|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中生物选择性必修二 第1章 第3节 影响种群数量变化的因素 讲义
    立即下载
    加入资料篮
    高中生物选择性必修二 第1章 第3节 影响种群数量变化的因素 讲义01
    高中生物选择性必修二 第1章 第3节 影响种群数量变化的因素 讲义02
    高中生物选择性必修二 第1章 第3节 影响种群数量变化的因素 讲义03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    生物选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素教案及反思

    展开
    这是一份生物选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素教案及反思,共8页。教案主要包含了非生物因素,生物因素,种群研究的应用等内容,欢迎下载使用。

    3节 影响种群数量变化的因素

    课标内容要求

    核心素养对接

    举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。

    科学思维运用数学模型表征种群数量变化的规律分析和解释影响这一变化规律的因素。

    社会责任将影响种群数量变化规律的因素应用于实践活动中养成关注生产实践的态度。

    一、非生物因素

    1在自然界种群的数量变化受到阳光、温度、水等非生物因素的影响。

    (1)森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度即主要取决于林下植物受到的光照强度

    (2)在温带和寒温带地区许多植物的种子在春季萌发这主要受到气温升高的影响。

    (3)蚊类等昆虫在寒冷冬季到来时一般会全部死亡这主要受气温降低的影响。

    (4)对于东亚飞蝗来说气候干旱正是某种群爆发式增长的主要原因。

    2非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的。

    二、生物因素

    1随着种群的增长种内竞争会加剧从而使种群的增长受到限制。

    2在自然界任何一个种群都与其他种群有着密切的关系。

    (1)除顶级捕食者外每种动植物都可能是其他某种生物的捕食对象如果食物匮乏动物种群会出现出生率降低、死亡率升高的现象。

    (2)森林中不同植物竞争阳光和养分草原上非洲狮与猎豹竞争猎物这也会导致种群数量的变化。

    (3)作为宿主的动物被寄生虫寄生细菌或病毒引起传染病也会影响种群的出生率和死亡率等特征进而影响种群的数量变化。

    三、种群研究的应用

    1研究的意义

    (1)野生生物资源的合理利用和保护

    (2)有害生物的防治

    (3)濒危动物的保护

    2应用

    (1)合适捕捞量的确定:研究表明中等强度的捕捞(捕捞量在K/2左右)有利于持续获得较大的鱼产量。

    (2)有害生物的防治实例:

    在鼠害发生时,既适当采用化学和物理的方法控制现存害鼠的种群数量又通过减少其获得食物的机会等方法降低其环境容纳量才能使鼠害得到有效防治。

    对农林害虫的防治如果一味依赖喷洒农药的方法既造成环境污染又伤及害虫的天敌;有效保护或引入天敌生物则有利于将害虫数量控制在较低的水平。

    判断对错(正确的打“√”错误的打“×”)

    1种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响。

      (  )

    2在同样的非生物因素的影响下不同生物的种群数量变化也是有差异的。               (  )

    3一般来说食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与种群密度是相关的。               (  )

    4“S”形增长的种群在种群数量达到K值时会获得最大经济效益。 

      (  )

    提示1. 2. 3.

    4× S形增长的种群在种群数量达到K/2值后捕捞才会获得最大经济效益。

     影响种群数量变化的因素

    种群最基本的特征是种群密度。种群数量的变化受多种因素的影响。种群密度、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率、出生率和死亡率都会影响种群数量的变化但年龄结构是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。

    生态因素包括生物因素与非生物因素。生物因素包括种内关系(如种内互助和种内斗争)与种间关系(如竞争、捕食、寄生、共栖和互利共生等)。非生物因素包括水、光照、温度和土壤的理化性质等。

    环境中的各种生态因素对生物体是同时共同起作用而不是单独地、孤立地起作用。即生物的生存和繁衍是受各种生态因素的综合影响。强调生态因素的综合影响并不是把各种生态因素的作用等量齐观。在任何具体的生态关系中在某种情况下某个生态因素可能起的作用最大,这生物体的生存和发展主要受这一关键因素的限制。例如在干旱地区水是关键因素;在寒冷地区温度是限制因素;在海洋的深处光是关键因素但在光能到达的海洋部分矿质养分是关键因素等。

    应用实践:世界上的农作物里85%依赖于昆虫传粉比如水果、蔬菜、坚果以及油料作物等。美国加州大杏仁更是完全依靠昆虫传粉来保证生产;我国的油菜如果没有昆虫传粉有可能减产1/4。植物和农作物的繁衍生息不开传粉昆虫,它们是自然界的动力。然而,我们正在失去这些传粉工,在这个群体里,雄蜂的种群数量更是持续下降,那么,包括雄蜂在内的传粉昆虫数量的下降,会掀起怎样的波澜?又是谁威胁了这些传粉工的生命?

    (1)试从人口急剧增加的危害分析雄蜂数量下降的原因。

    提示:随着人口急剧膨胀人类活动给自然环境带来诸多改变很多原始植被破坏严重这会导致野生传粉昆虫栖息地的丧失雄蜂的生境呈现碎片化使雄蜂的数量下降。

    (2)试从全球气候变化的角度分析雄蜂数量下降的原因。

    提示:大部分的昆虫能够生存至今需要一个长期的进化和适应过程如果出现大范围的气候变化会导致大区域传粉昆虫资源下降。

    1如图为种群数量增长曲线有关叙述不正确的是(  )

    A.改善空间和资源条件有望使K值提高

    BBC段种群增长速率逐渐下降出生率小于死亡率

    CAC变化过程中其天敌捕食成功率将会变大

    D曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约

    B [K值的大小取决于环境条件改善空间和资源条件有望使K值提高A项正确;BC段种群增长速率逐渐下降但是种群数量还在增加出生率大于死亡率B项错误;AC变化过程中种群密度变大天敌捕食成功率将会增加C项正确;曲线YS形曲线种群数量增长受到空间、天敌等因素(环境阻力)的限制D项正确。]

    2(不定项)如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量)在某时间点天敌入侵下列有关说法正确的是(  )

    AOb时段种群数量增长较快野兔的出生率最大

    Bd点种群数量下降则天敌入侵的时间点最可能是该点

    C若性别比例调查结果为雌/>1该比例在一定程度上有利于种群数量增长

    D在捕食压力下野兔种群的环境容纳量将在K2K3之间

    CD [Ob时段种群数量增长较快说明出生率与死亡率的差值较大但无法判断出生率是否最大;d点时种群数量开始减少且之后环境容纳量降低说明阻力在d点之前已加大所以最可能是在d点之前天敌已入侵;雌兔的数量多于雄兔在一定程度上能提高出生率有利于种群数量的增加;天敌入侵一段时间后野兔的种群数量在K2K3之间波动因此有捕食压力时野兔种群的环境容纳量在K2K3之间。]

     种群S形增长曲线的分析及在实践中的应用

    1曲线分析

    2实践应用

    b点的应用

    消灭害虫应尽早进行将种群数量控制于加速期(b)之前严防种群增长进入加速期

    c(K/2

    )的应用

    对有害生物:严防种群数量达该点如鼠种群数量达K/2鼠害将难以控制

    对有益生物:黄金利用点当资源利用后维持于该点时将具最强更新能力符合可持续发展原则

    e(K)

    的应用

    对有害生物:限制生存条件,降低环境容纳量,如封存粮食、硬化地面以限制鼠的种群数量

    对有益生物:改善生存条件尽量提升K如建立自然保护区保护大熊猫

    1如图ab表示种群在不同条件下的增长曲线cb曲线对应的种群增长速率。下列叙述错误的是(  )

    A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情

    Bt时刻b曲线对应原种群数量大小为环境容纳量的一半K/2

    Cb曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约

    Dc曲线表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等

    A [外来物种进入一个新的环境其种群的增长曲线可能类似a曲线A错误;在t时刻b曲线的增长速率最大此时对应的种群数量大小为环境容纳量的一半B正确;b曲线中种群数量超过K/2之后随着种群的数量增长种群的增长速率下降所以种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约C正确;t时种群的增长速率最大使种群数量维持在K/2可获得最大收益所以c表示的种群增长速率可用于指导渔业捕捞D正确。]

    2(不定项)图甲和图乙表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系下列有关叙述正确的是(  )

    甲         乙

    A图甲中曲线a代表出生率曲线b代表死亡率

    B海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在图甲的E

    C图乙中在F点控制有害动物最有效

    D图乙中G点代表种群的环境容纳量

    AD [图甲中曲线a代表出生率曲线b代表死亡率;海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在K/2E点为K值;在F点时种群数量增长最快不利于控制有害动物的数量;图乙中的G点对应图甲中的E均表示种群的环境容纳量。]

    [课堂小结]

    知 识 网 络 构 建

    核 心 语 句 归 纳

    1.凡是影响种群重要特征的因素都会影响种群的数量变化。

    2种群数量的变化受到温度、阳光、水等非生物因素的影响。

    3种群数量变化既受种群内部生物因素的影响也受种群外部生物因素的影响。

    4研究种群的特征和数量变化的规律在野生生物资源的合理利用和保护、有害生物的防治等方面都有重要意义。

    1烟台苹果享誉全国但出产它的烟台和威海却不出产柑橘。造成此现象的主要因素是(  )

    A温度      B.水

    C阳光  D.土壤

    [答案] A

    2影响种群数量变化的决定因素是(  )

    A迁入率和迁出率   B.种群大小

    C年龄结构 D.性别比例

    A [影响种群数量变化的决定因素是迁入率和迁出率、出生率和死亡率。]

    3热带雨林中各种动植物种类繁多生态环境十分优越。这主要是和下列哪项因素有关(  )

    A水和温度

    B阳光和温度

    C水和空气

    D水和肥沃的土壤

    [答案] A

    4(不定项)如图表示种群数量增长曲线下列叙述正确的是(  )

    A鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约

    B气候条件的改变不会影响种群的环境容纳量

    C防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

    D渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长速率

    AD [由于环境资源有限种群密度越大种内斗争会越剧烈从而会影响种群数量的增长;种群的环境容纳量受环境(包括气候条件)的影响;c点时种群的增长最快不利于防治蝗灾;c点时种群的增长速率最大渔业捕捞后剩余量需控制在c有利于种群数量得到快速恢复。]

    5种群数量变化受许多因素的影响。某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如图。据图回答:

    (1)在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下昆虫种群数量会________。在昆虫生活的耐受温度范围内环境温度升高昆虫生活的最适湿度________(增大”“不变减小)可见一个生态因子的变化会影响另一个生态因子的作用。昆虫种群数量变化是温度和湿度________的结果。

    (2)昆虫种群的大小由种群的________决定。

    (3)经调查第一年某昆虫种群数量为N0如果每年增长率保持不变λ1.6第三年该种群数量为________

    [解析] 由题图可知在温度为32.5 相对湿度为90%种群数量最大所以在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下种群数量都会减少;由此可以得出昆虫种群数量变化是温度和湿度综合作用的结果。一个生态因子的变化会影响另一个生态因子的作用。种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群数量的大小。第一年此种昆虫数量为N0如果在理想条件下每年增长率保持不变则第三年后该种群数量为NtN0×1.6×1.62.56 N0

    [答案] (1)减少 增大 综合作用(综合影响)

    (2)出生率和死亡率、迁出率和迁入率

    (3)2.56 N0

    相关教案

    人教版 (2019)选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素教学设计: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素教学设计,共4页。教案主要包含了生物与环境等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素教学设计: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素教学设计,共7页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第3节 影响种群数量变化的因素教学设计: 这是一份2021学年第3节 影响种群数量变化的因素教学设计,共6页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map