高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 人类遗传病教学设计

5.3 人类遗传病学案

生命观念：理解人类遗传病的分类与常见遗传病的类型

科学思维：如何检测预防人类遗传病

科学探究：人类遗传病调差分析

社会责任：关注遗传病给个人、家庭和社会带来的危害

1. 教学重点：人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防

2、教学难点：如何开展及组织好人类遗传病的调查，人类基因组计划的意义及其与人体健康的关系

1、人类遗传病有哪些常见分类？

2、单基因病常见疾病有哪些？

3、多基因病常见疾病有哪些？

4、染色体病常见疾病有哪些？

5、如何预防遗传病的发生？

6、产前诊断有哪些具体方法？

随堂检测：

1、下列关于预防和减少出生缺陷的表述正确的是（      ）

 A、禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的出生

 B、遗传咨询可确定胎儿是否患唐氏综合征

 C、产前诊断可初步确定胎儿是否患猫叫综合征

 D、产前诊断可确定胎儿是否患所有先天性疾病

2、通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察不能发现的遗传病是(　　)

A． 红绿色盲

B． 21三体综合征

C． 猫叫综合征

D． 镰刀型细胞贫血症

【答案】

1、人类遗传病有哪些常见分类？

单基因病、多基因病与染色体异常遗传病

2、单基因病常见疾病有哪些？

白化病、多指、并指、色盲症、抗维生素D佝偻病、苯丙酮尿症等

3、多基因病常见疾病有哪些？

原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病、唇裂

4、染色体病常见疾病有哪些？

21-三体综合征、猫叫综合征

7、如何预防遗传病的发生？

进行遗传咨询、

进行产前诊断，

禁止近亲结婚，

提倡适龄生育

8、产前诊断有哪些具体方法？

羊水检测、

B超检测、

孕妇血细胞检测、

基因检测

随堂检测：

C A