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    高中生物第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)同步训练题

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    这是一份高中生物第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)同步训练题,共6页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    1.2.2孟德尔的豌豆杂交实验二2一、单选题1.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟徳尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(  )A.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的B孟徳尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状比为11是从分子水平上说明基因分离定律的实质2.玉米有抗病与不抗病(遗传因子用A a 表示),宽叶和 窄叶(遗传因子用B b 表示)两对相对性状,现有一株抗病宽叶玉米自交,子一代性状表现型及比例为抗病宽叶不抗病宽叶抗病窄叶=4∶2∶2.科学研究发现子一代出现该比例的原因是亲本中有2种花粉出现不育,则这两种花粉的遗传因子组成(    AAB Ab BaB abCAB ab DAb aB3.某动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(两对基因在常染色体上并独立遗传)。基因型为BbCc的个体与个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1个体X”的基因型为(    ABbCc BbbCc CBbcc Dbbcc4.小麦子粒色泽由 4 对独立遗传的基因(A aB bC cD d)所控制,只要有一个显性基因存在就表现红色,只有全隐性才为白色。现有杂交实验:红粒×红粒红粒白粒=63∶1,则其双亲基因型不可能的是(    AAabbCcDd×AabbCcDd BAaBbCcDd×AaBbccddCAaBbCcDd×aaBbCcDd DAaBbccdd×aaBbCcDd5.在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是(  )AYR BYr CyR DYY6.家蚕结黄茧和白茧分别由一对等位基因Yy控制,并受另一对等位基因Ii影响。当基因I存在时,基因Y的作用不能显现出来。现有下面两组杂交实验,下列分析错误的是(  )A.基因Y与基因I位于两对同源染色体上B.实验二两亲本的基因型可能是YYIi×YyIiC.若实验一的F2中结黄茧个体自由交配,后代中纯合子占5/9D.若实验一的F1F2中结黄茧杂合子杂交,理论上后代结白茧家蚕中纯合子占2/57.对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因,下列叙述错误的是(  )A.选择豌豆为实验材料,在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B.分析生物性状时,由简单到复杂,先后对豌豆的 多对相对性状进行研究C.实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析,增加准确度、可信度D.创造性地运用假说-演绎法等科学方法,假说的核心内容是性状是由基因控制的8.自由组合定律中的自由组合是指 (    A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合C.两亲本间的组合D.决定不同性状的遗传因子的组合9.基因型为AAbbaaBB的两种豌豆杂交得到F1F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。在F2中重组类型的个体占全部子代的(    A1/4 B3/4 C3/8 D5/810.下图为基因型AaBb的个体进行有性生殖的过程,下列有关说法正确的是(    A.基因的分离定律发生在过程,基因的自由组合定律发生在过程B.雌雄配子结合方式有16种,子代基因型有9CF1中基因型不同于亲本的类型占1/4DF1个体产生各种性状是细胞中各基因随机表达造成的,与环境影响无关11.西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因Y对绿皮基因y为显性,但在另一白色显性基因W存在时,基因Yy都不能表达,两对基因独立遗传,现有基因型为WwYy的个体自交,后代表现型种类及比例是( )A.四种9∶3∶3∶1 B.两种13∶3C.三种12∶3∶1 D.三种10∶3∶312.育种工作者选用纯合的家兔,进行如图所示杂交实验,下列有关说法错误的是(    A.家兔的体色由2对等位基因决定的,遵循基因的自由组合定律B.让F1进行测交,子代的表型及比例为灰色:黑色:白色=112CF2灰色家兔的基因型与F1相同DF2表型为自色的家兔中,纯合子的概率占1/213.玉米的高秆与矮秆由一对等位基因控制,抗病与不抗病由另一对等位基因控制,两对基因分别位于两对同源染色体上。现以高秆抗病和高杆不抗病的玉米为亲本进行杂交,所得的F1的表现型及比例统计如图所示。据图分析,下列叙述正确的是(    A.高秆对矮秆为显性,抗病对不抗病为显性B.杂交所得的F1中纯合个体所占的比例为1/2C.若让F1的高秆抗病植株与矮秆不抗病植株进行杂交,F2的的性状分离比为3811D.若让F1自由交配,F2的性状分离比为21277914.某个体的基因型为AaBBCC,则其产生的配子种类为(    A1 B2 C4 D815.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,且两对性状独立遗传。将黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9151525。则亲本的基因型为(  )AYyRryyrr BYYRRyyrr CYYRryyrr DYyRRyyrr二、综合题16.玉米和豌豆一样,都是遗传学研究的好材料,但玉米雌雄同株异花,花小、风媒传花,请回答下列相关问题:。玉米胚的性状有粉质型、甜粉型、甜质型三种,分别受等位基因A1A2A3控制,为研究玉米胚性状的遗传规律,某小组种植一株粉质型植株和一甜质型植株,所得种子全部种植,粉质型植株上的种子种植有粉质型和甜粉型两种,甜质型植株上的种子种植有粉质型、甜粉型、甜质型三种,1)上述三种基因的显隐性关系为________________,亲本粉质型植株的基因型为_______2)种植所有的F1植株上的种子,F2胚的表现型及比例为______________。某植物种子的颜色有黄色和绿色之分,受多对独立遗传的等位基因控制。现有两个绿色种子的纯合品系,定为XY。让XY分别与一纯合的黄色种子Z植物杂交,在每个杂交组合中,F1都是黄色,在自花授粉产生F2代,每个组合的F2代分离如下:X:产生的F2代,27黄:37绿Y:产生的F2代,27黄:21绿回答下列问题:3)根据上述品系的实验结果,可初步推断该植物种子的颜色至少受_____对等位基因控制,请说明判断的理由__________4)请从上述品系的XYZF1F2中选择合适的材料,设计一代杂交实验证明推断的正确性__________。(要求:写出实验方案,并预测实验结果)17.菜豆子叶颜色由两对同源染色体上的两对等位基因AaBb调控。A基因控制黑色素合成(A为显性基因,其存在时出现色素,AAAa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B为显性基因,其存在时颜色变浅,B的修饰效果可累加,BB使子叶变为白色,Bb使色素颜色淡化为黄褐色)。现有亲代种子P1aaBB,白色)和P2(纯种,黑色)杂交,如图所示。请回答:1P2的基因型是_____F1的基因型为_____F2中子叶为白色的个体的基因型有_____种,其中纯合个体大约占_____ 2) 从F2中取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。若子代表现型及其比例为_____,则该黑色种子的基因型为_____若子代表现型及其比例为_____,则该黑色种子的基因型为_____18.番茄是一种雌雄同花植物,可自花传粉,也可异花传粉,已知紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对马铃薯状叶(b)为显性。现有一对表现型为紫茎缺刻叶(甲植株)和绿茎缺刻叶(乙植株)的亲本进行杂交,子代番茄(F1)中有237株紫茎缺刻叶、82株紫茎马铃薯状叶、239株绿茎缺刻叶、79株绿茎马铃薯状叶。不考虑突变和交叉互换,请分析回答下面问题:1)乙植株的基因型是___________________F1中绿茎缺刻叶植株的基因型是_____________________2F1中纯合的绿茎缺刻叶植株所占比例是__________F1的绿茎缺刻叶植株中纯合子所占比例是____________3)若让F1植株自交繁育一代产生F2,则F2中紫茎:绿茎=_______;若让F1植株自然繁育一代产生F2,则F2中紫茎:绿茎=_________4)现要验证AaBb基因遵循基因的自由组合定律,请从上述甲植株、乙植株以及F1中的紫茎马铃薯状叶植株、绿茎马铃薯状叶植株中选择实验材料,设计最简单的实验方案。该方案是____________________ 参考答案1C2C3B4D5D6D7D8D9D10B11C12C13D14B15A16A1A2A3    A1A2    F2有三种表现型,粉质型、甜粉型和甜质型,比例随机不定    3     F1都是黄色,表明黄色对绿色为显性,F2中,黄色占27/64(3/4)3,表明F1中有三对基因是杂合的    X×Z杂交形成的F1,与X杂交(测交),后代中将出现黄色与绿色两种表现型,且比例为17,说明控制该植物种子的颜色至少受3对等位基因控制    17AAbb    AABBAaBBaaBBaaBbaabb    5    3/7    黑色黄褐色=1∶1    AAbb    黑色黄褐色白色=3∶3∶2    Aabb    18aaBb    aaBBaaBb    1/8    1/3    3 5    7 : 9    让甲植株自交,观察并统计子代表现型及比例         

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