高中生物一 捕获光能的色素和结构教学课件ppt

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为什么有些植物工厂会用红色、蓝色和白色的光源？
植物进行光合作用，捕获光源
一、绿叶中色素的提取和分离
(1) 原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 中。
(2) 过程:①取材:称取5 g_____　②研磨:剪碎叶片,放入研钵中,加少许 _______________ , 再加入5-10 mL_________,进行迅速、充分的研磨。③过滤:漏斗基部放一块___________,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞严。
(1) 原理:各种色素在层析液中的_______不同。(2) 实验步骤:
③分离:将适量层析液倒入试管中,将滤纸条有_________的一端朝下轻轻插入层析液中,随后用_____ 紧试管口。注意,不能让滤液细线触及层析液
3、实验结论
叶绿素：吸收蓝紫光和红光
类胡萝卜素：吸收蓝紫光
4、实验操作的目的分析:
防止色素溶解到层析液中
二、叶绿体的结构适用于进行光合作用
1、 形态: 一般呈扁平的_______或_____。
填写图中数字所代表的物质: ①_____;　　　 ②_____;　　　③_____; ④_____; ⑤_______。
(1) 叶绿体的形态和结构:叶绿体一般呈扁平的椭球形或球形,外表有双层膜,内部的基粒是由 堆叠而成的。(2) 色素和酶的分布:吸收光能的色素分布在 上,与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中。
叶绿体是进行 的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的 ，还有许多进行光合作用所必需的 。
实验证据：恩格尔曼实验中，好氧细菌只聚集在_______ 受光的部位。
1、绿叶中色素的提取和分离的实验目的是　(　　) A.观察各种色素的吸收光谱 B.提取叶绿体中的叶绿素 C.用纸层析法将色素进行分离 D.验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色
2、在绿叶中色素的提取和分离实验中,扩散速度最快的色素是　(　　) A.叶绿素a B.叶绿素b C.胡萝卜素 D.叶黄素
3、在日光下,植物叶片中的叶绿素　(　　) A.大量吸收绿光 B.等量吸收不同波长的光 C.主要吸收蓝紫光和绿光 D.主要吸收蓝紫光和红光
4、在叶绿体提取和分离试验中，特别要注意不能让层析液没及滤液细线，原因是（ ） A.滤纸条上的集中色素不能扩散 B.色素沿滤纸条的扩散速度太慢，色素分离不明显 C.层析液妨碍色素的溶解 D.色素被层析液溶解不能向上扩散