高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系教案
展开第二章 神经调节 单元检测B
1.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是
A.不存在信息传递 B.不受激素调节影响
C.不存在分级调节 D.依靠反射弧来完成
2.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是
A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
3.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋得传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是
4.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是A.大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
5.神经细胞处于静息状态时,细胞内、外K+和Na+的分布特征是
A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内
B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内
C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反
D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反
6.5-羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质,它还与人的多种情绪状态有关。如果神元释放5-羟色胺数量不足,将会引起抑郁症。下列叙述错误的是( )
A.5-羟色胺与突触后膜的受体结合后,突触后膜电位发生改变
B.5-羟色胺是小分子有机物,以主动运输的方式释放到突触间隙
C.氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除,故可用于治疗抑郁症
D.麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合,故会加重抑郁症
7.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出
A.有氧运动不利于海马脑区的发育 B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会减少神经元间的联系 D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
8.如图表示人体神经元的结构,以下相关叙述正确的是
A.突触一般不含有Ⅰ部位的结构
B.在血部位处,电信号将转变为化学信号
C.在体内,兴奋的传导方向为Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ
D.静息状态的神经细胞膜外K+浓度高于膜内
9.以下有关神经元及兴奋的叙述中,正确的是
A.静息状态时神经元细胞膜内外也会有离子进出
B.静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负
C.神经递质与突触前膜上受体的结合有特异性
D.神经递质作用于突触后膜,一定使其兴奋
10.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
11.手不小心摸到滚烫的开水壶,缩手反射的发生与感到疼痛的顺序是
A.先感到疼痛,后缩手反射 B.先缩手反射,后感到疼痛
C.感到疼痛并同时缩手 D.变化不定
12.下图为神经细胞部分物质运输的模式图,下列叙述不正确的是( )
A.水分子通过①的跨膜运输是相对含量梯度进行的
B.当膜电位发生改变时②③的通透性都不发生变化
C.③的运输方式形成了细胞内外的钠钾离子浓度梯度
D.神经细胞静息电位的形成与②所示的运输物质有关
13.在受到食物刺激后,人体胃酸分泌有两条调节途径:途径1是胃黏膜壁细胞在迷走神经的直接刺激下分泌胃酸;途径2是迷走神经等神经细胞刺激幽门黏膜G细胞,幽门黏膜G细胞再分泌一种激素-胃泌素,胃黏膜壁细胞在胃泌素的调节下分泌胃酸下列相关说法错误的是( )
A.食物刺激才能让胃酸分泌,胃酸分泌属于条件反射
B.通过途径2促进胃酸分泌是神经-体液调节
C.迷走神经细胞和胃黏膜壁细胞之间存在突触间隙
D.胃泌素在完成调节胃黏膜壁细胞后,会立即灭活
14.研究突触间作用关系时,进行如图实验,结果如图2、3.下列分析正确的是
A.轴突1释放的递质可引起Na快速流出神经元M
B.轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
C.轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋
D.轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合
15.在膝跳反射过程中,不会发生
A.兴奋在反射弧上进行双向传导
B.神经递质通过胞吐释放到突触间隙
C.既有电信号传导,也有化学信号传递
D.神经细胞膜的通透性改变形成动作电位
16.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如图所示。据此判断不合理的是
A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mV
B.突触b的突触后神经元可能出现阳离子内流
C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触
D.兴奋在突触前、后两神经元间的传递有延迟
17.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是
A.起跑动作的产生是非条件反射的结果
B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢
C.该反射有多个中间神经元先后兴奋
D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
18.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图,请据图分析下列叙述错误的是( )
A.接受刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
19.人体排尿是一种复杂的反射活动,下图示排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述不正确的是( )
A.排尿活动的调节属于正反馈调节 B.若P处受损膀胱将无法排出尿液
C.人产生尿意的中枢位于大脑皮层 D.成人适时排尿体现神经分级调节
20.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后,产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢,产生视觉下列信号产生及传递过程的叙述错误的是
A.光刺激感受器,感受器会产生电信号
B.信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换
C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层
D.图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧
二、多选题
21.大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外夜晚则相反。SCN神经元主要受递质y氨基丁酸GABA)的调节GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放由以上信息不能得出的推论是
A.SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负
B.GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的
C.夜晚GABA使突触后膜氯离子通道开放,氯离子外流
D.白天GABA提高SCN神经元的兴奋性,夜晚则相反
22.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分,下列有关它们的叙述正确的是( )
A.它们包括传入神经与传出神经
B.它们都属于外周神经系统中的自主神经
C.人处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势
D.人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势
23.下列对排尿反射过程的分析,不正确的是
A.直接刺激传出神经或效应器也可以引起排尿反射
B.效应器的传出神经末梢受到刺击能产生动作电位并向脊髓传导
C.动作电位在传入神经纤维和传出神经纤维上的传导是双向的
D.排尿反射中枢位于脊髓,受大脑皮层的高级神经中枢控制
24.以去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料进行反射实验,支配脊蛙右后肢的传出神经保持完整,剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(如图)下列相关叙述正确的是( )
A.针刺脊蛙右后肢趾部可观察到右后肢出现收缩活动,该反射活动的感受器位于右后肢趾部的皮肤中
B.脊蛙只能完成非条件反射,不能完成条件反射
C.剪断后立即刺激A端,不能看到左后肢的收缩活动
D.剪断后立即刺激B端,不能在传入神经上检测到电位变化
25.给脑桥(位于大脑和小脑之间)注射能阻止y一氨基丁酸与相应受体结合的物质后,小鼠的排尿值(引起排尿反射的最低尿量值)降低下列相关推理正确的是( )
A.不同年龄段的人的排尿阀值存在差异
B.脑桥释放的y一氨基丁酸是一种抑制性神经递质
C.人体排尿反射的低级中枢位于脑桥
D.排尿过程的调节是一种负反馈调节机制
26.神经病理性疼痛是由于脊髓的SG区发生功能障碍所致,科研人员对其发病机理进行了研究。
(1)据图1可知,患者感受器受到刺激后,兴奋沿 传导,传至位于SG区的神经纤维末梢,引起储存在 内的谷氨酸(一种兴奋性递质)释放。谷氨酸引起突触后神经元的细胞膜电位发生的改变是 。突触后神经元受到刺激后,经一系列神经传递过程,最终在 产生痛觉。
(2)SG区神经纤维末梢上分布有离子通道N(见图1),该通道与神经病理性疼痛密切相关。科研人员利用通道N抑制剂处理S区神经元,给予突触前神经元一定的电刺激,测定突触后膜的电信号变化,得到图2所示结果。据图2可知,抑制剂处理导致突触后神经元的电信号幅度无明显变化,但 ,推测通道N开放,会引起突触前神经元 ,导致SG区对伤害性刺激的反应增强,出现痛觉敏感。
(3)SG区的神经元包括兴奋性神经元与抑制性神经元两大类。为进一步研究谷氨酸所作用的神经元类型,科研人员用绿色荧光蛋白标记了抑制性神经元,用通道N激活剂处理小鼠的SG区神经元,在突触前神经元施加刺激,分别检测有绿色荧光和无荧光的神经元细胞膜的电信号变化。若
,则可判断谷氨酸作用对象为兴奋性神经元。
(4)依据本研究,开发减缓神经病理性疼痛药物的思路是
。
27.研究发现,当用水流喷射海兔的虹吸管时会引起收缩,称为缩鳃反射。相关结构及发生机制如下图,请回答:
(1)图1中 个神经元。当兴奋传至①处时,引起神经元细胞膜内的电位变化为 。在②处,突触前膜会释放谷氨酸作用于突触后膜上的 ,从而引起缩反射。在该反射中,谷氨酸是一种
(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质。
(2)进一步研究发现,如果向海兔的尾部施加一个强电击,再轻触它的虹吸管,将诱发一个更强烈的缩鳃反射,且在刺激后几分钟之内,只要轻触它的虹吸管,都会引发更强的缩鳃反射,即产生了“短时记忆”;如果向海兔的尾部多次重复施加强电击,引发强缩鳃反射的反应可以持续一周,即产生了“长时记忆”。下图为两种记忆的形成机制,请分析回答:
两种记忆的形成都是由于电击海免尾部会激活中间神经元释放5-TH作用于突触前神经元,产生环腺苷酸,继而激活了 ,从而促进神经递质谷氨酸的大量释放,使缩反射增强。与短时记忆形成不同的是,在重复刺激下,蛋白激酶促进CREB-1基因的表达,导致
从而形成了长时记忆。
(3)如果将已形成长时记忆的海兔相关细胞中的RNA提取出来,注入到从未经过相似训练的海兔神经细胞内,接受RNA的海兔是否会产生类似于RNA供体海兔的长时记忆反射?(即长时记忆是否可以移植),请做出判断,并说明理由 。
(4)连续给海兔40个刺激会诱发习惯化,但只能持续一天。如果每天10个刺激,连续4天,习惯化效应就能持续一周。训练中间穿插一些休息能促进长时记忆的建立。人类的记忆形成与上述机理相似,若要产生长时记忆,可以采取的做法是 。
(5)请根据本题信息,提出一个新的研究性课题
1【答案】D 【详解】A、人体神经调节存在信息传递如神经递质传递信息,错误,B、神经调节受激素的影响,如幼年时甲状腺激素分泌不足会影响脑的发育,错误;C、人体神经调节存在分级调节,如控制排尿反射的初级中枢在脊髓,但控制排尿反射的高级中枢在大脑皮层。机体能够协调完
成各项生命活动,是不同的中枢之间分级调节的结果,错误。D、神经调节的基础是反射,而完成反射的结构基础是反射弧,正确。
2【答案】D 【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形传导,在突触部位以电信号-化学信号电信号的形式传递,A正确,惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器,B正确,由题中信息:兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素,从而加快心跳,说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息:兴奋还通过传出神经作用于心脏(效应器即传出神经末梢及其支配的心脏),说明神经系统可直接调节心脏活动,C正确;肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速,D错误。
3【答案】C
4【答案】C【详解】A、铃声刺激引起唾液分泌为条件反射,需要大脑皮层相关神经中枢参加,A错误;B、食物引起味觉的产生过程没有经过完整的反射弧,只在大脑皮层的躯体感觉中枢形成味觉而没有作出反应,故不属于反射,B错误;C、铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系,如加强神经元之间新的的突触联系,以形成条件反射,C正确;D、铃声原本不能引起唾液分泌反射活动的发生,但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动,说明此过程中相关神经元之间形成新的联系,构成了新建立起的条件反射的反射弧,D错误。
5【答案】D
6【答案】B【详解】A、5-羟色胺与突触后膜的受体结合后,5-羟色胺作为兴奋性神经递质,会引起突触后膜钠离子内流,而使其膜电位发生改变
,A正确,B、5-羟色胺是小分子有机物,以胞吐的方式释放到突触间隙,B错误;C、根据题干:如果神经元释放5-羟色胺数量不足,将会引起抑郁症氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除,则其可缓解5-羟色胺数量不足,可用于治疗抑郁症,C正确;D、麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合,则5-羟色胺不能发挥作用,发生类似于5羟色胺数量不足的效应,故会加重抑郁症,D正确。
7【答案】B
8【答案】B【详解】A、突触后膜是下一个神经元的树突膜或胞体膜,所以可以含有I部位的结构,A错误;B、神经冲动传到Ⅲ部位时,突触小体释放神经递质,信号由电信号转变为化学信号,B正确;C、在体内,兴奋由一个神经元的轴突传递到另一个神经元的胞体或树突,而在一个神经元上从沿着(树突)胞体→轴突→突触小体方向传导,即一Ⅱ,C错误;D、静息状态的神经细胞膜外K浓度低于膜内,a浓度膜外高于膜内D错误
9【答案】A【详解】A、静息状态时神经元细胞膜内K+外流,A错误
B、静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内负外正,B错误
C、神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性,C错误
D、神经递质作用于突触后膜,使其兴奋或抑制,D错误。
10【答案】D【详解】A、针刺指尖引起缩手反射,属于非条件反射,是低级的神经活动,不能说明高级中枢能够控制低级中枢,A错误
B、短期记忆的多次重复可形成长期记忆,但不能说明高级中枢能够控制低级中枢,B错误;C、大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话,仅与大脑皮层的高级中枢语言中枢有关,C错误;、排尿的初级中枢是脊髓,高级中枢是大脑皮层,所以意识丧失不能控制排尿,意识恢复能够控制,说明脊髓的活动受大脑皮层控制,D正确。
11【答案】B 12【答案】E
13【答案】A【详解】A、食物刺激才能让胃酸分泌,是生来就具有的先天性反射,于非条件反射,A错误;B、途径2是迷走神经等神经细胞刺激幽门黏膜G细胞,幽门黏膜G细胞再分泌一种激素-胃泌素,胃黏膜壁细胞在胃泌素的调节下分泌胃酸,所以通过途径2促进胃酸分泌是神经-体液调节B正确;C、迷走神经细胞与胃黏膜壁细胞之间通过突触联系,故二者之间存在突触间隙,C正确;D、胃泌素在完成调节胃黏膜壁细胞后会立即灭活,D正确。
14【答案】B【详解】A、刺激轴突1引起动作电位的产生,说明轴突1释放的递质可引起Na快速流入神经元M,A错误B、轴突2释放的是抑制性递质,轴突1释放的是兴奋性递质,都能引起突触后膜离子通透性的改变,B正确;C、根据图2的结果刺激轴突2在刺激轴突1,动作电位降低,说明轴突2抑制了轴突1释放的递质,作用于轴突1,C错误;D、轴突1释放的递质只能与神经元M的受体结合,D错误。故选B
15【答案】A
16【答案】B【详解】A神经纤维上的静息电位为外正内负,由图可知膜内电位比膜外低约70mV,A正确;B、从图中看出,突触b的突触后神经元受到刺激后,外正内负的静息电位差进一步加大说明此时是阴离子内流,B错误;C、由图分析可以得出,突触a突触后神经元兴奋,突触b突触后神经元阴离子内流,说明神经元受到抑制,因此两个分别为兴奋性突触和抑制性突触C正确;D、兴奋在突触间以递质在传递信号,所以在突触前、后两神经元间的传递有延迟,D正确。
17【答案】C
18【答案】B【详解】受到刺激后,下丘脑分泌激素增加属于反射,反射的结构基础是反射弧,A正确;图中M为促肾上腺皮质激素,该激素通过体液的运输,与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合,促进肾上腺分泌皮质醇增加,该过程属于体液调节,不涉及神经调节,B错误;皮质醇可促进细胞代谢,也可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞,所以下丘脑细胞和垂体细胞也是皮质醇的靶细胞,C正确;动物被运输过程中,先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌,皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动,因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复,D正确。
19选B【详解】A、根据以上分析可知,排尿活动的调节属于正反馈调节A正确;B、若P处受损,脊髓失去了高级中枢的控制,但是在脊髓的控制下,膀胱仍然可以排出尿液,B错误;C、大脑皮层属于人的高级中枢,存在感觉中枢等,因此人产生尿意的中枢位于大脑皮层,C正确;D、成人适时排尿体现了有意识的对排尿过程的控制,即体现了高级中枢对低级中枢的分级调节,D正确。
20【答案】D【详解】A、光刺激感受器,感受器会产生兴奋产生电信号,A正确;B、信号传递过程中,在突触处兴奋的传递存在电信号化学信号一电信号的转换,B正确;C、产生视觉的高级中枢在大脑皮层,C正确
D、在大脑皮层产生视觉的过程不是反射,无效应器,D错误。
21【答案】BC【详解】ASCN神经元静息电位为外正内负兴奋时膜内电位由负变正,A错误;B.GABA是神经递质,是通过胞吐方式由突触前膜释放的,B错误;C夜晚GABA使突触后膜氯离子通道开放,氯离子顺浓度梯度内流,C错误;D.GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放。白天导致氯离子外流(协助扩散),提高SCN神经元的兴奋性,夜晚导致氯离子内流(协助扩散),SCN神经元受抑制,D正确。故选ABC。
22【答案】bCD【详解】A、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统的传出神经,A错误;B、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经,B正确;C、人体在处于紧张、焦虑和亢奋状态时,交感神经活动占据优势,C正确;D、人体处于非常平静状态时,副交感神经是兴奋的,而交感神经受到抑制,D正确
23【答案】BC【详解】A直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳动作,但该过程没有反射弧的全部成分参与,故不属于反射,A错误;B效应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电位,但不能向脊髓传导,B错误;C排尿反射中兴奋在反射弧中的传导是单向的,C错误;D排尿反射的中枢位于脊髓,受大脑皮层的高级神经中枢控制,D正确。故选ABC
24【答案】ABD【详解】A、针刺脊蛙右后肢趾部可观察到右后肢出现收缩活动,该反射活动的感受器位于右后肢趾部的皮肤中,A正确;B、条件反射的中枢在大脑皮层,非条件反射的中枢在脊髓,由于脊蛙去除了脑保留了脊髓,所以脊蛙只能完成非条件反射,不能完成条件反射,B正确C、剪断后立即刺激A端,由于兴奋能传到效应器,所以能看到左后肢的收缩活动,但不属于反射,C错误;D、兴奋在突触上只能单向传递,且在反射弧上只能由传入神经传到神经中枢,然后在传到传出神经,所以剪断后立即刺激B端,不能在传入神经上检测到电位变化,D正确。故选ABD
25【答案】AB【详解】A、不同年龄段的人排尿阈值是不同的,A正确
B、根据以上分析已知,y氨基丁酸是一种抑制排尿的神经递质,B正确
C、人体排尿反射的低级中枢位于脊髓,C错误;D、排尿过程的调节是一种正反馈调节机制,D错误。
26【答案】传入神经 突触小泡 外正内负变为外负内正
大脑皮层 突触后膜的电信号频率降低 谷氨酸释放量增加
带绿色荧光的神经元电信号频率和幅度均无明显变化,不带绿色荧光的神经元电信号频率显著增加
开发抑制通道N活性的药剂
27【答案】2 由负变正 受体 兴奋性 蛋白激酶A 新突触的形成
可以,移植的RNA翻译出相关蛋白导致新突触的形成,形成长时记忆。(或不可以,将特定的RNA转移到数目众多的神经细胞中的相应细胞几乎无法实现)
多次重复,中间穿插休息
高等动物长时记忆的形成机制是否与海兔完全相同;(增强人类长时记忆的方法;能否用记忆移植的方法治疗记忆力丧失的疾病)
人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系教学设计及反思: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系教学设计及反思,共4页。教案主要包含了稳态与调节等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1第3章 体液调节第3节 体液调节与神经调节的关系教案: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第3章 体液调节第3节 体液调节与神经调节的关系教案,共10页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式教案及反思: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式教案及反思,共6页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。