究题(共10分)15、(10分)回答关于显微镜的几个问题:
1.下图的图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为__________(填放大倍数)。

2.在光照明亮的实验室里,用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞的时候,由于整个细胞是无色透明的,难以观察到细胞的形态结构,这时应采取的措施是(  )
A.缩小光圈,用强光线
B.放大光圈,用弱光线
C.缩小光圈,用弱光线
D.放大光圈,用强光线
3.在低倍镜下的视野内图象是“”,实际图象是__________。调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节__________。
4.细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为__________。
参考答案1、答案：B解析：A、新冠病毒为单股正链RNA病毒，即新冠病毒的遗传物质为单链RNA其碱基暴露，异率较高，A正确;B、病毒不具有细胞结构不能在空气中生存和繁殖,必须寄居在活的宿主细胞中才能增殖, B错误;C、BA.2为新冠病毒的变异毒株，可能具有与新冠病毒相似的抗原蛋白，已接种新冠灭活疫苗的人体内可能存在识别BA.2的记忆细胞，C正确;D、BA.2可借助气溶胶等进行传播，因此佩戴口罩、减少外出和人员聚集能较好地阻断BA.2的传播，D正确。故选B。2、答案：B解析：3、答案：B解析：①项，显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，即有光的面积比乙大，所以比较亮，故①正确。②项，甲放大倍数小，看到的面积大，在甲中观察到的细胞，在乙中不是均可被观察到，故②错误。③项，若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，故③错误。④项，若在低倍镜看到物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，故④错误。⑤项，高倍镜中观察时应使用细准焦螺旋，并调整光圈，但是不能使用粗准焦螺旋，故⑤正确。综上所述，因为①⑤正确，②③④错误，故本题正确答案为B。4、答案：D解析：ABC、细菌和变形虫没有液泡，细菌没有细胞核，也没有染色体，ABC错误；D、原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所（真核细胞主要在细胞核，原核细胞在拟核）这体现了细胞的统一性，D正确，故选D。5、答案：C解析：6、答案：C解析：7、答案：D解析：8、答案：D解析：9、答案：D解析：10、答案：D解析：
11、（1）答案：细胞或个体解析：一个细菌是一个生命，属于生命层次。（2）答案：种群解析：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，因此这一阴湿山洼处的所有葫芦藓属于种群层次。（3）答案：群落解析：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，因此这一阴湿山洼处的葫芦藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等全部生物属于群落层次。（4）答案：生态系统解析：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体为生态系统，因此这一阴湿山洼处长满葫芦藓的腐木，以及蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物它们共同构成生态系统。（5）答案：生物圈解析：（6）答案：A解析：绿色开花植物的结构层次是细胞—组织—器官—植物体。12、答案：（1）细胞膜 （2）有以核膜为界限的细胞核；遗传物质DNA（3）同位素标记法；对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装（4）解析：（1）细胞膜具有选择透过性，能控制物质的进出，所以细胞的边界是细胞膜。
（2）乳腺细胞是真核细胞，蓝细菌是原核细胞，二者主要区别是乳腺细胞有以核膜为界限的细胞核；原核细胞和真核细胞的共性是都以DNA作为遗传物质。
（3）乳蛋白是分泌蛋白，研究分泌蛋白的合成采用同位素标记法，在这个过程中，高尔基体的作用是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
（4）磷脂分子头部亲水，尾部疏水，亲水的头部和头部相对，尾部和尾部相对，所以三层磷脂分子的排布特点是。
13、（1）答案：②③；①④解析：c放大倍数最大,应该是10×40,为组合②③。d放大倍数最小,应该是5×10,为组合①④。（2）答案：100；长度或宽度；10解析：选择组合②④(10×10),则所观察到的物像是实际物体的100倍,这个放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。如果视野中充满细胞,计算时应考虑面积变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算,如10×物镜下视野中细胞数目为160个,则转化为40×物镜后视野中细胞的数目为160/(4×4)=10,即视野放大了16倍。（3）答案：C解析：略14、（1）答案：⑥⑧解析：（2）答案：A；C；D解析：15、答案：1.40×; 2.C; 3.dp; 细准焦螺旋; 4.逆时针解析：